呼兰河传班级：姓名：【学习目标】1.品味清新活泼、富有灵气的语言。2.……【学习重点】1.重点：品味清新活泼、富有灵气的语言。2.……【学法积累】1.在诵读富有童真童趣的景物描写的基础上，参照示例揣摩、交流阅读感悟。2.……【学习过程】一、课前预习1.给下列加点字注音，并在横线上补充你在预习中遇到的生字词。蚂蚱（）啸（）蚌壳（）溜平（）韭菜（）谷穗（）倭瓜（）玩腻了（）蚯蚓（）蝙蝠（）2.……二、课堂导学1.浏览课文，理清文意，整体感知。2.……三、课堂训练【课外拓展】1.课外练笔。让人倍感温暖的童年生活，是我们人生旅程的出发点，是我们精神的栖息地，牢记它会让我们在心灵迷失方向的时候找到回家的路。试结合本文的学习写一个自己童年生活的片段，力求运用生动细腻的描写再现天真烂漫的童趣。2.……补充说明：1.如有四级标题，统一采用“①②③……”标序号。2\n2.数学、物理等学科中图形的标注:汉字为宋体，小五；字母为新罗马体，小五。3.页面设计：上下页边距2.54厘米，左右页边距3.17厘米。不设装订线。4.导学案中栏目的设计宜根据不同学科、不同教学内容适当变化。2
