学习新天地学习目标与要求：知道初中学习的新特点和学习任务。学会初中学习的策略和方法，寻找适合自己的学习方法。3．培养主动参与、自主、合作学习的能力。模块一：自主学习（独立进行）学习内容摘记从课本中找出相关知识点，用红笔标记，认真默读。请同学们阅读书本独立完成下面自主学习的内容。1．初中学习有哪些新特点？2．初中学习的有效方法和策略有哪些？3．如何学会自主学习？4．如何提高学习效率？5．如何科学安排学习时间？模块二:交流研讨研讨内容摘记请小组长组织讨论下面问题，并把讨论的结果在讲学稿上进行记录。【内容一】从课程门类、学习时间、学习方法、学习目标、老师上课方式等对比初中学习有什么新的特点。【内容二】做学习的管理者：（请阅读课本第12页材料，交流讨论下列问题）：（1）进入初中后，你是否出现过与他们类似的情况？谈谈自己的感受。（2）针对同学中提到的困惑，你有哪些好的建议？3\n【内容三】了解自己的学习方式：（请阅读课本第14页和16页的内容）：（1）找一找自己的学习方式，并向同学们介绍。怎样找到适合自己的学习方法？（3）了解教师的教学风格，仿照课本样例，列出你的任课老师的教学风格的清单教师教学风格模块三：巩固内化整理内容摘记本节课要求背诵的知识点。1、学习新特点：在课堂上能学到很多知识；运用获得的知识和能力可以学到课堂上学不到的知识。2、做学习的管理者：学会自主学习；提高学习效率；科学安排时间。3、了解自己的学习方式：每个人都有自己的学习方式；通过摸索尝试、不断努力才能找到适合自己的学习方法；了解教师的教学特点。模块四：当堂训练班级：姓名：（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）1、小云进入初中后仍在认真学习，可成绩却明显下降，为此他应该（）让父母安排他的时间，看着他学习投入全部时间，不从事其他活动3\n制定计划，改变学习方法有选择的学习感兴趣的科目2、上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是（）A.不听这位老师的课，另请家教补习B.放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补C.结合这位老师的教学实践，努力找到适合自己的学习方法D.投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己3、小刚发现小强经常熬夜学习，于是他也试着这样做，但不仅没有奏效，发而使得自己在第二天学习时更加无精打采。后来，小刚慢慢发现自己在早上学习时效率特别高，于是他就天天早上努力学习，终于使自己的学习有了进步。这个事例说明（）①我们不能鉴定别人的学习方法②我们只有不断摸索，才能找到自己的学习方法，把握学习新节奏③好的学习方法可以提高学习效率④只要有了好的学习方法，就不用再勤奋努力A.②③B.②④C.③④D.①④4、孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在《论语》中指出学习要“温故知新”，这个成语告诉我们一个学习上的好方法是（）A.课前要认真预习B.要科学地安排好学习时间C.在课后及时复习旧的学习知识，可以得到新的理解和体会D.要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来5、学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。下列情形中能让我们感到学习中的快乐的是（）①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候②当我们通过学习发现自己的潜能的时候③当我们逐渐从学习中了解世界奥秘的时候④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候A.②③④B.①②④C.①③④C.①②③3
