第6课时辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第一部分 中国古代史
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考点一 北宋的政治【课标内容】知道北宋的建立,了解宋朝重文轻武的特点。1.宋太祖强化中央集权(1)北宋建立:年,后周大将(宋太祖)在发动兵变夺权,改国号为宋,以开封为都城。【误区警示】北宋并没有统一全国,只是结束了中原和南方的分裂割据局面。【识图学史】960赵匡胤陈桥驿
(2)强化措施①军权:解除禁军将领的兵权;控制对军队的调动;经常调换军队将领,定期换防。②行政权:在中央,宋太祖采取分化事权的办法,削弱;在地方,派文臣担任各地州县的长官,在各州府设置,以分知州的权力。③财政权:取消节度使收税的权力;在地方设置,把地方财赋收归中央。(3)影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。相权通判转运使
2.政策(1)原因:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。(2)具体表现:①:宋太祖重用文臣掌握军政大权,的格局逐渐形成。②注重发展文教事业,改革和发展科举制,大幅度增加科举取士名额,提高地位。(3)影响:扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。【史料解读】状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,凯歌而还,献捷太庙,其荣亦不可及矣。——尹洙《河南先生文集》[解读]这则史料是北宋重文轻武政策下武将地位不如文官的真实写照。重文轻武文臣统兵进士
考点二 辽、西夏与北宋的并立【课标内容】知道辽、西夏与北宋的对峙局面。1.契丹族与党项族(1)辽(契丹政权):10世纪初,契丹族首领建立政权,都城在上京临潢府。(2)西夏:11世纪前期,党项族首领称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。耶律阿保机【知识拓展】耶律阿保机和元昊加强统治的相同之处。都是少数民族首领;都建立过本民族政权;都创制过本民族的文字;都重视学习中原文化。元昊
2.辽与北宋的和战(1)战:宋真宗时,辽军大举攻宋,宰相力劝皇帝亲征,宋真宗来到城,宋军士气大振,打退辽军。(2)和:签订,辽与宋议和,辽军撤回,宋朝给辽。辽宋之间保持着很长时间的和平局面。3.西夏与北宋的关系(1)战:元昊多次亲率军队进攻北宋,双方损失惨重。(2)和:向宋称臣,宋给西夏。议和后,宋夏边界贸易兴旺。寇准【知识拓展】澶渊之盟有利于双方经济文化交流,有利于边境贸易的发展;但同时也给北宋人民增加了沉重的负担。澶州澶渊之盟岁币元昊岁币
考点三 金与南宋的对峙【课标内容】了解女真族的崛起,知道金灭辽及北宋;知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。1.女真族的崛起(1)统一:11世纪末,完颜部首领完成女真各部的统一。(2)政权:1115年,(金太祖)建立女真政权,国号大金。2.金灭辽及北宋(1)金灭辽:1125年,辽被金灭亡。(2)金灭北宋:年,金军攻破开封,北宋灭亡。阿骨打阿骨打1127
3.南宋的偏安(1)南宋建立:1127年,(即宋高宗)建立,后定都临安。(2)金与南宋的关系:①战:统领“岳家军”在大败金军主力,迫使金军后撤。②和:宋金议和,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。赵构【识图学史】岳飞郾城淮水
考点四 宋代经济的发展【课标内容】知道宋代南方经济的发展,知道宋代商业贸易的繁荣,理解中国古代经济重心的南移。1.农业的发展(1)原因:从唐朝中晚期到两宋时期,北方人口大批南迁,带去了先进生产技术。(2)表现:北宋时由越南传入的推广到东南地区;宋朝时,水稻产量跃居粮食作物首位,长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓;南方各地普遍种植茶树;到______后期,棉花种植区已向北推进到江淮和川蜀一带。【识图学史】占城稻南宋
2.手工业的兴盛(1)丝织业:北宋时,南方的丝织业胜过北方。四川、江浙地区的丝织生产发达。(2)棉纺织业:南宋后期,兴起,已有比较先进的棉纺织工具。(3)制瓷业:河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器给人以美感;北宋兴起的江西,后发展为瓷都;南宋时,江南地区成为我国制瓷业中心。(4)造船业:广州、泉州、明州的造船业水平在当时世界上居于领先地位;北宋郊外,建有世界上现存最早的船坞;南宋沿海地区制造的海船配备了。棉纺织业海南岛景德镇东京指南针
3.商业贸易的繁荣(1)商业:①宋代,黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,最大的是开封和杭州。②城市中的店铺不断增加,出现了和夜市,并形成了新的商业区——。【特别提示】宋以前市的特点:市、坊严格分开、按时开市闭市、管理严格。宋代以后市的特点:坊、市的界限被打破,市分散在城中;城郊和乡村的“草市”普遍;打破经营时间限制,早市、夜市昼夜相接;交易活动不受官府直接监管。早市草市
(2)海外贸易:广州、泉州是大商港。中国商船近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东岸。朝廷在主要港口设立市舶司加以管理。(3)纸币的出现:北宋前期,地区出现了“”,这是世界上最早的纸币。(4)经济重心的南移:从唐朝中期开始的经济重心南移,到时最后完成。四川交子南宋【识图学史】
考点五 蒙古族的兴起与元朝的建立【课标内容】知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋;知道元朝的统一。1.成吉思汗统一蒙古(1)统一:年,铁木真完成蒙古草原的统一,建立蒙古政权。(2)尊称:铁木真被拥立为大汗,被尊称为。2.蒙古灭西夏与金:1227年,西夏灭亡;1234年,蒙古灭。1206【识图学史】成吉思汗金
3.元朝的建立与统一(1)建立:1260年,忽必烈继承汗位;1271年,改国号为元,次年定都于大都。(2)统一:年,南宋灭亡。年,元军完成了全国的统一。结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。【特别提示】历史上结束分裂、实现大一统的王朝:秦朝、西晋、隋朝、元朝。忽必烈12761279
考点六 元朝的统治【课标内容】通过宣政院管辖西藏,知道西藏在元代正式纳入中国版图。1.元朝疆域和民族融合(1)元朝疆域:元朝的版图是我国历史上最大的,也是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。(2)民族交融:元朝时形成一个新的民族——。回族
2.行省制度(1)中央:忽必烈逐步确立了君主专制的中央集权制度。由掌管全国的行政事务,下设六部,分管各项政务。设负责全国的军事事务,调度全国的军队。设负责监察事务。(2)地方:把山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央的中书省。中书省枢密院御史台
【史料解读】自封建变成郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮……中书省一,行中书省十有一……”——宋濂《元史》[解读]这段史料介绍了元朝超过汉唐和实行行省制度的基本情况,它对我国省制的开端影响深远。“中书省”的职责是掌管全国的行政事务,下设六部。
3.元朝对边疆地区的管辖(1)东南地区:元朝在澎湖岛设置了,负责管辖澎湖和琉球。这是历史上中央王朝首次在地区正式建立的行政机构。(2)西北地区:元朝设置等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖。(3)西南地区:元朝时在西藏设立宣慰使司都元帅府,由________直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。从此,正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。【知识拓展】不同时期祖国宝岛台湾的名称:三国——夷洲;隋朝——流求;元朝——琉球。澎湖巡检司台湾北庭都元帅府宣政院西藏
考点七 宋元时期的都市和文化【课标内容】了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。1.繁华的都市生活(1)大都市:有北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都等。(2)瓦子:宋代城市中的娱乐兼营商业的场所。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“”。(3)杂剧:宋元时期戏剧表演的主要形式。(4)节庆习俗:春节、元宵节、中秋节等在宋代都有了。勾栏
2.宋词和元曲(1)宋词:北宋的词风豪迈而飘逸;两宋之交的词风委婉;南宋词人继承了苏轼以来的豪放词风和报国情怀。(2)元曲:是元代最优秀的杂剧作家,代表作是悲剧。关汉卿、马致远、郑光祖、白朴被称为“”。【识图学史】苏轼李清照辛弃疾关汉卿《窦娥冤》元曲四大家
3.《资治通鉴》北宋主持编写,是一部的通史巨著,记述了从战国到共1300多年的历史。【误区警示】《资治通鉴》是一部编年体的通史,《史记》是我国第一部纪传体通史。司马光编年体五代
考点八 宋元时期的科技与中外交通【课标内容】通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传,认识四大发明对世界文明发展的贡献。1.活字印刷术的发明(1)雕版印刷术:时期发明。(2)活字印刷术:北宋时的。(3)发展:发明了木活字,元代王祯发明,元朝中期出现铜活字印刷。隋唐【知识拓展】活字印刷与雕版印刷相比,具有省时省力、经济的特点。毕昇转轮排字法
(4)意义:对人类文明的发展产生了重大的影响。(5)传播:传入朝鲜,后传到日本及东南亚地区,经丝绸之路传到波斯,后经蒙古人的西征等途径传入欧洲。
2.指南针(1)发明:战国时人们做成指南工具“”。宋代开始用人工磁铁制成指南的工具,后来人们制成了罗盘。(2)应用:末年,中国的海船上开始使用指南针。(3)传播:阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后又传到欧洲。(4)意义:大大促进了世界远洋的发展。【识图学史】司南北宋航海技术
【史料解读】“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”——北宋朱彧《萍洲可谈》[解读]这句话的意思是,航海的人辨别方向,夜晚看星星,白天看太阳,阴天的时候就看指南针。这说明了北宋时海船上开始使用指南针。
3.火药(1)发明:时,中国人发明火药。(2)应用:唐朝末年,火药开始运用到军事领域。宋元时期,火药武器广泛用于战争。(3)传播:13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初经传到欧洲。(4)意义:对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。唐朝阿拉伯人
4.发达的中外交通(1)陆路交通:陆上丝绸之路在时期成为通往西方的交通要道;元朝修建陆路交通网,建立四通八达的。(2)海路交通:宋代的海路航线远至波斯湾及东非海岸;时,海上丝绸之路进入鼎盛时期。【史料解读】《元史·地理志》中记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”[解读]这句话的意思是,有人的地方,元朝就会设置驿站。这句话主要强调了元朝建立的驿站的范围之广。宋元驿站元朝
