第七课关注弱势群体学习目标：1、了解“弱势群体”的概念及其特征；了解我国弱势群体的主要类型及其生存状况。2、进一步了解“弱势群体”，特别是了解儿童中的弱势群体及其生活状况，懂得贫困等对儿童身心健康和成长的影响。学习重点：1、弱势群体的概念、产生的原因和生存的状况，2、了解儿童中的弱势群体，特别是要感受他们的生活境况，了解贫困等不利条件对儿童身心健康和成长的影响。。学习难点：感受幸福生活，体会弱势群体的艰难。学法指导：1、认真预习第七课，读懂教材，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成学案。2、针对导学案交流与自纠，记忆基础知识，针对导学案上的重点难点小组讨论，并展示质疑第一环节：自主学习知识在线1、在我国，弱势群体包括。其中弱势群体的主体是。第二环节：合作探究展示质疑1、我们存在弱势群体的原因。 2、弱势群体的含义与特征是什么？3、我国，弱势群体包括哪些类型？其主体是哪两类？4、在我们同龄人中也有弱势群体，他们的生活状况怎样？5、造成农民工成为弱势群体的主要原因。第三环节：归纳整理知识升华当堂检测：4\n一、单项选择题1、上述图片中的人物各不相同，但有一个相同的特点。他们同属于（）A、身患疾病或身有残疾的人B、进城务工的农民工C、收入水平处于最低生活保障的城市居民D、依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体2、2022年9月12日中国青年报进行调查显示：农民工的月平均工资为921元，远低于城市工人的1346元,27％的农民工月工资在500元以下；农民工每周平均工作时间为56.6个小时，远多于城市工人的47.9个小时，有1／4以上的农民工每周工作时间在61——80个小时；农民工的社会保障覆盖率也远远低于城市工人，有养老保险的占16.3％，有失业保险的占6．2％，有医疗报销待遇的占28.4％。以上调查结果说明（）①农民工属于弱势群体②农民工的生活条件艰苦③农民工成为最需要帮助的对象④保护农民工的权利势在必行A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④3、2022年9月16日，《东方网》报道：“8·30”攀枝花地震后，原本未摆脱贫穷的会理县，地震损坏了大部分烤房，对于正处于烤烟收获季节的农民来说无疑是雪上加霜，而石榴的外运难题更显紧张，导致当地农民生活更加困难。这说明（）A、山区农民是最经不起自然灾害打击的人群B、在遭遇自然灾害后，不少人成为国家和社会给予支持的弱势群体C、自然灾害是造就弱势人群的唯一原因D、在大自然面前人们是弱势群体4、2022年9月14日，《新民晚报》报道：残奥会期间，一路通畅的无障碍设施，为残疾人观看残奥会体验无障碍提供了方便。各个残奥会场馆均设有残疾人专用的无障碍通道，安检口配有引导员。仅鸟巢内的残疾人座席就由250个增加到675个，比奥运会增加一倍多；在奥林匹克公园公共区，坐轮椅的观众可在通过特别安检口后搭乘专用电梯直达奥运支线站台；在奥运中心区的54个交通灯控路口均设有盲人过街语音提示设备。下列说法正确的是（）①残疾人与正常人有差别，需要特别照顾②残疾人属于弱势群体，非常需要社会给予特殊关照③残疾人享有比正常人更多的权利，社会地位更优越④我国特别关注残疾人，体现了对残疾人的尊重A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④5、右图给我们的启示是()①一些学生参加社会实践活动②我国还存在一些弱势群体③一些中学生过早的失去学习的机会④贫困地区的花季少年过早背起生活的重担A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④6、一幅手握铅笔头、有着一双渴望读书而又无助的大眼睛小女孩的照片打动了无数人的心，并成为中国希望工程的宣传标志，而苏明娟也成为希望工程的形象代言人。苏明娟不仅代表了自己，也代表了一个群体。对此理解正确的是（）①他们处于弱势地位，需要来自社会的实际帮助②4\n他们因各种原因导致生活困难，面临失学的困境③我们中的同龄人都在快乐的接受义务教育④我们应该主动关心这些失学儿童，向他们伸出援助之手A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④7、每年四月的第四个周日是“世界儿童日”，主要是提醒我们要更多的关注儿童，关注她们的成长。根据联合国儿童基金会公布的资料，在过去的10年中，武装冲突造成了200万儿童丧生，约600万儿童严重受伤或致残。而营养不良，恶劣的卫生条件，缺乏清洁的饮用水以及艾滋病等因素，同样是“儿童杀手”，它们不断地摧毁儿童脆弱的生命，扼杀着人们对未来的希望。这说明（）①在世界各国有许多少年儿童生活在困境中②少年儿童属于生活中的弱势群体，需要特别关注③少年儿童是祖国的未来，民族的希望，国家应关注他们的健康成长④世界儿童都面临着疾病的折磨、贫穷的困扰、战争的蹂躏A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2022年9月7日，中国新闻网报道：某单位车辆违反交通法规并造成交通事故，造成两人身亡。其中一人为某城市学生，另一人为农民工的子女。在理赔时，肇事单位认为，应给城市学生赔偿30万元，而农民工子女的赔偿，是按着农民工家乡当地的平均收入水平，只赔8万。 据此回答8——9题8、这种赔偿是（）A、平等的B、公平的C、以生命的平等为基础的D、表面上的公平和平等9、产生以上现象的原因有（）①自然历史条件的限制②我国生产力发展水平不平衡③制度建设还不够完善④我国社会制度落后A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④10、这是一名在汶川大地震中失去胳膊的学生，假如他转到你的学校来上学，你会（）A、感到他的形象很可笑B、尊重他的人格，为他提供力所能及的帮助C、与他不熟悉，不与他交往D、给他起了个外号——“无臂超人”11、从２００８年秋季学期开始在全国范围内全面免除城市义务教育阶段学生学杂费。国家助学贷款也会大幅度扩大范围，使更多的贫困学子能得到国家的帮助。国家财政的支出重点依然会偏向教育的弱势群体，投入的力度会更大，推进的速度会更快。这样做()A、是推进民主政治建设的需要B、是大力提高公民道德素质的要求C、是促进经济快速增长的选择D、是实现教育公平的重要举措12、右边漫画中此番景象的出现()A、得益于党和国家对民工的关心和帮助4\nB、完全来自于农民自己的努力C、表明农村地区已经实现了全面小康D、表明城乡教育实现了平衡发展13、我国人民不平等现象产生的原因有（）①我国有两千多年的封建历史，不平等观念的消除还需要一个长期的过程。②我国幅员辽阔，各地的发展很不平衡，因此，实现完全平等不是一朝一夕的事。③我国和发达国家相比还有很大差距，生产力水平比较落后，许多制度还有不完善的地方。④我国制度不够公平，造成人民的实际不平等A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④14、我国确立市场经济体制，引入市场竞争机制，产生的后果有（）①使一部分人成为市场竞争的强势人群和富裕者②使另一部分人成为竞争的弱势者和贫困者③使得一些职工的收入水平降低而成为社会弱势群体④那些在没有竞争力的产业中工作的职工，在调整过程中成为低收入者甚至成为下岗职工A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④15、下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度是三道保障线，加上养老保险、医疗保险等制度，构成我国现有条件下的中国特色的社会保障制度。下列对这些制度，认识正确的是（）①这些制度的规定体现了正义②使处在社会最底层的人也可以得到基本的生存保障③使处于社会最不利地位的群体，也能够得到社会的关爱④我国政府为解决不公平现象而采取的具体措施A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④二、简答题（共19分）16、2022年6月17日，民政部政策研究中心撰文：据中国人民大学社会研究报告《走向更加公正的社会》的计算，目前我国弱势群体的规模已达1.4亿—1.8亿人左右，约占全国总人口的11％—14％。就泸州而言，全市465万人口，仅年人均收入低于625元的农村绝对特困户就有23.59万人，年人均收入低于1000元的农村相对贫困户有47.1万人，城市低保对象5.71万人，城镇登记失业人员1.83万人，残疾人21万人，60岁以上的老年人59万人。我国社会中的一些弱势群体产生的原因有哪些？（6分）课后反思：4
