部编版九年级上册语文第1-6单元共6个单元素养综合检测试卷汇编第一单元素养综合检测试卷满分100分,90分钟一、积累(28分)1.(2022独家原创)阅读下面语段,回答问题。(6分)一代伟人为中华河山而折腰,共和国总理的足迹遍布高山、大地、森林、大海,艾青也用嘶哑的喉咙歌唱这片土地;身在小岛的诗人呼唤着祖国母亲,一代才女呢喃着四月天的爱,穆旦也抛开了逝去的忧戚。这些诗歌有赞誉,有歌颂,有呼唤,有呐喊,是生活的箴言。我们需要心无旁 ① 地去揣摩诗歌语言运用和情感掌控的 ② 诀,真正提高自己的诗歌涵养,决不能附庸风雅,不懂装懂。只有这样,才能让自己的诗歌创作不再是可望而不可 ③ 的梦。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(3分)( )A.shé qì zhēnB.shé qì jiānC.zhé qī zhēnD.zhé qī jiān(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(3分)( )A.①鹜 ②秘 ③及B.①骛 ②秘 ③即C.①鹜 ②密 ③及D.①骛 ②密 ③即2.(2021天津静海五校联考第一次调研)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(3分)( ) 真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处 ,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能 智慧, 心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。 第84页共84页\nA.困境 启迪 抚慰B.困境 启发 抚恤C.困难 启迪 抚恤D.困难 启发 抚慰3.(2022湖南岳阳六校联合第一次月考)将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是(3分)( )①好诗词,如简洁却充满无穷张力的精神结晶,是最能与时间之盾抗衡的矛。②“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”陈子昂登上幽州台,四顾茫茫,感受到的,是一种广阔时空下的孤独感。③但恰恰是这种孤独感,让他在以后的漫长岁月里不再孤独,让这首诗拥有无数拥趸。④诗却因这种“空前绝后”,吸引着源源不尽的来者。⑤诗人的目光,贯穿时间这条长线,悲怆于既见不到“古人”,也见不到“来者”。A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.②③⑤④①D.①②⑤④③4.(2022独家原创)下列句子没有语病的一项是(3分)( )A.北京冬奥会自由式滑雪女子U型场地技巧决赛在张家口赛区云顶滑雪公园举行,中国队选手谷爱凌夺金。B.通过学习柯岩的《周总理,你在哪里》,使我们感受到周总理为革命鞠躬尽瘁的伟大品格。C.古代诗歌很讲究韵律和节奏,现代诗歌因为形式比较自由,可以押韵,也可以不押韵,所以也要注意保持一定的节奏。D.朗诵诗歌时,能否掌握朗读的技巧,是读好一首诗的关键。5.(2022独家原创)对下列句子使用的修辞手法判别有误的一项是(3分)( )A.山舞银蛇,原驰蜡象。(比喻、对偶)B.我看一阵向晚的春风/悄悄揉过丰润的青草。(比喻)第84页共84页\nC.山谷回音:/“他刚离去,他刚离去,/革命征途千万里,/他大步前进不停息!”(反复)D.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(设问)6.(2022贵州铜仁一中实验学校月考)下列说法错误的一项是(3分)( )A.《沁园春·雪》一词将写景、议论、抒情熔于一炉,动静结合,虚实相映照,巧妙运用了多种修辞手法。B.余光中的《乡愁》“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”,这种表时间的时序像一条红线贯串全诗,概括了诗人漫长的生活历程和对大陆的无尽思念。C.艾青《我爱这土地》这首诗可以说是诗人的自白。诗人采用了间接抒情的方式,来表达自己对土地的感情。D.林徽因《你是人间的四月天》这首诗歌在形式上符合新月诗派的诗美原则,讲求格律的和谐、语言的韵律美和节奏感。7.(2022河南偃师部分校第一次质检)名著阅读。(7分) 下面是选自《艾青诗选》的诗歌,哪一段诗属于他1978年以后第二个创作高峰的诗歌?请结合阅读体验,作出判断并简述理由。A.阳光在照着雾在蒸化着香气在喷发着/我在沉思着感激着终于深情地唱出了土地之歌……B.即使我们死后尸骨都腐烂了/也要变成磷火在荒野中燃烧答: 二、阅读(32分)(一)(2022浙江温州二中第一次月考)阅读下面的诗歌,回答问题。(22分)第84页共84页\n无人地带张子选在无人地带/你面前的石头是些/棕色皮肤的小孩/它们不说话也不会像花朵/像你期待的那样突然盛开/可你还是有些期待/你有时也突然站住/坚信石头上能长出树来/长出长长的思想状态的树来在无人地带/要么你相信石头上会长出树来/要么你悲哀8.朗诵诗歌,要注意把握语气、语调、重音和停连等。关于这首诗歌,以下朗读设计不恰当的一项是(4分)( )A.诗句“它们不说话也不会像花朵”,可以在“不说话”一词后换气停顿,以缓慢的语速强调出“我”的失落。B.诗歌中“你有时也突然站住/坚信石头上能长出树来/长出长长的思想状态的树来”一句语气坚定,重音应该落在“长长的”“思想状态的”这些定语上。C.诗歌中“要么你相信石头上会长出树来/要么你悲哀”一句分行建构,强调了两种不同的情绪,因此朗读“相信”时声调应上升,朗读“悲哀”时声调应下降。D.这首诗描绘了孤独而荒凉的西北景象,朗读时应保持低沉的语气,以此表现出诗歌悲观、消极、凄婉的感情基调。9.“陌生化”是诗歌中常见的语言表现手法。诗人往往会借此打破内容和形式逻辑,却又合乎情感逻辑。请分析本题诗中“陌生化”的表达效果。(6分)答: 10.解读意象是把握诗人情感的重要途径。这首诗歌中反复出现了“石头”这一意象,请你结合诗歌内容,解读这一意象以及诗人蕴含在其中的情感。(5分)答: 第84页共84页\n11.《中国西部诗选》将要重新出版,编者将这首诗录入新书,并为之拟写了一篇序言。你认为这篇序言是否合适?请写写你的理由。(7分)《无人地带》序: 诗人张子选被誉为新一代西部诗的旗手。他的西部诗不仅为我们描绘了地理版图上的西北风情,更带着我们走向了精神领域中的西北世界。答: (二)(2021江西中考)阅读下文,回答问题。(10分)诗歌是人生最好的伴侣(节选)吴宝军明代诗人于谦在《观书》一诗中写道:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”确实道出了读书的乐趣。如果说书卷是故人,那么其中的诗歌则胜过故人,她不仅多情,而且知心,是最易引起共鸣的最好的人生伴侣。孔老夫子说,诗“可以兴,可以观,可以群,可以怨”,一语道出了诗歌的真谛。她耐看,她兴业,她能群,她解怨。观之则身心愉悦,用之则事业兴隆,修之则品格超群,知之则心气平和。终人一生,哪里还能找到这样的伴侣?诗歌的美是独一无二的。她是令人销魂的天籁,是令人沉醉的芳醪,是令人刻骨的相思。好的诗词宛如画境又胜似画境。月明风清之夜,吟诵“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中”,幽静绝俗的图画舒展眼前,桂花飘落、山鸟啼鸣的天籁之音也仿佛穿越时空来赴约。孤独寂寞之时,揽卷“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说”,顿生“诚知此恨人人有”的共情之感。徜徉在诗歌海洋中获得的美到极致的享受是任何其他文学体裁所不具备的。“不知诗,无以言。”在言谈中恰当地引用诗歌,往往可以起到事半功倍的效果,第84页共84页\n增加演说的魅力。习近平总书记在讲话中曾多次引用诗词。参观《复兴之路》大型展览时,习近平总书记引句“长风破浪会有时”,表达对未来的充满信心;在中央党校讲话时引“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”句表达敢于担当的历史责任感;在韩国首尔大学发表演讲时,总书记以“欲穷千里目,更上一层楼”比喻中韩关系发展会有新机遇、新境界,引起韩国民众的强烈共鸣,等等。“我很不希望把我们一些非常经典的古代的诗词文化、散文都给去掉,去中国化是很悲哀的。这些诗词从小就嵌在学生们的脑子里,会成为终生的民族文化基因。”在北京师范大学进行慰问走访时,习总书记如是说。中国是诗的国度。诗词,是贯穿中华文化的核心文化元素。“李杜文章万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年”,诗人词客的各领风骚是自然的,不过,李杜文章在,依旧光焰万丈长。而且,从屈原到李杜,到苏轼,到陆游,伟大的诗人一直是中国文化中具有高度标志性和象征性的人物,甚至比帝王将相更得人心。对诗词的热爱,侧证了中国人尤其知识分子群体对诗意生存的向往。而中国文学最独特的成就也正是深蕴中国人审美意趣、价值观和独到语言魅力的古典诗词。古典诗词是深深烙印在中国人内心世界的文化“积淀”的核心,是中国人“文化修养”的基本成分。它比儒释道思想更为深入人心。虽然在今天,随着时代的变迁和现代语言的变革,古典诗词创作者渐少,但它在中华文化中的重要地位从未有人怀疑过。诗歌已经渗透到民族的血液中,成为中华民族的基因,一代一代潜移默化地影响着中华儿女,成为中国人的精神支柱和心灵依托。旅途中如果没有诗歌,脚步便会凝涩;生活中如果没有诗歌,岁月便会褪色;成长中如果没有诗歌,青春便会萎缩;生命中如果没有诗歌,心灵便会干涸。诗歌是中国人须臾不可分的人生伴侣。有了这位伴侣,永远不会感觉寂寞孤独。夜深人静时,一个人独坐窗前,诗在左,词在右,相濡以沫,感觉欢乐而又充实。读几页诗书,啜几口清茶,时而摇头叹息,时而颔首赞许,仿佛是有人在与你喁喁对话。读到妙句或者偶得佳句时,拍一下桌子,叫一声好,那种快乐真是“悠然心会,妙处难与君说”。得诗歌为伴,今生足矣。(有删改)第84页共84页\n12.下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是(4分)( )A.诗歌的美是独一无二的,徜徉在诗歌的海洋中获得的美到极致的享受是任何其他文学体裁所不具备的。B.文章第四自然段用习总书记在讲话中多次引用诗词的例子,证明了“在言谈中恰当地引用诗歌,往往可以起到事半功倍的效果,增加演说的魅力”的观点。C.诗词是贯穿中华文化的核心文化元素,不过随着时代的变迁,古典诗词创作者渐少,诗词在中华文化中的重要地位将会失去。D.文章为了论证观点,运用了举例论证、道理论证的论证方法。13.结合你平时阅读诗歌的体验,谈谈你对“诗歌是人生最好的伴侣”这一观点的看法。(6分)答: 三、写作(40分)14.(2021浙江湖州中考)阅读下面文字,按要求写作。方 向邵建航人生就像小溪我们都有自己的方向第84页共84页\n我们会在春天遇见就像树会长大草要发芽灯 塔王柏龙海上的光若隐若现却依然明亮就像成长总会找到前进的方向(上面两首诗歌均选自《大山里的小诗人》,人民日报出版社)请以“我们都有自己的方向”或“总会找到前进的方向”为题,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。要求:(1)除诗歌外,文体自选;(2)不少于600字;(3)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。第84页共84页\n答案全解全析1.(1)C (2)B解析 (1)注意多音字、形近字误读。“折腰”读作zhéyāo,“忧戚”读作yōuqī,“箴言”读作zhēnyán。(2)心无旁骛:指专心一意而无其他念头。秘诀:指能解决问题的不公开的巧妙办法。可望而不可即:指只能远望却不能接近。2.A 困境,指困难的处境,结合“身处”两字辨析,选“困境”恰当。抚慰,是“安慰”的意思;抚恤,是(国家或组织)对因公受伤或致残的人员,或因公牺牲以及病故的人员的家属进行安慰并给以物质帮助的意思。前者符合语境。故选A。3.C ③紧承②的孤独感来谈,所以排除D;根据逻辑关系,④中的“却”对前文⑤中的内容转折,确定顺序为⑤④,排除A、B。所以选C。4.A B.成分残缺,缺主语,去掉“通过”或“使”。C.关联词语错误,应把“因为……所以……”改为“虽然……但是……”。D.两面对一面,应删去“能否”。5.B “春风”“悄悄揉过丰润的青草”,这里赋予春风人的动作,应是用拟人的修辞手法。6.C 应为直接抒情。7.B。因为B句诗歌更为深沉警策,充满哲理,且诗句整齐,符合艾青1978年“归来”后的诗歌创作风格。解析 艾青的诗歌,解放前多以“土地”“太阳”为意象,故A句是诗人前期的作品。他1978年以后的作品,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉。8.D 诗歌的感情基调不是悲观、消极、凄婉的。9.运用陌生化的手法将完整的句子转行,打破常规停顿,强调了喻体“棕色皮肤的小孩”,突出石头富有生命力的特点以及诗人的美好期待。解析 运用了陌生化的手法,用“小孩”来比喻石头,打破常规,赋予了石头生命力,表达出诗人对“无人地带”的美好期待。注意节奏的变化。第84页共84页\n10.“石头”本是无生命的死物,但诗人将石头比作小孩,相信石头上能长出树来,使荒芜的无人地带产生了新生命诞生的希望,表达出绝境中有希望的信念。解析 结合“你面前的石头是些/棕色皮肤的小孩”分析,“石头”本是无生命的死物,但诗人将石头比作小孩,“坚信石头上能长出树来/长出长长的思想状态的树来”,使荒芜的无人地带产生了新生命诞生的希望。“石头”意象的反复出现,表达出绝境中有希望的信念。11.合适。这首诗歌所描绘的无人地带是布满棕色石头的绝境,具有西北荒芜的地域特点。而诗歌中,无人地带能在石头上生长出茁壮的思想,这样孤独、深刻却不绝望的意境,使读者领略到精神领域的西北风光。序言很好地涵盖了这些精神内涵。解析 结合诗歌内容,看序言的内容是否与其吻合,吻合就合适。12.C C项表述与文章第六段的观点“虽然在今天,随着时代的变迁和现代语言的变革,古典诗词创作者渐少,但它在中华文化中的重要地位从未有人怀疑过”不符。13.(示例)我赞同作者观点。诗歌不仅多情,而且知心,是最易引起共鸣的最好的人生伴侣。每当我考试失利的时候,就会想起诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,它安慰我,鼓励我继续前行。解析 “诗歌是人生最好的伴侣”是本文作者的观点。围绕这一观点,作者从“诗歌的美是独一无二的”“诗词,是贯穿中华文化的核心文化元素”以及诗歌成为中华民族的基因等方面加以论述。学生可以从以上角度,联系自己的阅读体验作答。14.[写作指导] 结合材料中的两首小诗和所给的作文题目,得出方向可指我们既定的人生的目标,也可以指未知但可能适合自己的目标。题目中“自己的方向”强调这个目标只是自己的,是符合自身条件的目标,就像树会长大,草会发芽。“总会找到前进的方向”是让自己有一个清晰的学习和成长目标,“总会找到”要表现一个由迷茫转向清晰的过程。第84页共84页\n无论是叙述事件还是抒发情感,都要表现正能量。可以是“为了自己的目标去奋斗,再难、再艰、再险我们都要坚持”,也可以是“既然选择了这样的一条路,那便一直走下去”,还可以是“找到前行的道路,坚持走下去,人生将更充实、更美好”。阐述观点时可以从“青春的目标和方向”等方面来论述。部编版九年级上册语文第二单元素养综合检测试卷满分100分,90分钟一、积累(30分)1.下列词语中,字形和加点字注音全都正确的一项是(3分)( )A.禅师亵渎(xiè)段章取义游弋(gé)B.秘诀旁骛(wù)荡然无存惊骇(hài)C.绸缎瞥见(piē)矫揉造做箴言(jiān)D.广袤困厄(è)形消骨立濡养(xū)2.下列句子中加点成语运用有误的一项是(3分)( )A.他凭借渊博的知识和阅历,在这次演讲比赛中随心所欲,最终获得一等奖。B.他对大家的好言相劝不理不顾,依然一意孤行。C.他不好好读书,在同学中穿梭往来,拉拉扯扯,说话言不及义,大家都讨厌他。D.全国民众上下团结一心、众志成城,是战胜这次“新冠肺炎”的不二法门。3.(2022独家原创)下列句子没有语病的一项是(3分)( )第84页共84页\nA.议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论证、道理论证、比喻论证等。B.政府有时会是强盗,因而人民永远也不会是强盗。C.通过学习《论教养》,使我们懂得了“真正的教养”和“优雅风度”的本质。D.许多学校的学生都参加了“如何构建自己的精神空间”系列活动。4.(2022天津益中学校月考)依次填入 中的标点符号,最恰当的一项是(3分)( ) 让我们向“时代的英雄”致敬 赵亚夫,55年扎根茅山革命老区,坚持“把论文写在大地上 和农民一块苦一块干,先后推广农业新品种新技术至250多万亩土地上,给16万农民带来200多亿元直接收益,带领群众走出了一条苏南丘陵山区脱贫致富的小康之路 现实不是小说,英雄亦不是众人皆知 光芒四射。A.! ”, …… 、B.: ”。 …… ,C.! ,” , 、D.: 。” , ,5.下列文学常识表述不正确的一项是(3分)( )A.梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物、学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”,其著作编为《饮冰室合集》。B.雨果是英国作家,19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,人道主义的代表人物,其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》和《悲惨世界》等。C.利哈乔夫,全名德米特里·谢尔盖耶维奇·利哈乔夫,苏联学者、作家。D.《精神的三间小屋》的作者是毕淑敏,国家一级作家、注册心理咨询师。著有《毕淑敏文集》十二卷,长篇小说《红处方》《血玲珑》等畅销书。6.(2022河北乐亭期中)名著阅读。(5分)下面这句话是作家聂华苓对艾青诗歌的评价。请从链接材料和其他艾青诗作中任选一首,结合相关诗句,说说你对下面这句话的理解。(选择其中一点阐述即可)第84页共84页\n艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。[链接材料] 属于你的是/光明与黑暗交替/黑夜逃遁/白日追踪而至的时刻/群星已经退隐/你依然站在那儿/期待着太阳上升/被最初的晨光照射/投身在光明的行列/直到谁也不再看见你(《启明星》)答: 7.(2021重庆中考A卷)综合性学习。(10分) “自强不息”是我国传统文化的精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。【内涵我诠释】(1)请分别概括下面诗句所揭示的自强不息的内涵。(句式不限)(6分)①志向坚定,奋斗不息——老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)② ——千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑燮《竹石》) ③ ——路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》) 【活动我策划】(2)你班响应学校号召,将开展一次演讲比赛,请你完善活动环节。(4分)●赛前准备①个人搜集资料,撰写演讲稿;②小组比赛,推荐选手;③ 。 第84页共84页\n●现场比赛①选手依序上场,发表演讲;② ;③获奖选手发表感言,评委点评。二、阅读(30分)(一)(2021北京中考)阅读下面的文字,完成下题。(14分) ①百花盛开,青春正好。中国共产党即将迎来百年华诞。我们当代青年学习中国共产党的光辉历史,不应该只把它当作书本上的记录、展览馆中的文物,还应该 。②中国共产党在百年伟大实践中形成的红色基因,是一笔宝贵的精神财富。这笔精神财富里有实现中华民族解放、实现共产主义的远大理想。李大钊曾满怀信心地预言:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标。这一远大理想凝聚起先进的力量,从一条红船出发,掀起了中国革命的巨浪。百年历程中,在为人民解放而奋斗的理想指引下,中华民族摆脱了被压迫、被奴役的悲惨命运。在为人民的美好生活而奋勇向前的信念指引下,中国创造出了持续、快速发展的奇迹。③你也许会想,树立远大理想是成年之后的事情,作为未成年的学生,我们首先要考虑学习的问题,长大后再树立远大理想也不迟。其实,树立远大理想要趁早。青年,对未来充满热情,最肯学习,最少保守思想,最具有创造未来的能力。早一点树立远大理想,我们就能早一点唤醒自身的潜力。今天,守边卫国、开拓创业、扶贫攻坚、科学探索,到处都有青年奋进的身影。他们把自我追求与人民对美好生活的向往结合起来,将青春汇入了民族复兴的时代大潮。④这笔精神财富里还有在艰难时世中勇于克服困难、敢于牺牲、淬火成钢的意志品质。“儿已决意以身许国!革命不成功,立誓不回家。”红军将领王尔琢写下最后的家书,用生命践行了誓言;“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。”抗日英雄赵一曼慷慨赴义,甘用自己的热血浸染中华土地。百年以来,第84页共84页\n无数的烈士为中国革命和建设事业献出了宝贵的生命。壮烈的牺牲,昂扬奋进的精神,铸就了人民当家做主的新中国。⑤你也许会想,红色基因是艰难时世的产物,这种淬火成钢的意志品质对和平年代的我们有何价值?其实,从来没有什么一帆风顺,困难、压力、挑战甚至灾难常会出人意料地出现,而淬火成钢的意志品质正是战胜一切困难的法宝。在新冠肺炎疫情最严重的时候,“共产党员先上!”的口号奏响了“战疫”的强音。无数青年医护工作者、志愿者继承了革命先烈无畏、担当的精神,毅然决然地奔赴“抗疫”战场。将“红色”作为青春的底色,这些青年便有了面对各种困难的底气与力量。⑥世界面临百年未有之大变局,面对各种机遇和挑战,广大青年需要树立为国为民的远大理想,始终葆有淬火成钢的意志品质。让“红色”成为青春底色,我们就能凝聚起实现“中国梦”的磅礴力量!8.根据你对全文内容的理解,结合上下文,在第①段横线处填写恰当的内容。(5分)答: 9.下列关于文章①—⑥段结构关系的图示,正确的一项是(3分)( )【甲】①——②—③—④—⑤—⑥【乙】①——②—③—④—⑤—⑥【丙】①——②—③—④—⑤—⑥10.下面是无产阶级革命家、军事家关向应的有关材料。请你结合材料的内容和上面的文字,简要说明他身上具有哪种红色基因值得我们继承。(6分)第84页共84页\n 关向应在致叔父的家书中写道:“愿终身奔波,竭能力于万一,救人民于涂炭,牺牲家庭,拼死力与国际帝国主义者相反抗。”答: (二)(2021宁夏中考)阅读下文,回答问题。(16分)阅读的陪伴最温情丁德良①爱上阅读,各有各的因由,各有各的精彩。阅读是以认知的力量去探测世界的广袤,借伟岸的灵魂来陪伴心灵的成长。阅读之于个人,如漫漫人生里的灯盏,照亮奋斗之路;阅读之于社会,如历史进程中的星光,辉映壮美的文明之虹。②依靠阅读,我们可以收获超出自身阅历的风景,领略更辽阔、更深邃的精神世界。可以说,人类的思想足迹有多远,阅读的空间就有多广;人类的精神维度有多丰富,阅读的世界就有多瑰丽。有书做伴,生命便不会失色暗淡;有书壮怀,灵魂便不会孤寂渺小。每个人的精神成长,人类文明的发展进步,仿佛一场登山,需要阅读这根登山杖的助力。阅读,塑造了我们更加高远的人生境界,也构筑起一个社会更加绚烂的精神胜景。③阅读往圣哲思,心灵深处不觉增添了参悟世界的思想之力;阅读唐诗宋词,胸中悄然生发俯仰天地的文化豪情;阅读红色经典,感悟革命先辈的家国情怀,心中自然涌起斗争气概和为国为民的奋斗热情。各类经典著作浓缩了历史的精华、文明的智慧,每读一次都会有新的收获。阅读的回馈是丰厚的,含英咀华不仅口齿生香,思想和心志也会充满澎湃能量。④窗前灯下,一段段暖心的故事,湿润了多少儿童的双眸; ;大山深处,一册册趣味无限的绘本,带给多少学子以情感和美感的启迪。无论世事怎么变化、人生如何起伏,第84页共84页\n人们总能在阅读中得到慰藉和滋养,收获内心的充实和温暖。阅读的意义在于能够让我们有深沉的文化体验,在人生中体验有温度的精神旅行。 ⑤李大钊提出过这样一个生动形象的比喻:“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。”书是沟通古今的纽带、交流文明的津梁。古今多少梦想与奇迹、伟业与壮举、荣耀与辉煌,都成为了历史、写进了书册,成为点亮心中梦想的星星之火,化作驱散严寒的浩荡长风,激发从逆境中奋进的精神动能。思接千载,情通古今,经典以其通达启迪了我们的思想,以其至善滋养了我们的心境,以其壮丽充盈了我们的精神,以其厚重丰富了我们的灵魂。阅读经典,赋予我们更加豁达睿智、自信从容的奋斗姿态,为我们注入更加笃定刚毅、雄浑强健的前行之力。⑥因为阅读,我们不断成为更好的自己,也因为阅读,人类不断创造更美的世界。(选自《人民日报》,有删改)11.下面对文章内容的理解有误的一项是(3分)( )A.爱上阅读,因由各不相同,但阅读可以启迪我们的思想,滋养我们的心灵,充盈我们的精神,丰富我们的灵魂。B.第②段中的“人类的精神维度有多丰富,阅读的世界就有多瑰丽”不是说人要有丰富的精神世界就要用丰富的阅读来支撑,而是说丰富的阅读可以丰富人的精神世界。C.阅读往圣哲思、唐诗宋词、红色经典获得的人生感悟和精神成长都是相同的。D.想要得到慰藉和滋养,收获内心的充实和温暖,在人生的旅程中,阅读的陪伴最温情。12.本文结构完整,论证严密。请梳理文章的论证结构,完成下面的表格。(4分)第84页共84页\n13.仿照第④段画线句子的句式,在横线处补写一个句子,作为论据。(3分)答: 14.请结合本文具体内容,分析其写作上的两个特点。(6分)答: 三、写作(40分)15.(2021四川德阳中考)利哈乔夫说:“一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。”请以“教养”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:文体不限(诗歌除外),文体特征明确;不出现真实的人名、地名、校名。第84页共84页\n答案全解全析1.B A.段→断,弋yì。C.做→作,箴zhēn。D.消→销,濡rú。2.A A.随心所欲:指随着自己的意思,想干什么就干什么。此成语是贬义词,与语境不符。B.一意孤行:不听劝告,固执地照自己的意思行事。C.言不及义:只说些无聊的话,不涉及正经道理。D.不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。3.A B.本句是转折关系的复句,不是因果关系,关联词语使用不当,应删去“因”。C.成分残缺,缺主语,删去“通过”或“使”。D.有歧义,可将“许多”和“学校的”交换位置。4.A 第一空:“让我们向‘时代的英雄’致敬”是个感情强烈的祈使句,所以句尾用叹号。第二空:“把论文写在大地上”是引用的话,必须加双引号,又因为是部分引用,且引用之后语意未竟,所以逗号在引号外面。第三空:后面用省略号,因为“现实”前面的句子都是列举英雄的事迹,且没有列举完。第四空:“众人皆知”和“光芒四射”做“亦不是”的宾语,所以属于并列宾语间的停顿,用顿号。5.B 雨果是法国作家。6.(示例)《启明星》一诗以启明星这一意象,赞颂面对黑暗永不退缩,勇于跟黑暗斗争、迎接光明的精神,这一意象具有鲜明的象征意义。解析 聂华苓从三个方面对艾青的诗歌进行评价,即雄浑的力量、直截了当的语言、强烈鲜明的意象。链接材料中的启明星,群星隐退的时候,它“依然站在那儿/期待着太阳上升”,它不退缩,敢于和黑暗做斗争。它就是聂华苓评价中的“强烈鲜明的意象”。可以从意象这个角度来进行阐述。7.(1)②历经磨难,坚韧顽强(答成“坚韧刚毅,执着坚守”也可) ③任重道远,求索不止(答成“不畏艰难,积极进取”也可)(意合即可)(2)环节补充恰当。赛前准备③ (示例1)推选主持人,撰写串词,安排演讲顺序(示例2)推选评委,设计奖项,制定评选细则第84页共84页\n现场比赛② (示例)评出奖项(或等级),公布结果解析 (1)紧扣“自强不息”所包含的精神品质用词作答。②根据“千磨万击还坚劲”可知,历经磨难,坚韧顽强。③根据“吾将上下而求索”可知,任重道远,求索不止。(2)赛前准备③,结合①②的内容,可补充环节为:推选主持人,撰写串词,安排演讲顺序。现场比赛②,结合①③的内容,可补充环节为:评出奖项(或等级),公布结果。8.(示例)继承党在百年伟大实践中形成的宝贵精神财富解析 由前文“不应该只……,还应该……”可知这里应补写一个表递进关系的句子。从“把它当作书本上的记录、展览馆中的文物”一句可知,前文说的是“表象”上的学习。补写的内容应该强调从“精神意义”的角度来继承。由第②段“中国共产党在百年伟大实践中形成的红色基因,是一笔宝贵的精神财富”可知,需要我们继承的是这“精神财富”,故此处应填含“继承党在百年伟大实践中形成的宝贵精神财富”之意的句子。9.乙解析 第①段主要写我们当代青年应该继承党在百年伟大实践中形成的宝贵精神财富,总领全文。第②—⑤段讲述“精神财富”的内涵及其对青少年的影响。其中:第②③段主要阐述远大理想的意义和青少年树立远大理想的作用;第④⑤段主要阐述淬火成钢等意志品质及其对青少年的激励作用。这两层属于并列关系。第⑥段呼吁“广大青年需要树立为国为民的远大理想,始终葆有淬火成钢的意志品质”,总结全文。故选乙。10.(示例1)材料说关向应要“救人民于涂炭”,这是救国救民的远大理想,与文中红色基因包括“实现中华民族解放、实现共产主义的远大理想”的说法一致。关向应具有的这种远大理想,就是一种红色基因,值得我们继承。(示例2)材料说关向应“愿终身奔波”“牺牲家庭”“拼死力”反抗国际帝国主义者,这与文中红色基因包括“敢于牺牲、淬火成钢的意志品质”的说法一致。关向应具有的这种高尚品质,就是一种红色基因,值得我们继承。解析 由第②段“这笔精神财富里有实现中华民族解放、实现共产主义的远大理想”可知,红色基因蕴含远大理想。由第④第84页共84页\n段“这笔精神财富里还有在艰难时世中勇于克服困难、敢于牺牲、淬火成钢的意志品质”可知,红色基因蕴含淬火成钢的意志品质。材料中关向应要“救人民于涂炭”,这是救国救民的“远大理想”,与文中红色基因包括“实现中华民族解放、实现共产主义的远大理想”的说法一致。“愿终身奔波”“牺牲家庭”“拼死力与国际帝国主义者相反抗”与文中红色基因包括“敢于牺牲、淬火成钢的意志品质”的说法一致。据此分析作答即可。11.C C项,“人生感悟和精神成长都是相同的”说法错误。文章第③段写:“阅读往圣哲思,心灵深处不觉增添了参悟世界的思想之力;阅读唐诗宋词,胸中悄然生发俯仰天地的文化豪情;阅读红色经典,感悟革命先辈的家国情怀,心中自然涌起斗争气概和为国为民的奋斗热情。”由此可知,阅读内容不同,人生感悟和精神成长也不相同。12.中心论点:阅读的陪伴最温情。分论点一:阅读,塑造了我们更加高远的人生境界,也构筑起一个社会更加绚烂的精神胜景。分论点二:阅读的回馈是丰厚的,含英咀华不仅口齿生香,思想和心志也会充满澎湃能量。分论点三:阅读的意义在于能够让我们有深沉的文化体验,在人生中体验有温度的精神旅行。解析 本文的题目是一个有明确判断的句子,直接表明作者的观点,是文章的中心论点。作者在文中从三个不同的角度论述阅读对人的作用:第②段从对人“人生精神境界的塑造”方面论述,第③段从“阅读的回馈”方面论述,第④段从“阅读的意义”方面论述,构成文章的三个分论点。13.(示例)图书馆里,一本本经典的读物,开启了多少少年的梦想解析 根据上下文内容分析,句子之间构成了层层递进的逻辑关系,因此,补写句子的内容应为介于儿童和学子之间的一种人生状态。14.论证方法:(1)善用多种说理方法。(示例)“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛”是道理和比喻论证。“窗前灯下,一段段暖心的故事,湿润了多少儿童的双眸”是举例论证。“阅读是以认知的力量去探测世界的广袤,第84页共84页\n借伟岸的灵魂来陪伴心灵的成长”是道理论证。(举出一例即可)(2)文章多用比喻论证,使说理通俗易懂。(示例)阅读之于个人,如漫漫人生里的灯盏,照亮奋斗之路;阅读之于社会,如历史进程中的星光,辉映壮美的文明之虹。语言特点:(1)大量使用排比句式,增强了文章的气势,读来铿锵有力,更具有说服力。(示例)第③段、第④段都运用了排比的修辞手法。(2)用语典雅(优美),文辞流畅。(示例)思接千载,情通古今,经典以其通达启迪了我们的思想,以其至善滋养了我们的心境,以其壮丽充盈了我们的精神,以其厚重丰富了我们的灵魂。(任答其二即可)解析 议论文写作特点主要包括论证方法、语言特点等方面,据此入手分析即可。15.[写作指导] 这是一道命题作文题,要求以“教养”为题写一篇作文。文体可以写记叙文,叙述关于教养的故事;也可以写议论文,分析阐述提升个人修养的重要性。写成记叙文,记叙与教养有关的事。在事情的选择上,可以选取自己亲身经历的,也可以选取别人经历的,还可以从历史故事和文学作品中寻找材料。也可以写成议论文,说说“教养的重要性”以及“怎样做一个有教养的人”。写成议论文,要注意摆事实,讲道理。要选那些有代表性的、说服力强的论据,最重要的是要寻找出事实与道理之间的联系。在具体的写作过程中,要对材料进行筛选,以小见大。构思立意时要能体现自己对人生对社会的感悟,越个性化越有深度的文章往往越能打动读者。第84页共84页\n部编版九年级上册语文第三单元素养综合检测试卷满分100分,90分钟一、积累(28分)1.下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是(3分) ( )A.瘴江(zhàng)横无际崖长堤(tī)崇祯B.波澜(lán)浮光跃金凄凉(qī)沉舟C.喧哗(huá)觥筹交错济沧海(jǐ)苍颜D.戍鼓(shù)雾凇亢砀冰塞川(sè)皓月2.下列句子中加点词语的解释有误的一项是(3分) ( )第84页共84页\nA.越明年(到)百废具兴(同“俱”,全、皆)B.峰回路转(曲折,回环)上下一白(全)C.醉翁之意(意思)玉盘珍羞(同“馐”,美味的食物)D.何似在人间(哪里比得上)岩穴暝(昏暗)3.下列句子中,加点词意义和用法相同的一项是(3分)( )A.①属予作文以记之②不以物喜,不以己悲B.①游人去而禽鸟乐也②溪深而鱼肥C.①宴酣之乐②属予作文以记之D.①问其姓氏②居庙堂之高则忧其民4.下列句子中加点词语的古今词义没有变化的一项是(3分)( )A.薄暮冥冥B.山间之四时也C.是日更定矣D.暂凭杯酒长精神5.下列说法有误的一项是(3分)( )A.谪,封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做知州。B.《岳阳楼记》《醉翁亭记》这两篇名文的作者分别是范仲淹、柳宗元,他们都是宋代文学家。C.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者是张岱,他是明末清初文学家。D.李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人,一生写诗很多,人称“诗仙”,《行路难》和《宣州谢朓楼饯别校书叔云》都是他的作品。6.(2022北京四十三中期中)默写。(6分)第84页共84页\n跨越时空,李白、刘禹锡、苏轼等文人相遇。大家要用飞花令的形式来一场诗词大会,彼此商定以“酒”为令(诗句中要带有“酒”字)。根据你的阅读积累,为后面横线处补上恰当的句子。李 白:金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。刘禹锡: 。 苏 轼: 。 某诗人: 。 7.综合性学习。(7分)某班级举行“走进醉翁亭”综合性学习活动,请参加并完成下面的任务。(1)在琅琊山醉翁亭景区,慈孝竹郁郁葱葱;然而,一些竹子上却“伤痕累累”,刻满了“某某到此一游”“某某天长地久”……你如果看见一人正在涂鸦,准备如何劝阻他?(2分)你说: 第84页共84页\n(2)学完《岳阳楼记》后,小笑拟了上联,请你以《醉翁亭记》为内容对出下联。(2分)上联:希文俯瞰洞庭湖心忧天下下联: (3)“翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤”是醉翁亭风景区的旅游广告语。请结合学过的知识和图片用形象的语言描述醉翁亭。(3分)答: 二、阅读(32分)(一)(2021四川广元中考)阅读下面的古诗,回答问题。(4分)金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长?8.柳花即柳絮,诗歌第一句“风吹柳花满店香”,着一“香”字,初看似觉突兀,细品却又妥帖。“香”既指春风吹来的 香,又指 香。(2分) 第84页共84页\n9.本诗结语尤妙,李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”正是脱胎于此。请赏析本诗最后两句的妙处。(2分)答: (二)(2022独家原创)阅读下面的文言文,回答问题。(14分)游岳阳楼记游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫①往来,如蝇头细字,着鹅溪练②上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然③以悲,泫然④不能自已也。昔滕子京左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”范公“先忧后乐”之语,盖亦有为而发。夫定州之役,子京增堞籍兵,慰死犒生,边垂以安,而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此,诚不能无慨于心。第以束发⑤登朝,入为名谏议,出为名将帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知己,不久报政最⑥矣,有何可哭?(选自袁中道《珂雪斋集》,有删改)[注] ①小舫:小船。②练:白色熟绢。③愀(qiǎo)然:忧愁的样子。④泫(xuàn)然:水滴下的样子,多指流泪的样子。⑤束发:古代男孩成童,束发为髻。因以“束发”代指成童。⑥政最:政绩考核第一等。10.解释下列句中加点的词。(4分)(1)取酒共酌( )(2)子京增堞籍兵( )(3)泫然不能自已也( )第84页共84页\n(4)直须凭栏大哭一番乃快( )11.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是(3分)( )A.游之日/宾僚请大合乐落之B.出为名将帅/又为活板(《活板》)C.边垂以安/而文法吏以耗国议其后D.盖亦有为而发/盖以诱敌(《狼》)12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。译文: (2)入为名谏议,出为名将帅。译文: 13.作者认为,滕子京不应该凭栏大哭。有人认为,遇到令人悲伤的事就该痛哭一番,舒缓一下自己悲伤的心情。对此,你怎么看?请说出自己的理由。(3分)答: (三)(2021山东青岛中考改编)阅读下面的文言文,回答问题。(14分)余幼闻先公仆射①言:立己以孝悌为基,勤俭为法。……夫名门右族,莫不由祖考忠孝勤俭以成立之,莫不由子孙顽率奢傲以覆坠之。成立之难如升天,覆坠之易如燎毛。第84页共84页\n(取材于《新唐书·柳玭传》)范仲淹内刚外和,性至孝,以母在时方贫,其后虽贵,非宾客不重肉。妻子衣食,仅能自充。而好施予,置义庄里中,以赡族人。泛爱乐善,士多出其门下,虽里巷之人,皆能道其名字。范氏自文正公贵以清苦俭约著于世子孙皆守其家法。其子忠宣②公拜相后,尝留晁美叔③同匕④箸,美叔退谓人曰:“丞相变家风矣。”问之,对曰:“盐豉⑤若棋子,而上有肉两簇,岂非变家风乎?”人莫不大笑。范正平子夷,忠宣公子也。勤苦学问,操履甚于贫儒。与外氏子弟结课⑥于觉林寺,去城二十里。忠宣当国时,以败扇障日,徒步往来,人往往不知为忠宣公之子。(取材于《宋史》《曲洧旧闻》)[注] ①先公仆射:柳玭(pín)的父亲曾官居检校尚书左仆射。②忠宣:范纯仁的谥号。③晁美叔:时任秘书少监。④匕:古代的一种形似汤勺的取食器具。⑤盐豉(chǐ):一种豆子做的食品。⑥结课:考核政绩功过,以定升贬。14.下列各句中,加点词语解释不正确的一项是(3分) ( )A.余幼闻先公仆射言 闻:听到,听见B.妻子衣食,仅能自充 妻子:妻子儿女C.美叔退谓人曰 谓:对……说D.去城二十里 去:到……去15.下列各项中,加点词语的意思相同的一项是(3分)( )A.成立之难如升天/送杜少府之任蜀州B.以母在时方贫/以天下之所顺C.其子忠宣公拜相后/既出,得其船D.操履甚于贫儒/万钟于我何加焉第84页共84页\n16.下列各项对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A.范氏自文正公贵/以清苦俭约著于世/子孙皆守其家法B.范氏自文正公贵/以清苦俭约著于世子孙/皆守其家法C.范氏自文正公/贵以清苦俭约著于世子孙/皆守其家法D.范氏自文正公/贵以清苦俭约著于世/子孙皆守其家法17.下列对选文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( )A.柳玭父亲的“勤俭为法”、范仲淹的“清苦俭约”都体现了他们对节俭家风的重视。B.范仲淹乐善好施,在乡里设立义庄来接济供养族人,士人也多出自他的门下。C.范仲淹的儿子范纯仁留客吃饭,盐豉上有肉,众人认为他改变了其父节俭的家风。D.范仲淹的孙子范正平不因家族显贵而自骄,学习勤奋刻苦,品行节操值得称道。18.借助文言知识资料卡,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 忠宣当国时,以败扇障日,徒步往来,人往往不知为忠宣公之子。[文言知识资料卡] 当:①适应,与之相称。②面对,向。③抵挡,挡住。④掌管,担当。译文: 三、写作(40分)19.(2021湖北武汉中考)阅读下面的材料,按要求作文。第84页共84页\n中国革命生死存亡关头,毛泽东没有照搬俄国革命的成功经验,而是立足中国国情,确定了“农村包围城市”的革命道路,引领中国革命走向胜利。国民经济濒临崩溃之际,邓小平没有固守旧的经济体制,而是依据中国实情,确定了“改革开放”的发展道路,引领中国经济走向繁荣。无论革命战争时期,还是改革开放年代,都需要一切从实际出发;大到民族复兴,小到个人发展,仍需要一切从实际出发。请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。第84页共84页\n答案全解全析1.B A.崖→涯,堤dī。C.济jì。D.亢→沆。2.C 意:意趣,情趣。3.D A.①以:连词,来。②以:介词,因为。B.①而:连词,表承接。②而:连词,表并列。C.①之:结构助词,的。②之:代词,指重修岳阳楼一事。D.其:代词,他(们)的。4.D A.古义:迫近。今义:跟“厚”相对。B.古义:季节。今义:时间。C.古义:这。今义:对,正确(跟“非”相对)。D.长:增长,振作。5.B 《醉翁亭记》的作者是欧阳修。6.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神(重点字:暂)明月几时有?把酒问青天(李白)花间一壶酒,独酌无相亲(重点字:酌)7.(1)(示例)你好,这郁郁葱葱的慈孝竹,为这醉翁亭景区平添了一道亮丽的风景,你这样刻刻画画,真的有点煞风景,让我们做个文明的游人,好吗?(2)(示例)永叔闲游醉翁亭乐惠黎民(3)(示例)醉翁亭四周古树苍翠,亭子古色古香,亭檐那翘起的四角若苍鹰凌空飞越。解析 (1)阐明乱涂乱画的坏处,劝说语气要委婉得体,忌生硬。(2)按照对联的要求,根据上联的内容,结合《醉翁亭记》内容即可对出下联。上联“希文”是范仲淹的字,下联应对欧阳修的字“永叔”;上联“俯瞰洞庭湖”,下联可概括《醉翁亭记》内容为“闲游醉翁亭”;上联“心忧天下”,下联可根据《醉翁亭记》之“乐”对“乐惠黎民”。(3)结合《醉翁亭记》的内容和图片描述即可。8.花草树木 美酒第84页共84页\n解析 “风吹柳花满店香”的大意是“春风吹拂柳絮,满店飘酒香”,其实,哪里仅仅是酒香呢?在这春花烂漫的日子里,随风而来的还有各种花木之香。9.最后两句融情于景,化抽象为形象(化虚为实),抒写离情别意,情深意长,形象地表现了诗人与朋友们的深情厚谊。解析 “请君试问东流水,别意与之谁短长”的大意是:请你们问问这东流的江水,离情别意与它比谁短谁长?诗句将无形的离愁别绪化为了有形的流水,融情于景,生动形象地表现了诗人与朋友们之间的深情厚谊。10.(1)饮酒 (2)招募 (3)停止 (4)简直11.D A.之:助词,的/代词,指岳阳楼。B.为:动词,作为/动词,制作。C.以:连词,因而/介词,拿,用。D.盖:副词,表示推测,大概。12.(1)傍晚,如炮车般的黑云升腾,狂风大作,湖面白色的波浪奔腾,如雪山汹涌起伏,震撼城郭。(2)在朝堂之上时是有名的文臣,外出统领军队时是知名的武将。13.(示例1)我认为滕子京不应该凭栏大哭。理由:他年纪轻轻就入朝做官,是有名的文臣,也是知名的武将,已经稍稍展示了自己的才华,又有范仲淹这样的名士做知心好友,贬官不久后政绩依旧卓著,人生已经很成功了。(示例2)我认为滕子京可以凭栏大哭。理由:定州一役,滕子京增高城墙、招募士卒,告慰死者、犒劳生者,使边疆得以安宁,但执掌文书、法律的官员却以耗费国家资财的罪名上书弹劾他。滕子京有大功却被贬到岳州,难免心里委屈。(言之有理即可)解析 要围绕文章内容多角度分析问题,根据讨论的主题寻找相关的语句,在读懂文章的基础上形成自己的见解。[参考译文]我们游览的这一天,风和日丽,湖面像熨烫过一样平坦,时常有小船来来往往,如蝇头小字附着在像白绢一样的溪流上。举酒同饮,意趣闲淡。正午时分,第84页共84页\n风渐渐大起来,湖水发出了阵阵波涛声。很多船只排阵而来,很是迅猛。傍晚,如炮车般的黑云升腾,狂风大作,湖面白色的波浪奔腾,如雪山汹涌起伏,震撼城郭。我这时才环顾四周,见一片惨淡,放下筷子站立起来,忧愁悲伤,流泪而且不能自制了。从前滕子京被贬官到这里,因不得志而心情忧郁,扩大原有城楼的规模而有了现在的岳阳楼。等到完工,宾客同僚请典礼大乐庆祝落成,滕子京说:“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快!”范仲淹“先忧后乐”的话,大概是因为滕子京有作为而发的感慨。定州一役,滕子京增高城墙、招募士卒,告慰死者、犒劳生者,使边疆得以安宁,但执掌文书、法律的官员却以耗费国家资财的罪名在后面上书弹劾他。朝廷如此用人,(把滕子京贬官到岳州,)怎么能不让人心生感慨呢?但是,他年纪轻轻就入朝做官,在朝堂之上是有名的文臣,外出统领军队是知名的武将,且已经稍稍展示了自己的才华;又有范仲淹这样的名士做知心好友,(贬官后)不久上报的政绩考核为第一等,还有什么值得哭的呢?14.D 去:距离。15.C A.之:助词,取消句子独立性/动词,到。B.以:介词,因/介词,凭借。C.其:代词,他的。D.于:介词,比/介词,对于……来说。16.A 在翻译的基础上断句。本句意思是:范仲淹自从做了大官,凭着清苦俭省著称于世,他的子孙都遵守(他制定的)家法。故选A。17.C “众人认为他改变了其父节俭的家风”理解错误,这只是晁美叔一人笑谈,众人“大笑”并非认同;而且文中说“非宾客不重肉”,可见范纯仁并无不妥。18.忠宣公掌持国政时,(范正平)夏天就用破扇子遮阳,每天往返步行上学,人们大都不知道他父亲是忠宣公。[参考译文]第84页共84页\n我小时候曾听官居检校尚书左仆射的父亲说:立身要以孝顺父母兄长为基础,以勤俭为法则。……名门望族,没有不是因为祖先忠孝勤俭确立的,没有不是由子孙顽劣奢侈骄傲而覆灭的。确立时困难得如登天一般,覆灭时却如火烧毛发一般容易。范仲淹内刚外柔,极其孝顺,因母亲在时家境贫穷,后来即使富贵,不是宾客到来也不会提供两种以上的肉。妻子和孩子的吃穿,仅仅能维持基本。他却乐善好施,对人仗义,在乡里设立了一座义庄来赡养族人。他博爱而好为善,很多士人出自他的门下,即使是普通百姓,都能说出他的名字。范仲淹自从做了大官,凭着清苦俭省著称于世间,他的子孙都遵守(他制定的)家法。他的儿子范纯仁拜相后,曾经留晁美叔一起用餐,美叔餐毕告辞后对人说:“丞相家风变了。”问他何意,他回答说:“盐豉像棋子,上面还有两块肉,难道不是变了家风吗?”人们听了没有不大笑的。范正平是忠宣公的儿子。他勤奋刻苦好学,品行比穷苦人家的孩子还好些。与别的人家子弟在觉林寺考核政绩功过,以定升贬,那里距离城二十里。忠宣公掌持国政时,他夏天就用破扇子遮阳,每天往返步行上学,人们大都不知道他父亲是忠宣公。19.[写作指导] 这是一道材料作文题。今年的作文题在建党100周年的大背景下,从小处入手引导学生关注自身、关注生活、关注社会,让学生有事可叙,有理可议,有情可抒。细观三段材料内容,不难发现第三段材料是对前两段材料内容的总结。即无论时间与空间如何变换,社会如何更替,“一切从实际出发”才是解决现实问题与矛盾的不二法门。因而,对于考生来说,省去了很多审题立意的时间。第84页共84页\n(1)确定一个新颖别致的立意是前提。何谓“一切从实际出发”?结合材料内容,不难理解其要义。我们可以把其与“改变”“规律”“适合”“变通”等具体的词联系起来拟题立意。(2)有明晰的结构层次安排。既然凡事皆要“一切从实际出发”,那么,事情在“一切从实际出发”前如何?(略写);“一切从实际出发”具体是如何做的?(详写);“一切从实际出发”后的结果会是怎样?(详写)。文章应张弛有度,条分缕析,自然顺畅。(3)选材要精当。从选材来看,非常宽泛,大到民族复兴,小到个人发展;或叙述生活经历,或论述其中道理。对于武汉的考生来说,可以谈谈为防止疫情蔓延,保障人民的生命健康而采取的管理措施;为了解决疫情期间学生们的学习难题,实施的云端“停课不停学”的教育教学模式;等等。文章可写成议论文或记叙文。如果写议论文,就要联系材料本身,紧扣论点,选择典型论据(可正面举例和反面举例相结合),结合现实进行针对性的论证。写记叙文,选材一定要新颖真实,紧贴实际生活。无论写哪种文体,都需要注意:语言表达的丰富性,结构安排的灵活性,材料选择的代表性,表现手法的多样性。[例文]合理变通,成就完美变通就是改变。所谓合理变通,就是这种改变不是无厘头的,而是根据实际情况的需要进行的必要的变动。只有合理变通,才能成就完美。合理变通是一种为人处世的智慧,但凡取得成功者,都懂得这种智慧。一代伟人毛泽东在领导中国人民进行长期的革命斗争中,就非常懂得变通。别的国家的革命多是以城市为中心,以城市辐射农村,最后夺取政权,如俄国的十月革命。而毛泽东却提出了农村包围城市的方针,提出建立农村革命根据地的主张。面对强大的敌人,他又提出“敌进我退,敌驻我扰,敌疲我打,敌退我追”的十六字诀,从而使中国的革命力量得以保存、得以壮大。试想,第84页共84页\n如果毛泽东不懂得灵活变通,而是跟强大的反动势力进行硬碰硬的正面交锋,那么中国革命将要承受多大的损失,革命的火种又岂能燎原!熟悉《三国演义》的人都知道,诸葛亮就是一个谙熟变通之人。他在东吴舌战群儒,受到嫉贤妒能的周瑜记恨,为了除之而后快,周瑜限他在十日之内造出十万支箭来。如果按常理去打造这十万支箭,不但费时费力,还有可能会完不成。让周瑜始料未及的是,诸葛亮竟胸有成竹地立下军令状,表示三日之内即可完成。原来诸葛亮并非真的按照周瑜说的那样去造箭,而是用草船去向曹操借箭。善于变通,不仅使诸葛亮在谈笑间完成了周瑜交给的任务,而且让他不辱使命,最终促成了孙刘联盟。他的“空城计”也是家喻户晓的善于变通的典范。同样是《三国演义》中,马谡就不懂得变通。他与王平同去镇守街亭,竟一意孤行把军队屯在山上,结果被魏军断了汲水之道,导致军队不战自溃。按常理,军队屯在山上,占领制高点并没什么不对,然而在前不着村、后不着店的荒凉之地也这样做,就犯了兵家之大忌。不懂得变通的结果,是马谡痛失街亭,连自己也丢了性命。可见,无论是什么人,都不能一味地认死理,而要懂得变通,善于变通。正在成长中的中学生,更应该懂得善于变通的重要性,适时调整自己的学习方法和人生目标,积极改善与同学、老师与家长的关系,使自己在各方面都能更好地发展。当然,善于变通,并非无原则的耍滑弄巧,而是在不改变做人原则基础上的灵活机动。唯此,你的人生才日臻完美。[点评第84页共84页\n] 文章拟题简洁凝练,不落俗套,一下子就抓住了读者的眼球。开篇点题,通过对“变通”“合理变通”的解释,自然引出论题:一切从实际出发是成事的基础,而在实际中合理变通才能成就完美。接着通过对已给事实材料进行阐述,从正反两方面举《三国演义》中因有无“变通”而带来不同结果的例子,有力论证了“变通”的重要性。然后联系自己的学习和生活实际再论“变通”的重要性。文章结尾句“当然,善于变通,并非无原则的耍滑弄巧,而是在不改变做人原则基础上的灵活机动”对“变通”又做了进一步补充阐述,使论述更加全面而有力。纵观全文,作者观点明确,论据说服力强,论述全面,结构严谨,论述语言缜密,不失为一篇佳作。部编版九年级上册语文第四单元素养综合检测试卷满分100分,90分钟一、积累(28分)1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是(3分)( )A.萧索(xiāo)与日具增恣睢(jū)莫名其妙B.嬉闹(xī)为期不远鄙夷(bǐ)一干二净第84页共84页\nC.手帕(pà)迟疑不决栈桥(zhàn)置之不理D.褴褛(lǚ)无忧无虑掺杂(chān)浩浩荡荡2.(2022独家原创)下列句子中加点词语使用有误的一项是(3分)( )A.这沼泽地好像是无边无际似的,即使是走到天亮,也不一定能走出去。B.2021年被称为“元宇宙”元年,但当狂热过后,一些跟风的投资者将会发现这种跟风一文不值。C.眼前的一切都被浓雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离,什么都看不清。D.这件事我们几个同学都在现场,你不能胡说八道,颠倒黑白。3.(2022独家原创)下列句子中,没有语病的一项是(3分)( )A.那一天,是杜雍和、杜小康父子俩离开他们的家以来遇到的最恶劣的一个气候。B.锻造一支听党指挥、高度纯洁的忠诚之师,始终是驻澳部队建设面临的重大现实课题。C.这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。D.如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声。4.(2021湖北黄冈中考)下列句子标点符号使用有误的一项是(3分)( )A.从作者画下句点的那一刻起,“书”就开始一段漫长的旅程:在编辑室里,为自己找到适合的式样,在推介会上,被爱书人不辞辛苦地推广,在书店里,与读者产生美好的碰撞。B.“楼台广厦千万间,直插云霄接玉颜。”一位援鄂新疆医务工作者看到武汉的夜景时吟诗后感慨,“武汉真美!武汉真棒!”C.视频短片《后浪》的演讲者,用一句“一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人”的评语,激发了年轻人追逐梦想的热情。D.嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆,都记录着一段段可歌可泣的历史。第84页共84页\n5.给下列句子排序,最合理的一项是(3分)( )①但无疑我们都能体悟得到荡漾于整部作品中的悲悯情怀。②这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过。③《草房子》是一个美好的所在,它让读者想起浪漫、温馨、遥远。④在人际关系日趋疏远的当今世界中,这种情怀显得弥足珍贵,格外感人。⑤当翻开这本小说时,我们确实会被这样一种气息所笼罩。⑥作者以优美的文笔,描绘了已经离我们远去的小学生活。A.⑥②①④⑤③B.③⑤⑥②①④C.③④⑤⑥②①D.③⑥②①④⑤6.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(3分)( )A.《故乡》以“我”的所见所闻为线索,作品中的“我”并不是作者,而是虚构的人物。B.古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序,其中“伯”亦可用“孟”替代。C.《孤独之旅》选自《草房子》,是中国当代一部比较有代表性的成长小说,作者是曹文轩。D.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑是法国批判现实主义作家,文章主人公是于勒。7.(2022江苏兴化乐吾实验学校第一次质检)综合性学习活动。(10分)实验中学九年级(1)班开展综合性学习“走进小说天地”,让我们随着该班同学,进行一次奇异的语文之旅……(1)【读文识人】 请在横线上写出对应的人名。(2分)片段一:A站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”片段二:B于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。”第84页共84页\n片段中的人分别是:A. B. (2)【典型档案】 你们小组负责小说卡片制作,下面是小熙制作的人物档案卡片。(4分)①请你将卡片①缺少的内容补全。②你认为卡片②不符合制作要求,你的理由是“ ”。 (3)【内涵阐释】 学完曹文轩小说《孤独之旅》后,小天同学对题目含义还理解得不透彻,请你结合原著内容和解答的方法,向他解说题目含义。(4分)答: 第84页共84页\n 二、阅读(32分)(一)(2021山东日照中考)阅读下面文章,回答问题。(15分)父亲和那棵树寇建斌①父亲把香椿树锯倒了。②先剃去枝杈,再锯断树干。女儿云到家时,树已躺在地上。院子空出一片,枝叶散落一地。云大喊:“爸,你怎么把树锯了?”父亲笑笑,不语,兀自打理着那已然不是树的木头。③树是父亲小时候栽的,与父亲的年龄相仿。一开春,就会冒出一树嫩芽,散发出醇厚浓郁的香气,灌满院子,灌满屋子,溢到村里村外。④到了谷雨这天,父亲就用绑了铁钩的竹竿摘香椿芽。云想爬到树杈上摘,父亲说树还小呢,撑不住。云想拿竹竿自己摘,父亲说小孩子手上没准呢,会把树弄疼的。云只能巴巴地抬着下颏看父亲摘。⑤阳光均匀地洒满枝头,香椿树顶着一头灿烂,随风在春日里摇着。父亲很小心,扳住芽头,手腕轻轻一抖,一苗嫩芽就飘落下来。云举着两只小手赶紧去接,嫩芽浮在手掌里,晶莹透亮,比花儿还漂亮。云将嫩芽擎到鼻尖,眯起眼睛,细闻,感觉那香气立时钻进了自己的身体,充盈在心里,肺里,脑袋里。父亲摘,云捡,待那洒满金色阳光的嫩芽都到了箩筐里,云便把一箩筐阳光抱进屋里。第84页共84页\n⑥这天的饭食里便有了云最爱吃的菜——香椿炒鸡蛋。金黄色的鸡蛋,翠绿色的香椿,杂糅在一起,很好看,也很好吃。云便把这一天当作一年中最重要的日子。⑦香椿树很奇特,被剃光了头,就像理了发,很快又长出一茬嫩芽,接着又被剃一次。之后的叶子不香不嫩了,才属于它。许是因为每年要贡献两茬叶子,香椿远比臭椿树长得慢。臭椿的叶子闻着臭,连猪羊都不吃,树干却光滑,不像香椿满身伤疤般干裂,而且高大挺拔,站在香椿身旁,有种趾高气扬的傲慢。不过,论木质,臭椿松脆,不及香椿细密结实,难以派上用场。香椿站在矮处,并不仰视它,只安静地待在一隅,每年春天都奉献出新生命的嫩芽。⑧父亲剥去树皮,解了板,码好放起。次年开春,把锛、凿、刨、斧、锯全套把式搬出来,开始在木板上打墨线,他在做一件家具。云问做什么,父亲仍笑笑,不语。⑨父亲早年当木匠,手很巧,帮人打过许多家具。后来村里需要,当了民办教师,就没有时间了,家里至今连一件像样的家具也没有。他把全副心思都用在学生身上。云半夜醒来,常看到父亲如雕像般坐在桌前,整理教案,批改作业。父亲的辛劳并未给家里的生活带来多少变化,工资少得可怜,农活耽误得多,庄稼收成也不好,不待别人奚落,他就羞愧不已。只有在面对学生的毕业成绩单时,父亲才会露出开心的笑容。长期劳累加上营养不良,使他很早就患上了肺病,人佝偻成大虾,嗓子咳到嘶哑。云劝父亲去看病,好多人也劝,父亲只笑笑[1],说没事,依旧坚持上课,他一刻也放不下他的学生。⑩父亲像雕琢工艺品一样,用他的香椿木做那件家具。按传统工艺,全部榫卯,不用一颗螺丝、铁钉。他做得很痴迷,也很吃力。谷雨这一天,家具终于做成了,是一张方桌,香椿木繁复细密的花纹清晰可见,那桌面美得像一幅画。家里人、邻居,还有村里的许多人都来看,无不赞叹。那天,父亲笑[2]了,也永远地止住了咳嗽,笑容凝固在了他的脸上。又是谷雨,云坐在方桌前,看着那繁复细密的花纹,闻着从木纹里渗出的香气,想父亲的一生,想那棵香椿树,若有所悟。(选自《中国青年作家报》2021年第84页共84页\n5月25日,有删改)8.下列对文章相关内容和写法的理解与分析,不正确的一项是(3分)( )A.第①自然段,单句独立成段,设置悬念,引起读者的阅读兴趣,给人以阅读冲击感。B.父亲当民办教师,工资很少,并未给家里的生活带来多大的变化,感到后悔,羞愧不已。C.第[1][2]处“笑”含义不同,第[1]处是不在意的笑,第[2]处是心愿终了倍感欣慰的笑。D.文章构思巧妙,以香椿树为线索,既叙写眼前的事,又插入相关回忆,行文波澜起伏。9.第⑦自然段写臭椿树有何作用?(4分)答: 10.请根据提示,赏析第⑤自然段中画线的句子。(4分)云将嫩芽擎到鼻尖,眯起眼睛,细闻,感觉那香气立时钻进了自己的身体,充盈在心里,肺里,脑袋里。(词语运用角度)答: 第84页共84页\n 11.结尾写云坐在方桌前“想父亲的一生,想那棵香椿树,若有所悟”,她感悟到什么?请写出两点,并结合选文简要分析。(4分)答: (二)(2021广西桂林中考)阅读下文,回答问题。(17分)鸭司令沈轶伦①她站在山坡上,像一棵即将开花的小树。花苞已经密密地从枝丫里爆出来,但那些花瓣还蜷缩在深色的萼片里。那些艳丽夺目的,即将展开,犹未展开。一眼望去,不见华美,只觉得是青春,是一种抑制不住的活力。第84页共84页\n②她就这样站在山坡上,手持一根竹竿,召唤她的鸭子。③鸭群如白色的云絮,沿着水流漂来。她驱赶着它们,把它们赶去固定的位置。春天的下午,临海的上海郊区奉贤。在柘林胡桥的这一湾水域,鸭群的聒噪之声,远远而来,又渐渐隐去。天高云淡,举目四望,不见高楼,不闻尘嚣,一切都是葱葱翠翠的。④那年小钱21岁,从金融学院广告专业毕业。像所有的应届毕业生一样,她面临着对未来的抉择。当别的童年伙伴到处应聘,希望跳出农门时,她却决定做一件事——致力于打造“鸭蛋品牌”。于是在家人的帮助下,她回到故乡,建起自己的鸭场,统领起7000多只“鸭兵鸭将”。⑤她说,是为父母亲。⑥过去妈妈身体不好,时常生病;爸爸独自养虾辛苦,风湿严重。大二那年,在陪伴母亲住院时,她看到电视台的农业频道介绍养鸭经。长久以来的心绪被忽然间点亮,她决定回家开鸭场,要养出与众不同的鸭蛋。⑦母亲是支持的,父亲却气得几天没有说话——宝贝女儿好不容易去市区读书,好端端的白领丽人不当,却要回来做养殖,爸爸是真舍不得。⑧可小钱坚持了下来。她自己调饲料、赶鸭子、捡鸭蛋……光一个喂料,小钱就动足了脑筋。她把鸭子分出不同的组别,按不同比例调制饲料进行投喂比对。这份自制“食谱”包括:每日购入的新鲜海鲜、螺蛳,各种谷类及磨碎的虾皮和蚕蛹,每一季还要给鸭子喂一次维生素以提高其免疫力。一天,她正在埋头调饲料,起身时发现,父亲不知道什么时候到了自己的身后,正一声不响地弯腰捡鸭蛋。⑨从这一天起,不赞成女儿的父亲再也没有离开过女儿的鸭场。晚上他就和工人们睡在鸭场边的宿舍里,白天则包下了所有的喂养工作。父亲的出手相助,让小钱有精力去忙别的事——申请大学生创业基金、设计鸭场的商标、让鸭蛋的销售搭上互联网的快车……小钱说:“我就是一个普普通通的农二代,回到家乡,我就想着是不是可以改变传统产业的经营模式,走一条跟父辈不一样的路。”小钱跟我讲述这一切的时候,她光洁的脸,迎着阳光,扬得高高的。她沉默的父母,依旧沉默地微笑着站在一旁。第84页共84页\n⑩那天早上,她带我们进鸭场。还未走进鸭棚,我就感受到那7000多只小动物散发出的热烘烘的气息,像潮湿的厚布片一样扑到人的脸上。灯光下,铺满一地的稻草被鸭子们拱成一个个突起的小窝,黄褐色的稻草中散布着一个个光洁的白点。“这是鸭蛋!”小钱低身蹲下,小心翼翼地捡起一枚鸭蛋托在掌心,“你瞧,这枚蛋是鸭子下半夜下的,还是温热的呢。”几千只伸长的头颈齐刷刷朝女孩转了过来,在片刻的瞩目之后,它们跟着小钱的指示,摇摆身体,走了出来。小钱在一片稻草中站了起来。那厚重的工作服,也难掩她苗条的身姿。她昂首走在前头,那么信心满满,她指挥着鸭子出门,的确像一个排兵布阵的女将军。带着暖意的风吹过来,让我想起这离杭州湾很近,那是海风的气息。春天已经降临。那些毛茸茸的鸭子,嘎嘎叫着,跟随着女孩,一起走进屋外的春光里。(选自《意林》,有删改)12.小钱养鸭子的原因有哪些?(4分)答: 13.请从人物描写的角度赏析第⑩段中的加点词语。(4分)小钱低身蹲下,小心翼翼地捡起一枚鸭蛋托在掌心。答: 第84页共84页\n 14.女儿回乡养鸭子,父亲的态度和情感发生了怎样的变化?(4分)(1)态度: →默默支持→ (2)情感: →心疼→ 15.文章塑造小钱这一人物形象有什么现实意义?联系全文谈谈你的理解。(5分)答: 三、写作(40分)16.(2021辽宁鞍山中考)请以“我不是一个人在 ”为题目,写一篇文章。 要求:①将题目补充完整;②文体不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字;③字迹工整,书写清楚;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。第84页共84页\n答案全解全析1.A 具→俱,睢suī。2.C A.无边无际:形容范围极为广阔。B.一文不值:形容毫无价值。C.扑朔迷离:形容事物错综复杂,难于辨别。用来形容大雾,不恰当。D.胡说八道:没有根据或没有道理地瞎说。3.B A.用词不当,“气候”应改为“天气”。C.句式杂糅,删去“的接种对象”或“为”和“而研制的特效药物”。D.缺少宾语中心语,在“润物无声”后面加上“的滋养”。4.A “在编辑室里,为自己找到适合的式样”“在推介会上,被爱书人不辞辛苦地推广”“在书店里,与读者产生美好的碰撞”是表示并列关系的三个分句,中间应用分号。5.B 此语段围绕《草房子》展开,③引起了话题,是第一句;结合重点词“被这样”理解,⑤为第二句;⑥②讲了小说中描述的“生活”,二者可通读来辨析顺序;结合重点词“但”及语意理解,①与上一句衔接紧凑,是第五句;结合“情怀”一词辨析,④与上句衔接紧凑,是第六句。由以上分析,可排序为:③⑤⑥②①④。6.D 文章主人公是菲利普夫妇。7.(1)A.闰土 B.菲利普太太(克拉丽丝)(2)①典型情节:妻死卖车、虎妞逼婚、告发阮明等。人物点评:起初憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳,质朴、忍让中蕴含反抗精神;最后麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。②小熙制作的是小说人物档案卡片,而藤野先生是鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》中的人物。(3)(示例)小天,小说标题含义一般从两个方面解答,即表层含义和深层含义。“孤独之旅”的含义不仅仅指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感,还有杜小康心灵的变化过程,即从孤独、寂寞、恐慌到坚强、自己努力奋斗的人生之旅。你明白了吗?第84页共84页\n解析 (1)根据片段一中的神态、语言描写可知A是闰土;根据片段二中的语言描写可知B是菲利普太太(克拉丽丝)。(2)结合名著有关情节内容分析。①祥子是老舍小说《骆驼祥子》的主人公,小说的典型情节有:妻死卖车、虎妞逼婚、告发阮明等;祥子起初憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳,质朴、忍让中蕴含反抗精神;最后麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。②藤野先生是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的人物,是真人真事,题干说的是“小说卡片制作”,小说中的人物是虚构的。(3)题目含义的理解要从表层和深层两方面分析,向他人解说时要注意称呼、说话的态度、语气。8.B 由“他把全副心思都用在学生身上”“只有在面对学生的毕业成绩单时,父亲才会露出开心的笑容”判断“感到后悔”错误。9.内容上,对比衬托,以臭椿的“趾高气扬的傲慢”等特征反衬香椿树的美好,表达了对香椿树的喜爱和赞美之情;结构上,为下文以香椿树象征父亲作好铺垫。解析 从第⑦自然段“许是因为每年要贡献两茬叶子……每年春天都奉献出新生命的嫩芽”可以看出,作者把臭椿树与香椿树进行了对比,更能突出香椿树的美好,表达喜爱和赞美之情;正是因为香椿树这样好,所以下文以香椿树象征父亲,因而,它又具有铺垫的作用。10.“擎”“眯”“闻”等动词,生动形象地写出云吸香椿香味的醉人情景,突出了香椿树香味怡人,表达出喜悦和赞美之情。解析 解答本题,可抓住动词,如“擎”“眯”“闻”“钻”“充盈”等,分析云之所以有这些动作的原因和这些动作表现出的感情。11.(示例)感悟到要像香椿树那样为后人留下芬芳;感悟到要像父亲那样活得有意义、有价值,有“香气”。香椿树一年两茬献出叶子,最后即使被做成桌子,仍有“繁复细密的花纹”“渗出的香气”,由此可感悟出做人要奉献,要为后人留下芬芳;父亲虽然是一个手巧的木匠,但因为有他放不下的学生,他放弃了自己的职业,甘愿受贫,使得人生有价值、有意义。第84页共84页\n解析 开放题,言之有理即可。比如,结合第⑦自然段的“香椿站在矮处,并不仰视它,只安静地待在一隅,每年春天都奉献出新生命的嫩芽”可悟出,生命的活力不在张扬,也不在让别人仰视,安安分分地做好自己即可。结合第⑩自然段的“家具终于做成了,是一张方桌,香椿木繁复细密的花纹清晰可见,那桌面美得像一幅画”可悟出,即使生命消逝了,但也可以让奉献的美不消失。结合第自然段的“看着那繁复细密的花纹,闻着从木纹里渗出的香气,想父亲的一生,想那棵香椿树”可悟出,做人要像香椿树一样,要奉献,要为后人留下芬芳;要像父亲一样,让生命变得有价值、有意义。12.要创业,打造自己的鸭蛋品牌;为了父母亲。解析 结合文章第④段“她却决定做一件事——致力于打造‘鸭蛋品牌’”,概括为:要创业,打造自己的鸭蛋品牌;结合文章第⑤⑥段叙写的“她说,是为父母亲”,因为父母身体不好,她想在家乡陪伴父母,概括为:为了父母亲。13.动作、神态描写,生动形象地写出小钱捡鸭蛋的过程,表现了她对鸭蛋的爱惜。解析 该句运用了“蹲”“捡”“托”三个动词,并用“小心翼翼”描写其神态,生动形象地写出了小钱捡鸭蛋的过程,表现了她对鸭蛋的爱惜。14.(1)态度:生气 出手相助 (2)情感:舍不得 骄傲自豪解析 (1)结合文章第⑦段“母亲是支持的,父亲却气得几天没有说话”,第一空概括为:生气。结合第⑨段“父亲的出手相助,让小钱有精力去忙别的事”,第二空概括为:出手相助。(2)结合第⑦段“宝贝女儿好不容易去市区读书,好端端的白领丽人不当,却要回来做养殖,爸爸是真舍不得”,第一空概括为:舍不得。结合第⑨段“她沉默的父母,依旧沉默地微笑着站在一旁”,第二空概括为:骄傲自豪。15.(示例)小钱在她的21岁,最美丽的青春年华里,选择回归家乡做养殖当“鸭司令”,用自己的实际行动诠释了青春的意义。作为新时代的我们,要坚定理想信念,让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量,让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽的光彩。解析第84页共84页\n 本文写小钱在她最美丽的青春年华里,选择回归家乡养殖当“鸭司令”,用自己的实际行动诠释了青春的意义。小说以此赞颂了青年一代有理想、能吃苦、肯努力、愿钻研的优秀品质。小钱的创业精神昭示着我们,要坚定理想信念,不断加强修养,脚踏实地,勇攀时代的高峰,勇做时代的弄潮儿。作答时可从“树立理想”“坚定信念”“吃苦耐劳”“勇往直前”等角度来谈。答案不唯一,言之有理即可。16.[写作指导] 这是一道半命题作文题,作文题目是“我不是一个人在 ”。审题可知,题目中的“我”表明文章叙写的内容要与自己密切相关,也预示着文章最好用第一人称来写;“不是一个人”说明在成长的过程中一定有人或物相陪伴。因此可补写题目为:我不是一个人在前行;我不是一个人在努力;我不是一个人在奔跑;我不是一个人在前进……“我不是一个人在……”蕴含着“个人的成长离不开团队与集体”“肯定与陪伴是给孩子的最好的人生礼物”等意义,据此可从“个人与集体”“互帮互助”“陪伴”等方面来立意。要选择符合题意的素材,叙写自己成长历程中的故事,抒写自己的情感体验或人生感悟,表达积极健康的思想。体裁上,适合写记叙文或散文。 第84页共84页\n部编版九年级上册语文第五单元素养综合检测试卷满分100分,90分钟一、积累与运用(33分)1.下列加点字注音有错误的一项是(2分)()A.汲取(jí)根深蒂固(dì)藻饰(zǎo)持之以恒(héng)第84页共84页\nB.诘难(nán)锲而不舍(qiè)懒惰(duò)味同嚼蜡(jiáo)C.豢养(huàn)吹毛求疵(cī)省悟(xǐng)狂妄自大(wàng)D.诓骗(kuāng)豁然贯通(huò)玄虚(xuán)袖手旁观(guān)2.下列每组词语均有一个错别字，请标出来并改正在后面的括号里。(4分)A.一帆风顺模式地大物博不言而谕（）B.不知所错创意怀古伤今哑口无言（）C.孜孜不倦灵感前扑后继走投无路（）D.为民请愿涵养自欺欺人怨天由人（）3.根据句意依次填空，最恰当的一项是(2分)()(1)是否存在创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢?(2)不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来事物的真相。第84页共84页\n(3)我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该虚心的态度。A.富余发现拿B.富有发现抱C.富有发明拿D.富余发明抱4.下面加点成语运用有误的一项是(2分)()A.庚子年夏至，一场“日环食”天文景观现身天宇，奇特景象震耳欲聋，吸引观者无数。B.测量珠峰的所有装备无需脱手套即可一健操作，科技底气让“攀登者”更加心无旁骛。C.北部湾经济区旅游资源丰富多样，沿海沿边特色浓郁，游客纷至沓来，在此寻幽探秘。D.顺境和逆境都是人生常态，不因成功而固步自封，也不因挫折而一蹶不振，此之谓智。5.下列句子中没有语病的一项是(2分)()A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。B.善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。第84页共84页\nC.二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物，在农业生产上有重要的意义。D.班长明智而远见的发言让台下的同学倍受鼓舞。6.下列说法有误的项是(2分)()A.《怀疑与学问》作者顾颉刚，江苏苏州人，历史学家。B.《谈创造性思维》作者罗迦.费.因格，是美国实业家，《论教养》作者利哈乔夫，苏联学者、作家。C.《创造宣言》作者陶行知，是伟大的人民教育家。D.《中国人失掉自信力了吗》作者鲁迅，原名周作人。这篇文章写于“九.一八”事变三周年之际。7.下面语境中，应对交流最得体的一项是(2分)()收假返校，炎兴从家乡带来了一些土特产，还有母亲亲手腌制的酸豆角，在宿舍里分给同学，大家一边品尝一边说笑。嘉平抓起一把花生，悻悻地说:“有这等好事?我那里就是缺少些土特产，不然我也会带来和大家一起分享的。”天册坐在床沿，头也不抬，说:“其实吧，所谓特产，没有一样好吃的，徒有虚名而已!”义熙快言快语:第84页共84页\n“尤其是自己家腌制的食物，既不卫生也不健康，最好少吃……炎兴犹豫了几秒，不知道还要不要送。“我最喜欢土特产啦!”元丰推门而入，“家乡的味道，走到哪里都丢不掉!不是有那么一句话吗——“味蕾的深浅决定着一个人乡愁的轻重’”说完了话，便从炎兴的手里接过一瓶酸豆角，打开，嚼了起来……A.嘉平B.天册C.义熙D.元丰8.阅读语段，按要求完成下面的题目。(3分)①一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。②这样的人，，识分寸，，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩，有损人品，有亏德行，寸步难行，注定一事无成。(1)请将下面的词语分别填在第②句的横线上(只填序号)。(2分)A.知进退B.有操守(2)请提取第③句的主干，并写在下面的横线上。(2分)。(3)第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。(2分)9.非连续性文本阅读(11分)第84页共84页\n材料一:在抗击新冠肺炎疫情过程中，中医药参与面之广、参与度之深、受关注程度之高，是中华人民共和国成立以来前所未有的。数据显示，截至目前，新冠肺炎确诊病例中，有74187人使用了中医药，占91.5%，其中湖北省有61449人使用了中医药，占90.6%、临床疗效观察显示，中医药总有效率达到了90%以上。材料二:2016年，国务院印发《中医药发展战略规划纲要(2016-2030)》把中医药发展上升为国家战略。材料三:4月24日，以岭药业发布公告称，近日，以岭药业收到厄瓜多尔卫生部核准签发的“天然药物”注册批文，批准公司药品连花清瘟胶囊符合厄瓜多尔天然药物标准注册，目前，除厄瓜多尔外，连花清瘟胶囊已在巴西、印度尼西亚、加拿大、莫桑比克、罗马尼亚，泰国等地分别以“中成药”药品“植物药天然健康产品”“食品补充剂”“现代植物药”等身份注册获得上市许可，中药在国际舞台上大放异彩。材料四：中药的伟大之处，有相当一部分在于其平凡。西药是受过高级医疗教育者的专属，它们复杂的药性只有医生敢调遣。但在中国：有哪位老母亲没给受凉的孙子煮过生姜水呢？又有多少不识字的母亲没用“烫海带腌白糖”治疗过孩子的咽痛？“性温、益气补血”的黑米“两腋清风起，我欲上蓬莱”的茶，从广义上说都是中药的一部分，它们充满着平凡的气息。中药不仅用来治病，更融入柴米油盐的生活中。第84页共84页\n除普遍性不同以外，西药与中药的另一种差异在于治疗角度。西药多用于治疗外来疾病的侵入，中药却更注重人体内部的调理。比起西药的消灭病症，中药更倾向于增强免疫机能，使人体自行袪病、寒热平衡。(摘自《青年文学家》2019年第29期)（1）以上四则材料围绕的是一个共同的主题，请用简洁的语言概括出来。(2分)(2)结合材料二，说中药走向国际的有利条件，(3分)(3)村料四运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用。(3分)(4)材料四“西药多用于治疗外来疾病的侵入”一句中的“多”能否换成“都”，为什么?(3分)第84页共84页\n二、阅读理解(27分)(一)阅读文章，回答10-12题。(9分)读书万卷始通神吕云祥①宋朝苏献有一首诗:“退笔成山未足珍，读书万卷始通神。君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人，一纸行书两绝诗，遂良须鬓已如丝。何当火急传家法，欲见诚悬笔谏时。”②大诗人写这首诗的起因是:柳阂、柳辟两兄弟很崇拜舅舅苏轼的书法，常向苏轼索求墨宝，于是，苏轼写诗自谦，说自己的书法未足珍惜，只有读书万卷才是学子们应追求的境界，主要意思是，用坏的笔即使堆砌成山，也未必能写出好东西，只有多读书才能写出真正的好作品，每个人的书法都有自己的个性和风骨，不要认为自己的东西就一定不好而去盲目地学别人……后来，“退笔成山来足珍，读书万卷始通神”成为书法界的艺术妙道。③从事书法制作的人固然需要不断读书学习，从而充实才华、吐故纳新、提高水平，其他各业人员呢?当然也需要不断读书学习。汉代刘向《说苑》中说:少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如两烛之明。”说明人不论在什么时候，只有努力读书学习，才会有光明的前途。④如何读书，怎祥学习，又大有讲究。第84页共84页\n⑤有些人虽然也在读书，可是在读书的过程中缺少毅力。没有恒心，时断时续。这样读书的效果，是可想而知的，“昔孟母，择邻处，子不学，断机杆”，孟子幼时，其毋见其读书没有恒心，就以“断机杼”相警告，促使孟子努力学习，才成儒家圣人。⑥有些人虽然十分喜爱读书，也从不间断，可是“好读书，不求甚解”。如南朝宋齐人陆澄，从小好学，博览群书，行眠坐食，手不释卷，然读书不求甚解，被时人讥为“书厨”。《南齐书》说他“读《易》三年不解文……”⑦有些人的读书则是“读死书”，其主要表现形式是“尽信书”。《孟子》云:“尽信书，则不如无书。”⑧有些人的读书却是“为赋新词强说愁”，即为读书而读书，尽搞形式主义，大做表面文章。目的不明，其结果必定是“一语不能践，万卷徒空虚。”⑨上述种种“读书之道”绝不足取。那么可取的读书之道是怎祥的呢?⑩当然，“孙敬悬梁”“苏秦刺股”“车胤囊萤”“孙康映雪”等苦读典范，值得缺少毅力的读书人学习;明朝顾炎武那种“有一疑义，反复参考，必归于至当;有一独见，援古证今，必畅其说而后止”的读书求解精神，值得不求甚解者效仿;清朝彭兆荪所作“要以我用书，勿为书所绊”的诗句，值得“读死书”“尽信书”第84页共84页\n者借鉴;明代鹿善继《四书说约》中“读有字书，却要识没字理”的读书明理目的，值得为读书而读书者采纳。⑪然而，笔者觉得最科学、最全面的“读书之道”要推子思的“五之”说。子思，孔子之孙，伯鱼之子，名假，古代学者尊之为“述圣”，作《中庸》三十三章，其中有“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的读书做学问之论。“五之”的意思是，要广博地学习，详细地询问，谨慎地思考，清晰地分辨，切实地实行。“五之”中，“笃行之”既是“博学之”的落脚点，又是“博学之”的实践基础;“审问之”“慎思之”“明辩之”是“博学之”的方法;“博学之”既受“笃行之”的影响，又制约“笃行之”。可见，“五之”是相辅相成的学、行关系。这种“学”与“行”的辨证关系，对读书人的学习过程和认识方法，有着极其重要的指导意义。南宋诗人陆游诗云:“纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行。”说的也是这个道理。(选自《联谊报》2017年12月7日)10.下列对本文第⑥段运用的论证方法的分析，正确的一项是(3分)()A.举例论证B.比喻论证C.对比论证D.道理论证11.下列理解符合原文意思的项是(3分)()A.“退笔成山未足珍，读书万卷始通神”强调只有多读书才能写出好文章。第84页共84页\nB.孟母以“择邻处”和“断机杼”相警告，促使孟子努力学习，才成儒家圣人。C.顾炎武，鹿普维的读书求解精神，值得不求甚解者和“读死书”“尽信书”者借鉴。D.最可取的“读书之道”;广博学习，详细询问，谨慎思考，清晰分辨，切实实行。12.下列对原文论证的分析，不正确的一项是(3分)()A.文章开头引用诗歌，提出本文的论题，充满文学色彩，引起读者的阅读兴趣。B.从全文的论述来看，第⑤⑥⑦⑧段的位置不宜调换。C.第⑩段通过列举事例，从正面有针对性地论述了作者觉得可取的几种“读书之道”D.未段引用子思的“五之”说，论证了“学”与“行”的辨证关系，强调了“学”与“行”相结合的重要性。(二)现代文阅读(11分)“心虚”与进步第84页共84页\n①去友人家做客，他的书房里挂着一幅醒日条幅，上书“心虚使人进步”几个大字，遒劲老到，大气厚重，一看落款，还是出自书法名家之手，字写得确实漂亮典雅，但内容是不是有误，把“虚心”写成“心虚”?我一脸狐疑，正待发问，老友解释道，内容无误，这正是我的人生心得。②原来，他在大学学的是材料专业，后因工作需要，转到光学物理学院当院长，他因为转行而心虚，怕干不好，怕人家不服气，更怕辜负上级信任，就请人写了这样的条幅来激励自己，提醒自己，为了改变心虚的窘境，他夜以继日，焚膏继晷，刻苦钻研，恶补专业知识，以最短的时间让自己从外行变成让大家服气的内行，变成业内一言九鼎的专家，变成举重若轻游刃有余的领导。他说，这一切都拜自己心虚所赐，心虚产生前进动力，心虚增加紧迫感，心虚激励我自强不息。③伟人有言“虚心使人进步，骄傲使人落后”，肯定是颠扑不破的千古真理，但如果把“虚心”换成“心虚”，同样有道理。有道是“做贼心虚”，做了坏事会心虚，说了谎话会心虚。其实，现实生活中心虚的又何止这些，对没有做过的事，没经验的工作，没明白的学问，不熟悉的道路，不如实的信息，不是都会让人心虚吗?心虚，就是心里没底，对一些事情的了解和知识缺乏，然后就导致了对自己的不自信，没有把握。这很正常，关键是心虚后要通过主观努力，迎难而进，补齐短板，增益其所不能，迎头赶上，把心虚变成心实，不断取得进步。④汉文帝刚登基时是很心虚的，因为他母亲薄妃地位低下，自己又是诸王中最不受待见的，既没有行政经验，又没有班底僚属，第84页共84页\n随时都可能被替换。因而，他小心谨慎行事，尊重大臣，低调谦恭，虚心学习，增长才干，逐渐获得了臣下的认可。他生活俭朴，励精图治，减轻徭役，降低赋税，让人民休养生息，也得到了百姓的拥戴。就这样，心虚的汉文帝一步步前进，不仅坐稳了位置，而且成了历史上最有作为的明君之一。由此可见，心虚使汉文帝“知虚而后勇”，有所作为，取得了进步。⑤怕就怕心虚后无所作为，不求进取，色厉内荏，自欺欺人，那就不妙了。《水浒》里的白衣秀士王伦，因为本事有限，能力不足，平时又不注意学习提高，修文偃武，对自己这个寨主位置是很心虚的，十分惧怕上山入伙的贤能抢了他的位置。他先是一再刁难林冲，不愿接纳，后又想方设法拒绝晁盖一伙好汉上山，结果被林教头手起刀落，结束了性命。⑥不要怕心虚，只要有自知之明，正确认识自己，知道自己有哪些短处、弱点，就能明白自己到底能吃几碗干饭，能挑多重担子，不至于把尾巴翘到天上，在很多时候，做人只有心虚一点，才能常常主动自我警策，清醒反思，自我加压，不敢懈怠，始终以心虚之意求务实之境，倘能坚持不懈，努力奉献，忘我工作，就能像我那个院长朋友一样站稳脚跟，渐入佳境，像汉文帝那样，成就非凡，人生辉煌。(文章有改动)13.文中“心虚”指的是。(3分)14.文章第④⑤段写汉文帝和王伦的事例，其作用是什么?(4分)第84页共84页\n15.学校举行朗诵比赛，张健被随机抽中，没有任何比赛经验的他，因心虚想弃权。作为好友，请你依据阅读本文的收获，写段话劝勉他。(50字左右，4分)(三)阅读下文，回答问题。(7分)顶线思维①古来世人皆知的底线，也是处世为人的标准，似乎正被某种强大的力量冲撞，这种力量便是顶线。所谓顶线，这里指人类欲望的顶线，即某种期望达到的目的。[甲]②只有控制住顶线，才能守得住底线。③“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。”缺乏顶线思维的人往往放任顶线，被顶线牢牢控制，变成顶线的奴隶，最终上演了一个个人间悲剧。④有顶线思维的人，知足常乐。他们深知自己真正所需，洞察什么才是人生最重要的，因而能够从容控制顶线，进而牢牢坚守做人做事的底线。第84页共84页\n⑤东晋名将陶侃曾做过县吏，监管渔业，常有下属送东西给他。有位下属送了一坛腌鱼给他，孝顺的陶侃马上念及贫穷的慈母，便嘱托乡人带给母亲。谁知母亲却原封不动地将腌鱼退了回来，并在信中写道:“尔为吏，以官物遗我，非惟不能益吾，乃已增吾忧矣。”陶侃收到母亲退回的腌鱼和回信，愧疚万分。他从此坚定决心，一生遵循母亲教导。[乙]⑥欲望的顶线，既是每个人前进的不绝动力，也是人类生产、发展、活动的根本力量。当然，欲望的顶线不是纯粹的、绝对的东西，它需要理智的调控与节制。⑦渴望高处的阳光，祈求奇迹与辉煌，是我们每个人心中美好的顶线。[丙]倘若在追求顶线的过程中，需要突破底线方能成功之时，你是选择洁身自好，坚守底线?还是选择降低，甚至放弃自己的顶线?⑧[丁]有顶线思维的人，知止不殆。他们面对顶线的情感，始终心怀底线，坚守底线，克服贪婪心理和侥幸心理，从而能够牢牢把握顶线。他们立于天地之间，上有顶线，下有底线，既成全了自己，也成全了社会。16.“严控顶线，从而坚守底线，始终廉洁为官。”这句在原文中最合适的位置是(3分)A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处17.简要分析文中画线句在说理中的作用。(4分)第84页共84页\n三、写作(40分)18.作文。请以“你的光照亮了我的世界”为题，写一篇作文。要求:①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。参考答案一、1.B第84页共84页\n2.A谕——喻B错——措C扑——仆D由——尤3.B4.A5.C6.D7.D8.（1）B，A（2）社会有要求（3）不但……而且9.（1）中药越来越受到人们的重视（或中药良好的疗效被越来越多的人认可）。（2）有利条件:中国制定了中药发展的基本原则和主要措施，对中药的发展提供了法律保障，②中医使用的普遍性，使得普通人也易于掌握。③中医治疗原理与西医的治疗原理的根本差异，使中药越来越受重视。（3）示例一，作比较:将中药和西药在普遍性和治疗角度上，进行对比，突出了中药的有利条件，说明中药越来越受到重视的原因。第84页共84页\n示例二：引用资料:“性温，益气补血““两腋清风起，我欲上蓬莱”，通过引用资料，突出了黑米、茶不仅是食物，又是中药，说明中药融入了生活。示例三:举例子:举了生活中“煮生姜水”“烫海带腌白糖”给孩子治病的例子，说明中药比西药在使用上更有普遍性。突出中药在我们的生活中越来越重要。（4）不能。“多”指“大多数”，“都”指“全部”，两个词所指的范围不一样。如果替换，就改变了句子的原意，夸大了西药的治疗效果，不符合说明文语言的准确性。二、10.A2.D3.D4.D5.心里没底，对一些事情的了解和知识缺乏，导致不自信，没有把握。14.通过列举正反两个事例，有力证明了“心虚后正确认识不足，努力进取，方能进步”的观点。15.示例:张建，心虚不可怕，说明你认识到了自己的不足，有了努力的方向，只要认真学习朗诵技巧，加以练习，你一定会成功的。16.B第84页共84页\n17.这句话阐述了“欲望的顶线”的正反面，一方面它可以促使人前进，另方面它需要“理智的调控与节制”才能发挥正确的作用。这句话通过对“欲望的顶线”的辩证认识，引出下文对如何进行“理智的调控与节制”的讨论。三、18.略第84页共84页\n部编版九年级上册语文第六单元素养综合检测试卷满分100分,90分钟一、积累(30分)1.下列句子中,加点字的读音有误的一项是(3分)( )A.杨志戴上凉笠儿,穿着青纱衫子,系(jì)了缠带行履麻鞋,跨口腰刀,提条朴(pō)刀。B.如今不知因我积了甚么德,带挈(qiè)你中了个相(xiàng)公,我所以带个酒来贺你。C.玄德见孔明身长八尺,面如冠玉,头戴纶(lún)巾,身披鹤氅(chǎng),飘飘然有神仙之概。D.贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边拿着漱(shù)盂、麈(zhǔ)尾、巾帕之物。2.下列句子中加点词语有错别字的一项是(3分)( )A.杨志拿起藤条,劈头劈恼打去。打得这个起来,那个睡倒,杨志无可奈何。B.又转回头来望着女儿说道:“我早上拿了钱来,你那该死行瘟的兄弟还不肯,我说:‘姑老爷今非昔比,少不得有人把银子送上门来给他用,只怕姑老爷还不希罕。’今日果不其然!”C.玄德闻言,避席拱手谢曰:“先生之言,顿开茅塞,使备如拨云雾而睹青天。”D.贾母又说:“谁这会子又把那个筷子拿出来了,又不请客摆大筵席!都是凤丫头支使的!还不换了呢。”3.(2022独家原创)下列句子中,加点词语运用有误的一项是(3分)( )A.范进没有中举之前,社会地位低下,对岳父胡屠户的歧视和乡邻的嘲讽都只能忍气吞声。第84页共84页\nB.一个保安拉住那位农民工的胳膊,不由分说地将他挡在了图书馆门外,这极不和谐的一幕令人愤怒。C.刘备思贤若渴、三请诸葛亮的故事在我国可以说是家喻户晓,人人皆知。D.小文的妈妈迎着来访的老师,激动地说:“您能不顾疲劳,三顾茅庐,我太激动了。”4.(2022天津河东期末)下面一段文字中有语病的一项是(3分)( )①电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景,讲述了一段波澜壮阔的历史。②当时,中国人民志愿军赴朝作战,在极寒的环境下,东线作战部凭着钢铁意志一路追击,扭转了战场态势,打出了军威国威。③通过小人物的命运,让人们看到了精神的力量、信仰的力量、人民的力量。④《长津湖》是一部向志愿军先烈致敬之作,同时也是一部歌颂无数在抗美援朝战场上牺牲的无名英雄的电影。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句5.将下列五个句子重新排序,语序排列正确的一项是(3分)( )①普通读书人经解试、省试两级考试后,获得授官资格。②一来庆贺他们通过第一级考试,二来也祝愿他们在接下来的第二级考试中有优异表现,为家乡争光。③在这两级考试之间,各地官员会为通过解试、即将赴京参加省试的学子举行盛大的乡饮酒礼。④隋唐时期,科举制成为中央选官的重要途径之一。⑤唐玄宗年间颁行的《大唐开元礼》中正式把礼送举子的乡饮酒礼确立为定制。A.⑤③②①④B.④②③①⑤C.④①③②⑤D.⑤①②③④第84页共84页\n6.下列有关文学常识的表述有误的一项是(3分)( )A.《智取生辰纲》选自古代长篇白话小说《水浒传》,作者是明末清初小说家施耐庵。B.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说,描写了三国时期的历史故事,作者罗贯中,号湖海散人。C.《范进中举》节选自我国清代长篇讽刺小说《儒林外史》,作者吴敬梓,清代小说家。D.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作,作者曹雪芹,清代小说家,小说反映了封建社会晚期广阔的社会现实。7.(2021江苏镇江中考)阅读《水浒传》选段,回答问题。(5分) A 写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是: “心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”(1)A为何人?选段所叙何事?(3分)答: (2)此事直接给A带来怎样的后果?(2分)答: 8.(2022山东招远期中)小说,以其鲜活的人物、跌宕的情节吸引了千千万万的读者。学校开展“走进小说天地”活动,请你完成以下问题。(7分)第84页共84页\n(1)【小说趣话】 有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,请围绕宋江补写下联。(1分)上联:降妖伏魔,孙行者扬威取经路下联: , 聚义梁山泊 (2)【实战论辩】 下列是正方观点及理由,你作为反方辩手,请提出自己的观点及理由。(3分)正方观点:武侠小说适宜选入语文教材。正方理由:武侠小说想象丰富,构思巧妙,文字精美,内容健康,适宜选入语文教材。反方观点: 反方理由: (3)【对话人物】 我们阅读小说,实际上是与小说中的人物在虚构的世界中一同经历。任选《水浒传》中的某个人物,假如你与他(她)在小说中的某个地点相遇,从预知他们后来命运的角度(因为你已经通过阅读知道了其中的前因后果),你会提醒他(她)些什么?(3分)答: 二、阅读(30分)(一)(2021江苏连云港中考)阅读《儒林外史》选段,回答问题。(13分)第84页共84页\n[甲] 匡超人想,别的都不打紧,忙进房去抢了一床被在手内,从床上把太公扶起,背在身上。把两只手搂得紧紧的,且不顾母亲,把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来,一把拉了嫂子,指与他门外走。又把母亲扶了,背在身上。才得出门,那时火已到门口,几乎没有出路,匡超人道:“好了!父母都救出来了!”[乙] 娘子再三再四不肯下乡,他终日来逼,逼的急了,哭喊吵闹了几次。他不管娘子肯与不肯,竟托书店里人把房子转了,拿了银子回来,娘子到底不肯去,他请了丈人、丈母来劝。丈母也不肯。那丈人郑老爹见女婿就要做官,责备女儿不知好歹,着实教训了一顿。女儿拗不过,方才允了。[丙] 匡超人道:“潘三哥是个豪杰,他不曾遇事时,会着我们,到酒店里坐坐,鸭子是一定两只,还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼,像这店里钱数一卖的菜,他都是不吃的。可惜而今受了累。本该竟到监里去看他一看,只是小弟而今比不得做诸生的时候,既替朝廷办事,就要照依着朝廷的赏罚,若到这样地方去看人,便是赏罚不明了。”9.结合选文概括匡超人的变化。(3分)答: 10.结合原著内容,概述与乙段故事相关联的前后事件。(3分)答: 11.鲁迅评价吴敬梓写人能“摄魂勾魄”,结合丙段,谈谈作者的写人之妙。(4分)答: 第84页共84页\n 12.试分析匡超人变化的背后有着怎样的社会根源。(3分)答: (二)(2021黑龙江大庆中考)阅读下文,回答问题。(17分)苏七块冯骥才①苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿踝,天津卫挂头牌。连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。②(A)他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛①灯,下巴颏儿一绺山羊须,浸了油似的乌黑锃亮。张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?(B)手指一触,隔皮戳肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接上了。贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。倘若再来,一准是鞠大躬谢大恩送大匾来了。③人有了能耐,脾气准各色②。苏大夫有个各色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。这叫嘛规矩?他就这规矩!人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫做“苏七块”。当面称他苏大夫,背后叫他“苏七块”,谁也不知他的大名苏金散了。④苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌。玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊,疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天,哪拿得出七块银元?他说先欠着苏大夫,过后准还,第84页共84页\n说话时还哎哟哎哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去,使手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。⑤牙医华大夫出名地心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。⑥过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟着左拉右推,下顶上压。张四抽肩缩颈闭眼龇牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:“接上了。”当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款,苏大夫只说了句:“这药我送了。”便回到牌桌旁。⑦今儿的牌各有输赢,更是没完没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散。临出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放,在华大夫惊愕中说道:“有句话,还得跟您说。您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!”⑧华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意,但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。(选自《俗世奇人》)[注] ①赛:天津地方土语,有“好像”或“似”之意。②各色:方言,意思是特殊,与众不同。13.下列关于小说内容和手法的分析不正确的一项是(3分)( )A.小说情节曲折,作者运用伏笔和照应的手法,先写车夫求医无钱,再写华大夫暗中相助,最后写苏七块赠药退钱,可谓一波三折,引人入胜。B.小说介绍苏七块“各色的规矩”,突出了苏七块行医的这种特别的个性,鲜明地塑造人物形象,并推动了情节的发展。第84页共84页\nC.三轮车夫张四摔伤,因无七块银元,苏七块坚决不给他治伤,当看到张四把七块银元“哗”地往台子上一码。苏七块“这下比按铃还快”,马上给张四疗伤。可见,苏七块是一个贪财势利、毫无同情心的人。D.小说大量使用天津方言以及古典小说的白描入笔,很具有故事性和传奇性,读起来让人拍案叫绝。14.根据要求,在横线处填空。(4分)(A)处运用的描写手法是 ,突出了人物的奇人奇貌,必有奇能。 (B)处运用的修辞手法是 ,表现了苏七块连串的动作敏捷迅速,医术了得。 15.苏七块是冯骥才文化小说系列中的“奇人”之一,请结合小说内容,概括苏七块身上的“奇”表现在哪四个方面(每个方面不得超过7个字)。(4分)答: 16.小说以苏七块赠药退钱结尾,请结合全文分析这样结尾的作用。(6分)答: 三、写作(40分)第84页共84页\n17.(2021江苏扬州中考)“缅桂盛开的时候,房东就和她的一个养女,搭了梯子上去摘,每天要摘下来好些,拿到花市上去卖。她大概是怕房客们乱摘她的花,时常给各家送去一些。有时送来一个七寸盘子,里面摆得满满的缅桂花!带着雨珠的缅桂花使我的心软软的……”——汪曾祺《昆明的雨》房东母女送出的缅桂花,含着温情、透着智慧,让人“心软软的”。写一篇文章:讲一讲你与亲人、师友、邻里……相处,含着温情、透着智慧的故事;或者谈一谈你对人与人相处之道的理解。不脱离材料和导语含义的范围。要求:(1)题目自拟,文体自选。(2)情感真挚,有自己的思考,不得抄袭和套作。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。(4)不少于600字。(5)认真书写。第84页共84页\n答案全解全析1.C “纶”是多音字:意为“青丝带子;钓鱼用的丝线;指某些合成纤维”时读lún;组词为“纶巾”时应读guān,该词意为“古代配有青丝带的头巾”。2.A 恼→脑。3.D A.忍气吞声:形容受了气而强自忍耐,不说什么话。B.不由分说:不容人分辩解释。C.思贤若渴:比喻迫切地想延致有才德的人。D.三顾茅庐:原为刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请。不合语境。4.C 成分残缺,缺主语,删去“通过”或“让”。5.C ④是领起句,①具体解释④,③“两级考试”承接①,②承接③“乡饮酒礼”,⑤进一步补充“定制”,即:④①③②⑤。6.A 施耐庵是元末明初人。7.(1)宋江;浔阳楼吟(题)反诗。(意思对即可)(2)牢狱之灾(或“杀身之祸”;若将之具体化亦可,比如答“被黄文炳告发”或“被蔡九知府捉拿”)。(意思对即可)解析 结合选段中关键信息,如“去那《西江月》后,再写下四句诗”以及诗句内容,并联系阅读积累,可知是宋江刺配江州后寻友不得,自己饮酒后在浔阳楼上题反诗,而后被黄文炳告诉蔡九知府,将宋江捕获下狱。8.(1)(示例)惩凶除恶 宋公明(2)反方观点:武侠小说不宜进入语文教材。反方理由:武侠小说大多思想境界不高,甚至观点偏颇,描写场面血腥,充斥杀戮,内容与现代生活距离太远,对价值观尚在形成的中学生来说有很大的负面影响。(3)(示例)我与林冲在白虎堂前相遇,我会提醒他不要带着宝刀进入白虎堂,因为军机重地白虎堂中不允许带兵器,否则就会中了高俅设下的圈套。解析 (1)根据题干的提示,结合上联内容,根据对偶句的特点作答。第84页共84页\n(2)作为反方辩手,针对对方的观点,提出自己的观点及理由即可。可参照正方理由,逐一反驳。注意语句通顺流畅,条理清晰,表达准确。(3)解答此题,选取《水浒传》中自己熟悉的人物,结合名著内容分析作答即可。9.匡超人由一个对父母孝顺的善良的人,变成对妻子冷漠蛮横、对朋友虚伪圆滑的市侩小人。解析 从甲段中的描述,可知匡超人是一个对父母孝顺的善良的人;从乙段中的记叙,可见匡超人对妻子冷漠蛮横;从丙段中匡超人的一番话,可知他是一个对朋友虚伪圆滑的市侩小人。10.前:匡超人跟着潘三假造文书,代人应考,潘三下狱后,匡超人怕受牵连,要去老师家避祸。后:妻子下乡后,他隐瞒自己已婚娶的事实,娶了老师的外甥女。解析 结合《儒林外史》原著第19回,可知之前:匡超人跟着潘三假造文书,代人应考,潘三下狱后,匡超人怕受牵连,要去老师家避祸。结合《儒林外史》原著第20回,可知之后:妻子下乡后,他隐瞒自己已婚娶的事实,娶了老师的外甥女。11.语言描写。匡超人先借潘三的出手豪爽,当面讽刺景兰江、蒋刑房二人不够大方,再表明自己的身份不同以往,要依照朝廷赏罚,拒绝与潘三见面。体现出匡超人的虚伪无情、忘恩负义。解析 丙段节选的是匡超人所说的一番话,因此不难看出是语言描写,稍加揣摩也不难看出匡超人说这番话的意图:先借潘三的出手豪爽,当面讽刺景兰江、蒋刑房二人不够大方,再表明自己的身份不同以往,要依照朝廷赏罚,拒绝与潘三见面。由话及人,说明此番话体现出匡超人的虚伪无情、忘恩负义。据此归纳作答即可。12.作者所处时代的士林阶层攀龙附凤、追名逐利、嫌贫爱富的风气对青年士子精神生命的毁灭,以及封建科举制度对读书人的毒害。解析 从《儒林外史》第17回及以后有关匡超人的内容描述中,可知其变化背后的社会根源:士林阶层攀龙附凤、追名逐利、嫌贫爱富的风气对青年士子精神生命的毁灭,封建科举制度对读书人的毒害,等等。第84页共84页\n13.C 从苏七块“赠药”和“把银元还给华大夫”这两件事来看,他有自己的做事原则,他做事细心,不失善良。所以C选项中“苏七块是一个贪财势利、毫无同情心的人”说法错误。14.(A)外貌描写 (B)比喻解析 语句A抓住人物的身高、年龄、唇、齿、眼睛、胡须等,对人物进行了外貌描写,生动形象地写出了人物的奇人奇貌的特点。语句B从修辞的角度看,将“双手”比作“一对白鸟”,运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出其动作迅速、医术高超的特点。15.外貌奇;医术奇;看病规矩奇;为人处世奇。解析 文章第②段“人高袍长,手瘦有劲”“红唇皓齿,眸子赛灯”“下巴颏儿一绺山羊须”的外貌描写,突出了苏七块外貌奇特;从文章正面描写他接骨速度之快、手法之精,写洋人折胳膊断腿也来求他,表现他医术的娴熟神奇,医术高超,可见医术奇;从他有个各色的规矩,可见看病规矩奇;从他给张四接骨治病和退钱的情况,可知其为人处世奇。据此按题目要求概括作答。16.艺术结构上:通过突转产生戏剧性效果,最后以苏七块赠药退钱结尾,耐人寻味。人物形象上:苏七块并非见死不救、无良心可言,他只是执着于自己的规矩,是个极其有原则的人,这样结尾使苏七块的形象更加丰满。思想内容上:作者通过塑造苏七块这个独具个性的奇人形象,写出这些手艺人,不仅技艺高超,还拥有自尊、自强、自立的性格,表达了对俗世奇人的敬佩,从而深化了作品的主题。解析 从文章最后苏七块赠药退钱的举动,可知苏七块不是贪财势利、毫无同情心的人,他只是在坚持自己的原则,这一情节的安排,使人物形象更加丰满。从思想内容上看,作者通过叙写苏七块赠药退钱这个事,写出苏七块等人不仅技艺高超,还拥有自尊、自强、自立的性格,表达了作者对俗世奇人的敬佩,起到了深化文章主题的作用。从结构上看,通过突转的结局,使文章产生戏剧性的效果,耐人寻味。可据此多角度理解分析作答。17.[写作指导第84页共84页\n] 这是一道“材料+导语+要求”的自拟题目的作文题。材料引用的是汪曾祺散文《昆明的雨》中的一段文字。这段文字的关键词就是人与人相处的“温情”与“智慧”。导语部分已经明确提示,这道作文题可以写记叙文,讲一个“你与亲人、师友、邻里……相处”的故事,这个故事要体现“温情”、透着“智慧”。或者写一篇议论文,谈一谈你对人与人相处之道的理解,那就要首先确定中心论点,然后列举生活中或者古今中外名人逸事作为事实论据,来论证中心论点,还可以针对社会上存在的现象生发议论,最后再进行总结。选定了一种文体之后,务必按照这种文体的要求去写,记叙文要像记叙文,议论文要像议论文,千万不能写成“四不像”的文章。第84页共84页
