《第十二课第二节人与大自然的不和谐之音》导学案主备人：审核人课时授课时间一、学习目标1、树立正确的自然观，与大自然和谐相处。2、从我做起，培养关爱大自然、保护环境的能力。二、重点难点环境问题及其危害既是重点又是难点三、课前预习1、范围：第十二课第二节37----40页2、提纲（1）人与大自然有哪些不和谐之音？（2）造成物种灭绝的原因有哪些？（3）环境问题及其危害？四、课堂达标1、恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都惩罚了我们。”对此的正却理解是（）A环境是人类赖以生存的场所B自然界与人类是对立的C人类不合理开发和利用自然资源带来了严重的环境污染与破坏D我国面临严峻的环境问题2、下列做法中会破坏人与大自然之间和谐关系的是（）①某造纸厂污水未经处理向河流直接排放②某旅游公司打折吸引顾客到九寨沟旅游③在自然保护区内砍伐林木，生产家具④在野生动物保护区捕杀野生保护动物（）A①②③B①③④C①②④D②③④工业革命以来的近200年，伴随着人口数量膨胀和经济快速发展，野生动植物的种类和数量以惊人的速度减少。据科学家估计，由于人类活动的强烈干扰，近代物种的丧失速度比自然灭绝速度快1000倍，比形成速度快100万倍，物种的丧失速度由大致每天1个种加快到每小时1个种。据此回答7－9题3、生物物种灭绝的原因主要是①不可抗拒的自然历史和自然灾害②动植物疫病的蔓延③生存竞争、优胜劣汰的结果④人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用（）A.①②B.③④C.②③D.①④4.物种的减少对人类的影响是（）A.减少人类的食物来源B.危害人类的身体健康C.破坏大自然的生物平衡D.危及人类的生存和发展5、环境问题是指（）A.人类不合理开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏B.影响人类生存和发展的自然环境和社会环境问题C.保护环境问题D.自然灾害造成的物种灭绝和生态破坏6、我们面临的环境污染主要有：大气污染、水污染、固体废弃物（垃圾）污染、噪音污染和室内空气污染。可以说污染无处不有，无处不在。环境污染的危害有2\n①威胁生态平衡②危害人类健康③制约我国经济和社会的可持续发展④直接影响社会的稳定（）A.②B.①②C.①②③D.①②③④7、社会主义和谐社会的一个重要特征就是人与自然和谐相处，当前，在我国，人与自然还存在哪些不和谐的表现？8、《经济日报》指出，森林资源不足，我国森林覆盖率只有世界平均水平的61.5%，人均森林面积只是世界平均水平的四分之一和六分之一左右；林地流失依然严峻；森林经营水平亟待提高；部分重点保护野生动植物种群数量过少，个别物种极度频危；水土流失十分严峻，沙漠化土地173.4万平方公里，占国土面积的18.2%。（1）上述材料说明了什么问题？（2）环境问题的危害有哪些？2
