每周一测高考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★☆☆1．下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（）A．流觞（shānɡ）属客（shǔ） 符契（qì） 清流激湍（tuān）B．袅袅（niǎo） 修禊（xì） 愀然（qiǔ） 山川相缪（liáo）C．会稽（jī） 舳舻（zhú） 酾酒（lī） 游目骋怀（chěnɡ）D．桂棹（zhào） 蜉蝣（fú） 枕藉（jiè） 放浪形骸（hái）2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（）A．①夫人之相与，俯仰一世 ②俯仰之间，已为陈迹B．①而不知其所止 ②客喜而笑C．①所以兴怀，其致一也 ②悟言一室之内D．①后之览者，亦将有感于斯文 ②不知东方之既白3．下列各句中，加点的词语与例句中加点的词语用法相同的一项是（）例：况吾与子渔樵于江渚之上A．顺流而东也B．齐彭殇为妄作C．舞幽壑之潜蛟D．侣鱼虾而友麋鹿 4．下列对有关文化常识的表述不正确的一项是（）A．“壬戌之秋”中的“壬戌”采用的是干支纪年法，即“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”十天干，与“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二地支循环相配来纪年，全部循环一次为60年。B．“七月既望”中的“既望”是据月亮的情况来标记日期的，农历每月初一为晦，十五为望，十六为既望，最后一天为朔。C．“修禊事也”中的“禊事”是古代的一种风俗，在三月三日这一天，人们到水边洗濯，嬉游，以祈福消灾。D．“苏子”中的“子”是古代对男子的美称，如孔子、孟子等。也用以尊称对方，如“吾不能早用子”中的“子”。5．补写出下列句子中的空缺部分。6（1）王羲之在《兰亭集序》中用“ ， ”两句来表达自己反对把生和死、长寿与短命等同的看法。（2）苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句运用比喻的手法，抒发了作者对个体生命短暂渺小的感慨。（3）苏轼在《赤壁赋》中用“ ， ”两句来侧面表现洞箫声极富感染力。6．请将下面画线的句子改写成句式协调一致的一段话。（可以适当增删词语）俗话说：“江山也要文人捧。”文学作品捧红景点的例子数不胜数：鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，竟使绍兴城的菜地和民居成为旅游胜地，天天游客如云；兰亭，原是浙江省绍兴市西南兰渚山下的一座普通小亭，由于王羲之的《兰亭集序》，兰亭名闻天下；南京的秦淮河，则因俞平伯、朱自清等人的同题散文被收入语文课本而名声大噪。阅读下面的文言文，完成后面的题目。后赤壁赋苏 轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴。月白风清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣！予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙；攀栖鹘之危巢，俯冯夷①之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣翩仙，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俛而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣！畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊悟。开户视之，不见其处。6（选自《中国古代散文精粹类编》，有删改）【注】①冯夷：水神。7．对下列句中加点词的解释，有误的一项是（）A．是岁十月之望 是：这B．今者薄暮薄：接近C．已而叹曰已而：不久D．披蒙茸，踞虎豹披：穿8．下列各句中，加点的字的意义和用法相同的一项是（）A．凛乎其不可留也/反而登舟，放乎中流B．予乃摄衣而上/戛然长鸣，掠予舟而西也C．攀栖鹘之危巢/以待子不时之须D．盖二客不能从焉/听其所止而休焉9．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．“霜露既降，木叶尽脱”“山高月小，水落石出”写的是初冬之景，而《赤壁赋》写的则是“清风徐来，水波不兴”的初秋之景。B．《赤壁赋》中，作者以主客问答的形式发表议论，《后赤壁赋》则用道士化鹤的故事抒发超脱的情怀，写的都是舟中发生的实事。C．作者在散步时为“月白风清”的良夜所吸引，陡起游兴，而泛舟赤壁；后舍舟登山，游山后又登舟，过程曲折，景色也因而繁富。D．文中道士化鹤的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想，其中既透露了作者精神融入大自然的旷达之思，也反映了他在出世和入世问题上的矛盾心情。10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）霜露既降，木叶尽脱。（2）曾日月之几何，而江山不可复识矣！（3）畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？11．苏轼夜游赤壁时情感经历了怎样的变化？请简要概括。61．D【解析】A．“属”应读zhǔ；B．“愀”应读qiǎo；C．“酾”应读shī。2．A3．A【解析】A项与例句均为名词作动词；B．形容词作动词；C．使动用法，“使……起舞”；D．意动用法，“以……为友”。 4．B【解析】农历每月初一为朔，最后一天为晦。5．（1）固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 （2）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 （3）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇【解析】默写题主要是要记准诗句，然后不要出现错字、漏字、多字的现象。对关键字形要记准，记熟，尤其是那些不常用的字或者生僻字。比如（1）中的“殇”；（2）中的“蜉蝣”；（3）中的“壑”“嫠”。6．王羲之的《兰亭集序》使兰亭这座绍兴市西南兰渚山下的普通小亭名闻天下；鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》使绍兴城的菜地和民居成为游客如云的旅游胜地；被收入语文课本的俞平伯、朱自清等人的同题散文使南京的秦淮河名声大噪。【解析】此题考查将散句改为整句的能力。做此类题首先要选准一个参照句，然后按照参照句的句式对其他句子进行调整。另外，还要注意语句之间的逻辑关系。像这组句子就要注意这几位文人所处的年代，以时为序。7．D【解析】披：分开，劈开。8．C9．B6【解析】《后赤壁赋》写的并不“都是舟中发生的实事”。10．（1）这时霜露已经降下，树叶全都脱落了。（2）才相隔多少日子，江景山色已变得认不出来了！（3）昨天夜晚，边飞边叫着从我这里经过的，不就是你吗？【解析】（1）关键词“既”“脱”；（2）关键词“曾”“日月”“几何”；（3）关键词“畴昔”“过”“非”。11．苏轼夜游赤壁时的情感变化为：对赤壁之景旧颜不再的感叹→登越险境之兴奋激动→在大自然的博大面前感到自身渺小的悲伤、恐惧→回到小舟，听其所止而休，随遇而安的淡泊。【解析】作者的情感变化与景物有关，景物的变化引起了作者情感的变化。因“曾日月之几何，而江山不可复识矣”而产生赤壁旧景不再的无奈和感慨；因攀登险境，登临绝顶而产生兴奋激动之情；因面对“草木震动，山鸣谷应，风起水涌”的大自然的伟力而产生渺小恐惧之感；下山回到舟上后，“听其所止而休焉”，体现了作者随遇而安的淡泊。【参考译文】这一年十月十五日，我从雪堂步行出发，准备回临皋。有两位客人跟随我，一起路过黄泥坂。这时霜露已经降下，树叶全都脱落了。我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。环顾四周，心里很快乐，于是边走边吟诗，相互应和。过了一会儿，我叹惜道：“有客人却没有酒，有酒却没有菜。月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？”一位客人说：“今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就像松江的鲈鱼。只是到哪里去弄酒呢？”我回家和妻子商量。妻子说：“我有一斗酒，贮存了很久，以应付你临时的需要。”就这样，我们带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的崖岸高达千尺。山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。才相隔多少日子，江景山色已变得认不出来了！我就撩起衣襟上岸，踩着险峻的山岩，拨开丛生的野草，坐在像虎豹似的怪石上，登上形如虬龙的古树。攀上高处的鹘鸟做窝的悬崖，俯视水神幽深的宫殿。两位客人都没能跟着我攀到这里。我大声地长啸，草木被震动，高山与我共鸣，深谷响起了回声，大风刮起，波浪汹涌。我也觉得忧愁悲哀，感到恐惧，让我再也不能留在那里。回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在哪里停泊。这时快到半夜了，望望四周，觉得冷清寂寞得很。正好有一只鹤，横穿江面从东边飞来，翅膀像车轮一样大，尾部的黑羽如同黑裙子，身上的白羽如同洁白的衣衫，它叫声响亮悠长，擦过我们的船向西飞去。6过了一会儿，客人离开了，我也回家睡觉，梦见一位道士，穿着羽毛编织成的衣裳，轻快地走来，走过临皋亭的下面，向我拱手作揖说：“赤壁的游览快乐吗？”我问他的姓名，他低头不回答。“啊！我知道你了，昨天夜晚，边飞边叫着从我这里经过的，不就是你吗？”道士回头笑了起来，我也就忽然惊醒了。开门一看，不知道他去了哪里。今日收获如何？总结一下吧！6
