第四单元测试题一、积累及运用（15分）１、给下列加点字注音或为拼音写上相应的汉字（５分）窸窣（ ） 弥漫（ ） 霎时（ ） 骸骨（ ）喑哑（ ） chàng（ ）谈 shòu（ ）猎静mì（ ） jié（ ）掠 崩tā（ ）２、下面词语书写无误的一组是（ ）（２分）Ａ、峰峦 喧嚣 海枯石烂 日转星移Ｂ、绫纱 青冥 夜色仓茫 惊慌失措Ｃ、暗哑 贪婪 昂首挺立 遥遥再望Ｄ、连亘 葱笼 弱肉强食 变化无常3、在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空：（２分）急促 柔和 清脆 微弱⑴ 可它们的声音不强，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到这 的声音。⑵ 我所能听到的一点点歌声则是非常 的，与夜色苍茫中的静谧气氛再适合不过了。4、下列句子中没有运用比喻的一项是（ ）（２分）Ａ、那是一种动人的招手，是一种充满魅力的微笑，是一个似曾相识的陌生人。Ｂ、体育王老师打篮球水平很高，他上篮的时候猿臂轻舒，篮球就飞进了篮圈。Ｃ、少年的读书生活富有童话的色彩。Ｄ、比如写作文，在落笔之前，总要先打个腹稿，在心中有数之后，再放笔驰骋。5、仿造示例造句（２分）示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……造句：海面上的处处蜃景 。６、本单元的语文活动是“探索月球奥秘”，围绕这次语文活动，完成下列题目（2分） 有关描写月亮或借月抒情的古诗词很多，请写出一联： ， 。写出月亮的美称与雅号五个以上 。二、古诗文阅读理解：（12分）77、依据提示默写课本附录的课外古诗词中的句子：（3分） ，沉醉不知归路。 ，似曾相识燕归来。君问归期未有期， 。8、解释下列文言语句中加点词语的含义：（2分）⑴ 碧瓦飞甍（ ）⑵ 惟危（ ）楼一座⑶ 裁（ ）如星点⑷ 倏忽（ ）如拳如豆9、翻译下列文言语句：（4分）⑴ 然数年恒不一见。。⑵ 或凭或立，不一状。 。10、《山市》的作者是谁？你对作者有哪些了解（说出两三条即可）？世上还有跟山市类似的自然现象吗？请你说出它出现的地点和名称。（3分）三、现代文阅读理解（33分）阅读下面《看云识天气》的选段，回答文后的问题：我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。7１1、仔细阅读选文，你会找出能够概括这段文字的中心内容的一句话。请你把这句话写到下面横线上。（2分） 。１2、认真阅读选文，找出作者说明“晕”和“华”的语句，比较一下这两处语句，你会发现它们在外观上的相同点和不同点。请把你的发现写到下面指定位置上。（3分）相同点： 。不同点： 。１3、选出对“华环由大变小，天气可能转为阴雨”中加点词“可能”分析理解最为准确的一项（ ）（２分）Ａ、将信将疑，不敢肯定。Ｂ、表示推测，无法证实。Ｃ、留有余地，表达准确。Ｄ、模棱两可，不够严谨。１4、“朝霞不出门，晚霞行千里”是天气谚语。运用谚语进行说明，其作用是 。（２分）只要读得仔细一点，你在文中就可以找出另外的天气谚语；或许，你在课外还收集到一些天气谚语。请把你在文中找到的，以及你在课外收集到的天气谚语，在下面横线上写出两三条。（2分） 。１5、读过这段选文，你掌握了许多判断天气发展趋势的知识。夏季黄昏，一场雷阵雨过后，你开始观察当时的天气现象。假如你随着时间的推移观察到了彩虹、晚霞、月亮周围的彩色光环，请你说一说，天气趋势将如何发展。（3分）。１6、在课堂讨论中，有的同学提出：“现在听天气预报很方便，我们没有必要再去看云识天气。”你同意这一说法吗？请说明理由。（3分） 。（二）7①中秋赏月，忽有友人相问：“月亮出于何年，来自何方？”在天文学上，这个问题被称为“月亮的起源”。其答案至今尚付阙如（注：尚付阙如：仍然欠缺），但是，天文学家们却根据众多的天文观测事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的来说，大致有三种可能：月球若不是地球的妻子，那就是地球的姐妹，或者是地球的女儿。②你看，月球的平均密度是每立方厘米３．３４克，只相当于地球密度的五分之三，而且两者的化学成分又不大相同，因此，情况很可能是这样：当４６亿年以前，我们这个太阳系从一大团星云物质中脱胎而出时，月球和地球分别处在相去甚远的不同部位，它们各由当地的不同物质所形成。另一方面，月球的平均密度又与小行星的乃至陨星的密度十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星。在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力所俘获，而成为地球的卫星。Ａ倘若情况果真如此，那么，将地球与月亮比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？③但是，地球的直径只是月球直径的３．７倍，相去并不悬殊；况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多；所以，像地球这么一颗并不很大的行星，偏偏要俘获一个像月球这么大的小行星亦实非易事。于是，有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已凝聚成团。Ｂ如此看来，月亮岂不就是地球的妹妹？④最后一种推测更具有戏剧性：在４０多亿年前太阳系形成之初，地球、月球原为一体。当时，地球处于高温熔融状态，自转很快，天长日久，便从其赤道飞出一大块物质，形成了月球。太平洋便是月球分裂出去的残迹。Ｃ你看，月亮岂不又成了地球的女儿？不过，这种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必然的推论，即月球的位置应该处在地球的赤道面上，而实际情况却并非如此。现在，赞成这种学说的人已经比较少了。⑤可爱的月球啊，你究竟是谁？你尽可以讳莫如深（注：讳莫如深：紧紧隐瞒），人类总有一天会掀开你的神秘面纱，把你的真相查个水落石出。17、文章开头从中秋赏月写起，这样写有什么好处？（２分） 。18、文章第①段与第②③④段的关系是怎样的？（２分） 。19、下面句子中加粗的词能去掉吗？为什么？（２分）况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多。 。20、如果把文中画线的句子的意思改为“月球肯定是地球的女儿”，那么这句话中的三个关联词语该怎样改动？（２分）7 。21、第④段推测月球是从地球赤道飞出去的一大块物质，主要有两个理由，这是哪两个理由？从原文中找出来并抄在下面的横线上。（２分） 。22、第⑤段中“可爱”一词，从感情色彩上与文中第①段中哪个词相呼应？（２分） 。23、文章结尾语言活泼、风趣、巧妙、含蓄，试改用一句平实简洁的话把这段所表达的意思直接说出来。（２分） 。24、文中运用了列数据的说明方法，这比文字说明更简明、概括、具体、更有说服力，这是为什么？（举例说明）（２分）四、作文（４０分）科学家预言２１世纪人类生活：２０１８年，人类将在火星上建立空间站；２０２０年人类生存空间将转向地下发展，地下城市将成为世界潮流，２０２５年新的超级电脑将初步具有人类思维的反应能力；２０４０年核能将成为人类生活中使用的主要能源……对未来的展望寄托了人类美丽美好的愿望和理相。请根据以上内容，展开合理的想像，写一篇科幻故事。要求：题目自拟，文体不限，不少于６００字。7答案一、积累及运用１、 sū mí shà hái yīn 畅 狩 谧 劫 塌２、A（B中的“夜色仓茫”的“仓”应改为“苍”；“暗哑”应改为“喑哑”；“葱笼”改为“葱茏”。）3、⑴ 微弱⑵ 柔和4、Ａ5、比喻设置符合景物特点，语言流畅即可二、古诗文阅读理解7、常记西亭日暮 无可奈何花落去 沾衣欲湿杏花雨 巴山夜雨涨秋池8、⑴ 屋檐 ⑵ 高 ⑶ 同“才” ⑷ 突然9、⑴ 经常是多年看不见一次。⑵ 有的人倚墙伏栏，有的人直身站着，各人的形态都不一样。10、蒲松龄。（凡有关作者的字号、生活的朝代、籍贯、作品等，只要正确，皆可作为答案。）有，如蓬莱、日照的海市蜃楼，沙漠中的海市蜃楼。三、现代文阅读理解（一）１1、我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。１2、相同点：都是圆环形。 不同点：产生地点不同，晕产生在卷层云上，华产生在高积云边缘部分。光圈色彩排列顺序不同，晕里红外紫，华里紫外红。１3、Ｃ１4、增强文章的说服力和趣味性（朗朗上口，通俗易懂）。可写文中两条谚语。鼓励写课外搜集的谚语。１5、傍晚观察到彩虹必在东方，晚霞也在东方，预示天气不会再下雨。晚上又观察到月亮周围有光环，如果是月晕，明天午时会有风；如果是月华，华环一般会由小变大，预示明天好天。（预测只要不违背文中所述知识则可以算正确）１6、人们有时需要在野外活动，有时还会遇到意外，学会看云识天气还是有好处的。（同意那种说法亦可。只要言之成理、能自圆其说即可给分。）（二）17、破题，引出月亮起源的问题18、总──分19、不能，去掉后不能起到强调“小行星”比“月球小”的作用720、“若不是”改为“既不是”，“那便是”改为“也不是”21、① 地球处于高温融熔状态② 自转很快22、赏23、人类总有一天把月亮起源的问题研究明白24、数字具有科学性、权威性、准确性7
