江苏省泗阳县卢集初级中学九年级语文下册字词专项复习（含答案）苏教版一、考点解读能给书上常用字注音，能根据拼音写出汉字，能综合地辨析字的音形义。能规范、正确、端正地书写，能准确辨识汉字的正误和改正错别字。二、考查内容常见汉字的音形义三、考点采撷1、考点解析：能给词语、成语或句子中的加点字注音。2、能根据词语、成语或句子中的汉语拼音写出相应的汉字。3、能在具体的语境中认读多音字。4、能辨认常用汉字的习惯性错读。5、考查的内容主要是所学教材中出现的常用字和多音字。四、复习目标：1、通过强调，要求学生对九年级下册重点字词的字形和拼音务必掌握；2、通过测试检查学生对九年级下册重点字词的字形和拼音掌握情况；3、通过强调，要求学生对九年级下册重点成语务必掌握；4、通过测试检查学生对九年级下册重点成语的掌握情况；5、补充一则课外阅读题。五、重点强调九年级下册字词六、检查题目：一、根据提示写出相应的汉字或拼音。1、ce（）隐2、甘lin（）3、shun（）吸4、驾yu（）5、fei（）红6、执拗（）7、xian（）熟8、侏儒（）9、ji（）形10、震悚（）11、ling（）听12、ru（）雅13、率（）真14、笑靥（）15、qi（）合16、dan（）搁17、腼tian（）18、rong（）杂19、lin（）冽20、ni名（）21、杀lu（）22、gan（）ga（）23、震han（）24、ni（）爱25、yun（）育26、xie（）hou（）二、将词语补充完整。1、（）家荡产2、万恶不（）3、有例可（）4、中流（）柱5、深居（）出6、充耳不（）7、一（）不通8、才（）学浅9、痛心（）首10、礼（）下士11、胸有成（）12、天真无（）13、（）无消息14、毕（）毕敬15、分（）抗礼16、柳暗花（）17、油光可（）18、（）（）而谈19、神采（）（）20、（）（）不安21、（）扬顿挫22、深恶痛（）23、一丝不（）24、转（）即逝25、半身不（）26、开天（）地27、百无聊（）28、（）如指掌29、惟妙惟（）30、义正（）严31、临事而（）32、万事（）备33、（）促不安34、鞠躬尽（）35、大广众（）336、一（）作气37、门（）若市38、妄自菲（）39、陟罚臧（）40五脏六（）三、课外阅读远行李森祥一走进大溪滩，就能望见我家的屋，望见那扇开启着的门。门像掉光了牙齿的老人之口，像是要说什么，又像是什么也不想说。有时，我觉得门总是在等。我去县城参加征兵体检，合格了，该怎么向父亲母亲说呢？他们愿意儿子离开那么长久吗？母亲坐在门槛上，两手抵在下巴上，目光恍惚。听我叫她一声，眼睛就有些红了，扯起围裙揩眼角，叹了一口气说：你一定验上了。母亲说完离开门槛去烧夜饭。我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。父亲声音很低地说：你娘等你半天了。第二天起，我就发觉，芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜，这些平日里最爱吃的菜，几乎每顿都有。我对母亲说：你不用搞这搞那了，我又不是客人，我是你儿子。母亲说：儿子出门就是客。娘对不住你。人家儿子上大学出远门，都要办一桌酒肉饭的。娘办不起，你别怪。母亲杀了一只鸡，这是我们家唯一的鸡。这鸡过年要派大用，母亲却将它杀了。她像是早有准备，把弟弟妹妹都支开，才端出鸡让我吃。我怎么咽得下？我坚持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。母亲只好让步。吃的时候，弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。后来我发现，母亲的眼睛都在往弟弟妹妹们的脸上瞟。我离家的日子快到了，母亲愈发忙，门槛上跨进跨出的，忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。终于到了这天。早晨，我睁开眼时，看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。这是母亲的习惯。每年过年时，母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁，让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。比过了，就疯玩。常常是，新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。晚上，母亲一边给我钉扣子，一边埋怨我：你这孩子，娘给你做套衣服不容易，你怎么一点都不爱惜……今天，我又穿上新衣服了。我知道该怎么爱惜，却要走了。村子里的人知道我要走，都来看。屋子里，屋门口，有不少人。房里只有母亲。母亲坐在一只旧的箱柜前，箱柜上翻开一只梳妆盒。梳妆盒是母亲的陪嫁，这几年不大见到她用，梳妆盒很旧了，镜子已经氧化得斑斑点点。母亲的脸映在镜子里，我看到母亲的脸也斑斑点点。母亲很耐心很仔细地梳着头，头发湿滋滋的。母亲将扑了水的头发梳得很光鲜。母亲见我很仔细地看她，就不好意思地一笑说：娘老了。我连忙说：娘不老。她就笑笑。结果一笑笑出满脸皱纹。我见了，心里怦然一动，眼眶里热热的，便连忙退出房门。该上路了，门外有很多人送我。当我一脚跨出门槛的时候，无意之中碰了一下我家的木门，木门吱——嘎叫了一长声。后来，这一声也很深地刻进我心里。突然，有个女人叫了一声，说：你们家今天跟过年一样。我发现，我们家人人都穿着新衣服。的确跟过年一样。我走到母亲与父亲面前，想唤他们一声，结果喉咙里像堵着什么，只是低低说一声，我去了。我点点头，父母亲也就点点头。3我在大溪滩的旷野里，再一次回头，再一次遥望我家的门。我母亲穿着新衣，梳着很光鲜的头，倚在木门上。父亲坐在门口，猛抽旱烟。从这时起，我不知道，父母以及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远……（节选自《中学生阅读（初中版），有删改。李森祥，衢州籍作家》）1.从母亲爱儿子的表现中，可以看出她是个怎样的人？请结合文章内容分析。_______________________________________________________________________________________。2.看到娘“一笑笑出了满脸皱纹”，“我”“心里怦然一动”。请用第一人称写出此刻“我”的心理活动。（60字左右）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3.文章多次写到“门”，其作用是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。4.对画线句子中的“远”和“近”如何理解？结合文章说说你的看法。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3
