专题训练(四) 中外历史上的重大改革与制度创新一、选择题1.[2019·深圳]“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟。”与此材料有关的制度是( )A.丞相制B.郡县制C.科举制D.分封制2.商鞅变法的措施中,主要为了加强君主权力的是( )A.建立县制B.奖励生产C.奖励军功D.加强刑法3.[2019·宿迁]下表所示为某同学的历史笔记,其主题应是( )1、迁都洛阳2、易汉服、改汉姓、说汉语3、推行官吏俸禄制A.孝文帝改革B.“贞观之治”C.武则天新政D.商鞅变法4.[2019·大庆]如果把“锦衣卫”“东厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,则主题应该是( )A.专制统治的加强B.特务统治的强化C.经济控制的加强D.思想控制的加强5.1872年,李鸿章创办轮船招商局,三年多时间,外轮损失1300多万两,美国旗昌行因不堪赔累,被招商局归并。这反映洋务派创办的民用企业( )A.完全无力与外国企业抗衡
B.实现了富国强兵目的C.完全掌握了西方先进生产技术D.部分抵制了外国经济势力的入侵6.[2019·泰州]小华同学在图书馆读到康有为《上清帝第六书》中的一段文字:“变则能全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。”他据此判断,康有为主张( )A.实行洋务运动B.推行维新变法C.进行暴力革命D.开展新文化运动7.[2019·扬州]1954年9月,中华人民共和国第一届全国人民代表大会胜利召开,这标志着我国( )A.进入了新民主主义社会B.政治协商制度初步形成C.根本政治制度正式确立D.进入社会主义初级阶段8.[2019·淄博]1987年11月12日,美国快餐业巨头肯德基在中国内地的第一家餐厅在北京前门正式开业,这也是第一家进入中国的外国快餐店。这得益于( )A.中国实行改革开放B.中华人民共和国恢复在联合国的合法席位C.中美关系正常化D.世界多极化潮流的大力推动9.在雅典历史上,失去民心的领导人,不论其出身多么高贵、地位多么显赫、功绩多么卓著,都可能被公民大会解职、处罚,如指挥马拉松会战的米尔提泰、指挥萨拉米斯海战的铁米斯托克里和政治家伯里克利。这反映出古代雅典( )A.民主政治深入人心B.军事将领更易受罚C.民主政治存在缺陷
D.公民参政热情高涨10.[2019·梧州]“国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意,议员有政治活动的自由。”这反映的政治体制是( )A.联邦制B.君主专制C.共和制D.君主立宪制11.[2019·黄石]19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家,农奴境况十分悲惨,暴动频繁。为解决此问题,俄国沙皇亚历山大二世( )A.颁布《人权宣言》B.制定1787年宪法C.实行农奴制改革D.实行“文明开化”12.[2019·安徽]经过总结教训,列宁认为,既然还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡,作为小生产和交换的自发产物的资本主义在一定程度上就是不可避免的。为此,苏俄实施了( )A.战时共产主义政策B.新经济政策C.社会主义工业化D.农业集体化13.[2019·德州]斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“现在,日本又以‘东方道德,西方技艺’为口号,向西方借用了它所盼望的东西。”为此,日本进行了哪次著名改革( )A.大化改新B.彼得一世改革C.1861年改革D.明治维新
14.1985年,他开始担任苏联领导人,实施加速经济改革的方案。因效果不佳,他转向政治体制改革,取消苏共的领导地位,实行多党制,使人们的思想发生混乱,无政府状态蔓延,局势迅速失控。“他”是( )A.赫鲁晓夫B.勃列日涅夫C.戈尔巴乔夫D.叶利钦二、非选择题15.[2019·威海]纵观古今中外各国的发展历程,改革始终与之相依相伴,每一次改革都发人深思。阅读下列材料,回答问题。材料一 日本通过大化改新、 A 、战后改革三次“开国”,成功实现了由奴隶社会向封建社会,由封建社会向天皇制资本主义社会,由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型……日本能够与时俱进完成三次社会转型并实现跨越式发展,既缘于日本民族的“幸运”和“机智”,也缘于日本民族对外来文明少有的鉴别取舍能力,还缘于日本民族服膺强者和与强者为伍的一贯秉性,尤其日本民族在三次社会转型中形成的“与时俱进变革,强即侵略扩张,最终挑战先生”这一行事习性,值得后发国家中国和守成国家美国引为鉴戒。 ——摘编自孔立祥《日本三次社会转型及其历史启示》(1)根据材料一并结合所学知识指出,A处应该填写什么内容?日本的“战后改革”是在哪个国家的占领下进行的?日本让我们引以为戒的“行事习性”是什么?材料二 下面是小明同学绘制的俄国近现代史示意图(部分)。
(2)材料二中A处是俄国历史上的一次重要改革,其性质是什么?B处是为恢复被战争严重破坏的经济,列宁领导实施的什么政策?C处改革的领导者是谁?材料三 1978年,在邓小平先生倡导下,以中共十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放历史征程,从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革……中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗……去年10月召开的中共十九大宣告中国特色社会主义进入了新时代,制定了全面建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图。——习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲(3)材料三中“十一届三中全会”作出的什么伟大决策“开启了改革开放历史征程”?经济特区“从试点到推广”,哪个开发区目前已经发展成为国际化的经济中心和金融中心?“中共十九大”确立的中国共产党必须长期坚持的指导思想是什么?(4)综合以上材料并结合所学知识,谈一谈你对改革的认识。
16.[2019·衡阳]人才选拔制度和教育制度的建立和改革是社会发展的重要体现,也推动着社会的发展。阅读下列材料,回答问题。材料一 科举入仕是1300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标,就像当代知识分子多数参加过高考一样,科举时代读书人从未参加过科举考试的只是少数……科举制与现代的文官制度无论是在考试内容上,还是在实施环境上,都有根本的差异,但两者采用公开考试、公平竞争的精神却是相同的。——摘编自《中国科举文化》(1)“科举入仕”是哪朝确立的?该制度与现代文官制度都采用什么方式选拔人才?材料二 随着社会发展对人才的新需求和中西交流的密切,人们看到科举考试的狭隘之处,“所举非所用,所用非所举”,认为新式学堂教育才是培养国家建设人才、开启民智的正途。“科举不停,学校不广,士心既莫能坚定,民智复无由大开,求其进化日新也难矣。”(2)针对材料二所述情况,清政府采取了什么举措?
材料三 1871年日本政府成立文部省,统一管理全国的教育,开始建立小学、中学和大学三级技术体制,其中小学为义务教育,所有适龄儿童都必须入学,教学内容也增加了许多自然科学的知识。教育改革为经济发展提供了源源不断的人才。二战后,日本政府高度重视教育,注重人才培养。教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%,名列资本主义世界各国之首。到20世纪90年代,日本有1/3以上的成年人受过大学教育,工程师在人口中的比例居世界之首。(3)依据材料三,对以下表述作出判断,能直接从材料得出的,在括号内划“√”;违背材料所表达意思的,在括号内划“×”;材料没有涉及的,在括号内划“〇”。①日本在明治维新时期实行了小学义务教育。( )②1968年,日本国民生产总值跃居资本主义世界第二位。( )③二战后,日本政府在教育经费方面的投入位列全世界之首。( )④日本在明治维新时期和二战后都重视教育。( )材料四 考试招生制度是国家基本教育制度。党的十八届三中全会对考试招生制度改革作出全面部署,今年《政府工作报告》提出了明确要求。改革开放30多年来,我国考试招生制度不断改进完善,初步形成了相对完整的考试招生体系,为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献,对提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家现代化建设发挥了不可替代的重要作用。这一制度总体上符合国情,权威性、公平性社会认可,但也存在一些社会反映强烈的问题,主要是唯分数论影响学生全面发展,一考定终身使学生学习负担过重,区域、城乡入学机会存在差距,中小学择校现象较为突出,加分造假、违规招生现象时有发生。为贯彻落实党中央、国务院决策部署,现就深化考试招生制度改革提出如下实施意见……——摘编自《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(4)依据材料四,概括我国“考试招生制度”改革的原因。
【参考答案】1.D [解析]依据“天子建国,诸侯立家”并结合课本所学可知,为了稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。受封者可以进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度——分封制。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。D项符合题意;秦朝在中央设立丞相,开始丞相制。A项不符合题意;秦朝在地方上废除西周的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。B项不符合题意;隋朝创立了通过考试选拔人才的科举制。C项不符合题意。由此可知A、B、C三项不符合题意,故选D。2.A [解析]商鞅变法的措施中,主要为了加强君主权力的是建立县制,因为县的长官是县令,由国君任命,这一措施对后世的影响最为深远。故选A。3.A [解析]为学习和接受汉族先进的文化,北魏孝文帝迁都洛阳。孝文帝规定在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑贵族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。故某同学在历史笔记描述的是北魏孝文帝改革。4.A [解析]根据所学可知,锦衣卫、东厂和西厂是明朝君权高度强化的一种表现。军机处是清朝皇帝雍正设立,是封建君主集权达到顶峰的标志。文字狱是清朝皇帝为了加强思想统治所采取的措施,其目的是加强中央集权。以上这些措施都反映出中国古代封建君主专制集权的不断强化。所以A项符合题意,B、C、D三项不符合题意,故选A。5.D [解析]依据所学知识可知,19世纪70年代,洋务派提出“求富”的口号,创办民用企业。洋务民用工业的兴办,部分地抵制了外国经济势力的扩张。如1872年李鸿章创办轮船招商局,使“内江外海之利,不致为洋人尽占”,三年多时间,外轮损失一千三百多万两,美国旗昌行因不堪赔累,被招商局归并。故D符合题意;完全无力与外国企业抗衡、实现了富国强兵目的、完全掌握了西方先进生产技术这三种说法与洋务运动的史实不符,由此分析A、B、C三项不符合题意,综上所述,故选D。6.B [解析]依据题干材料中信息“变则能全”“全变则强”并结合所学知识可判断,康有为的主张是变法则强,即推行维新变法。故选B。7.C [解析]1954年,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开,第一届全国人民代表大会颁布了我国第一部社会主义性质的根本大法,规定我国的根本政治制度是人民代表大会制度。这标志着人民代表大会制度作为新中国根本政治制度的正式确立。
8.A [解析]改革开放以来,人们在衣、食、住、行等方面都发生了前所未有的巨大变化,材料表明肯德基带给我们的不仅是口味上的不同,还有饮食文化、管理模式、用餐观念的改变,这是中国引进外资所带来的变化,A项符合题意。9.A [解析]根据材料内容“失去民心领导人,不论其出身多么高贵、地位多么显赫、功绩多么卓著,都可能被公民大会解职、处罚”可知,雅典的民主政治深入人心。B、C、D三项与题意信息不符,A项符合题意,故选A。10.D [解析]由题干材料并结合所学知识可知,材料出自1689年英国议会颁布的《权利法案》,确立了君主立宪制的政治体制。所以D项符合题意。11.C [解析]依据所学知识可知,1861年,为了缓解统治危机,沙皇亚历山大二世进行了废除农奴制的改革,解放了农奴,为俄国资本主义的发展扫清了障碍,C项符合题意;颁布《人权宣言》的是法国,A项不符合题意;制定1787年宪法的是美国,B项不符合题意;实行“文明开化”的是日本,D项不符合题意;故选C。12.B [解析]1921年,苏俄在列宁领导下放弃战时共产主义政策,开始实行新经济政策,新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来,促进了经济的恢复和发展。B项符合题意,A、C、D三项不符合题意,故选B。13.D [解析]19世纪中期,美国入侵日本,日本面临严重的民族危机。为了变法图强、富国强兵,1868年,日本开始明治维新,政府推行一系列改革,倡导向西方学习,从政治、经济、军事、社会生活等方面进行全面改革,故D项符合题意。14.C [解析]结合所学知识可知,1985年,戈尔巴乔夫开始担任苏联领导人,开始进行改革;由于加速经济改革,效果不佳,转到政治体制改革;他取消苏共领导地位,实行多党制,倡导“公开性”和“政治多元化”。C项符合题意;A、B、D三项与题干内容不符,故选C。15.(1)明治维新。美国。强即侵略扩张,最终挑战先生。(2)自上而下的资产阶级性质的改革。新经济政策。戈尔巴乔夫。(3)把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放。浦东开发区。习近平新时代中国特色社会主义思想。(4)改革是人类向前发展的根本动力;改革不会一帆风顺,亦存在着曲折反复,要勇于开拓创新;改革要顺应历史发展潮流,循序渐进;要结合本国国情,实事求是;等等。16.(1)隋朝。考试。
(2)清政府采取了废除科举制,开办新式教育。(3)①√;②〇;③√;④√。(4)这一制度总体上符合我国国情,权威性、公平性社会认可,但也存在一些社会反映强烈的问题,主要是唯分数论影响学生个人的全面发展,“一考定终身”使学生的学习负担过重,区域、城乡入学机会存在差距,中小学择校现象较为突出,加分造假、违规招生现象时有发生。
