傅雷家书两则学习内容傅雷家书两则师:教学设计生:学习疑惑(2)、你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人?三.展示反馈四.拓展延伸试着就某一话题,跟父母进行一次朋友式的通讯交流。2\n学习目标1、积累庸碌、凭吊、扶掖、谀词等字词。 2、整体感知两封家书中作者对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望重点理解傅雷所说的“坚强”的含义难点掌握书信的格式一.自主学习1、根据拼音写汉字,给加点的字注音:舐犊( ) 颓废( ) 创痛( ) 涕泗( ) 枘凿( ) 廓( )然无累 重蹈覆辙( ) 扶掖( )刻骨铭( )心2、解释下列词语扶掖:枘凿:廓然无累:重蹈覆辙:自知之明:舐犊之情:涕泗横流:二.小组学习(1)、这两封家书分别写于什么时候,有何作用?师:教后反思生:学习收获2