我们享有上帝的权利课题主备人班级8时间学习目标1、记住消费者的九项权利和保护消费者权益的重要作用。2、学会运用智慧保护消费者的合法权益。重点难点1、消费者的九项权利。2、增强自己的判断能力和选择能力。学习过程*自主学习*一、请同学们阅读教材“我们都是消费者”一目回答问题：1、小小调查：你最近买过哪些东西？2、完成教材88页表格项目思考：消费者在社会生产的过程中处于什么地位？为什么？二、请同学们阅读教材“消费者享有的权利”一目回答问题1、观察教材89页生产――批发――零售――购买并消费的图片思考保护消费者权益有什么意义？2、消费者应享有什么权益？*合作探究*小李在商场购得一VCD，两天后因质量问题与商场发生纠纷，商场主动提出更换或全额退款并补偿小李的误工费和交通费，但小李不罢休，纠集20多同伴又骚扰滋事，将一营业员打伤，最后被公安机关带走并受到了法律的制裁。1、小李为什么会受到法律的制裁？2、小李的行为和后果给我们什么启示？审阅人：日期：1
