河北省2022年上学期定州一中高二政治课时练试题答案1．D【解析】①：事物的属性是事物本身具有的，是客观的，是不能改变的，①观点错误。②：新产品备受消费者青睐，取得了“1+1＞2”的良好效果。这表明只有事物的属性能够满足主体的需要才具有价值，而观念自身并不会实现事物的价值，②错误。③：用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也焕发出新的生机和光彩。这表明了事物的价值随着关系的改变而改变，③符合题意。④：价值是指一事物对主体的积极意义，当新产品能够满足消费者的需要时才具有价值，④正确。故本题选D。2．B【解析】①：人民群众是历史的创造者，①错误。②：材料中的国家勋章和国家荣誉称号获得者因对抗击新冠疫情作出的突出贡献而被国家颁授勋章奖章，这说明国家对个人的褒奖是劳动和奉献的价值回报，②符合题意。③：材料中的国家勋章和国家荣誉称号获得者对抗击新冠疫情作出的突出贡献，这说明个人的人生价值只有在对社会的贡献中实现，③正确且符合题意。④：人民群众是社会历史的主体，但材料未体现人民群众的主体地位，④排除。故本题选B。3．C【解析】②④：揭阳市“逆行”者们主动请缨，慷慨赴难，日夜奋战在抗疫一线，助力武汉打赢疫情防控阻击战，充分说明了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献；要自觉站在最广大人民的立场上做出价值选择，②④符合题意。10/10①：材料中“逆行”者们主动请缨，侧重砥砺自我，发挥主观能动性，没有涉及“社会提供的客观条件”，①不符合题意。③：因果颠倒，要在正确价值判断的基础上，做出正确的价值选择，③说法错误。故本题选C。4．C【解析】②④：在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，钟南山获授共和国勋章，张伯礼、张定宇、陈薇获授“人民英雄”国家荣誉称号，以表彰他们在抗击新冠肺炎疫情斗争中做出的杰出贡献，这说明人生价值是自我价值与社会价值的统一，在劳动和奉献中创造价值，投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，②④符合题意。①：人既是价值的创造者又是价值的享受者，有价值的人生也应考虑个人利益，①错误。③：人的贡献是多方面的，可以是物质贡献，也可以是精神贡献，③错误。故本题选C。5．C【解析】①：正确的价值观对人们认识和改造世界具有促进作用，①表述错误。②：价值观不起决定作用，②表述错误。③④：用社会主义核心价值体系引领社会思潮，并把它融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求，体现了正确价值观可以转化为服务于经济社会的力量，要在实践中改造主观世界，③④符合题意。故本题选C。6．C【解析】②③：新冠肺炎疫情蔓延以来，在大批医疗队伍、医疗设备驰援湖北的同时，来自民间，特别是农村地区自筹发往湖北的爱心蔬菜、爱心水果也逐渐多了起来，他们说：“我们是农民，给朋友就要给最好的！”他们的价值选择以其正确的价值判断为前提，是集体主义的价值观，值得称赞，②③符合题意。10/10①：材料中他们的行为是集体主义精神的体现，但集体主义并不要求完全放弃个人利益，①错误。④：材料不涉及坚持真理和发展真理，④错误。故本题选C。7．A【解析】①②：“要说不怕，那可不是真心话……如果我们承担了更多的怕，你和其他人可能就少一点怕了。”这体现了陈薇院士坚持正确的价值观，在实现人生价值，也启示我们投身社会为人民服务是实现人生价值的必由之路，①②正确且符合题意。③：价值观不是衡量价值判断正确与否的尺度，是否遵循社会发展的客观规律，是否自觉站在最广大人民的立场上是衡量价值判断正确与否的尺度，③错误。④：价值判断是价值选择的基础，“正确的价值判断以正确的价值选择为基础”颠倒了二者的关系，④错误。故本题选A。8．D【解析】②④：中国将坚定支持联合国发挥核心作用，顺应时代发展大趋势，推动构建人类命运共同体，共同建设好我们赖以生存的地球家园。体现了价值选择正确，才能在改造世界的活动中取得成功，也体现了我国自觉遵循社会发展的客观规律做出价值判断和价值选择。②④正确。①：价值判断和价值选择应站在最广大人民立场上。①说法错误。③：“我国为应对国际社会挑战贡献中国智慧与中国方案”说法正确，但不是哲理。③不符合题意。故本题选D。9．C【解析】①：社会意识具有相对独立性，与社会存在的变化发展不一定是同步的，①说法错误。10/10②：人们对绿水青山和金山银山关系的认识是建立在实践基础上的，②符合题意。③：事物的本质属性是客观的，不会随人们价值观的变化而变化，该选项夸大了价值观的作用，③说法错误。④：人们在实践中对绿水青山和金山银山关系的认识经历了三个阶段，体现了价值判断与价值选择具有社会历史性特征，④符合题意。故本题选C。10．A【解析】①③：材料中钟南山“敢医敢言”，为疫情防控、重症救治、科研攻关作出了杰出贡献，这表明人的价值就在于创造价值，人的价值选择是建立在价值判断的基础上的，即自觉站在最广大人民的立场上，为国家、社会作出贡献，授予钟南山"共和国勋章”荣誉称号，实现了个人与社会价值的统一，①③符合题意。②：材料没有涉及修身养性、提高道德素养，②与题意无关。④：个人远大理想应与国家民族命运结合在一起，④错误。故本题选A。11．C【解析】①：价值判断是价值选择的基础，①错误。②④：揭阳市“逆行”者们主动请缨，慷慨赴难，不惧危险，相互扶持，日夜奋战在抗疫一线，助力武汉打赢疫情防控阻击战。充分说明了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献和要自觉站在最广大人民的立场上做出价值选择，②④符合题意。③：积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径，③错误。故本题选C。12．C【解析】10/10②③：李杜诗歌存在不同：“子美不能为太白之飘逸，太白不能为子美之沉郁。”飘逸和沉郁是相对的，这也是李杜诗风的不同。李杜诗风的不同，原因在于认识受到主客观观条件的影响和制约，从价值观念来看，二人文学创作的理念有差异，从社会存在来看，二人所处的唐朝盛衰转变有不同，②③符合题意。①：二人诗歌反映对象的复杂性是从认识的客体来看，不是主体角度，排除①。④：李杜二人不是代表对立的两大阶级，这不是诗风不同的原因，排除④。故本题选C。13．A【解析】①：广大市民采用网络祭祀的现代方式来表达对先人的追思，这说明祭扫新风尚反映了社会进步的要求，会得到群众的拥护支持，①符合题意。②：一则祭祀不属于自然事物，二则网络祭祀只是对祭祀形式的“改变”，不能体现发展，②错误。③：发展是事物的运动变化，但事物的运动变化不一定是发展，因此“就是”说法错误，③排除。④：采用网络祭祀的现代方式来表达对先人的追思是面对社会情况的变化而出现的祭扫新风尚，这说明价值判断和价值选择是对社会存在的反映，具有社会历史性，④正确且符合题意。故本题选A。14．B【解析】A：无论是正确的认识还是错误的认识都是对客观事物的反映，故A错误。B：“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处耽歌舞，犹恐春阴咽管弦”体现的哲学道理是：人们的利益立足点不同，阶级立场不同，对同一客观事实的评论也会不同，说明不同阶级对同一事物可以有不同的反映，故B符合题意。CD：选项CD正确，但与题意不符，故CD不选。故本题选B。15．C【解析】10/10C：针对2022年中国财政赤字率拟按3.6%以上安排，引发人们对这一问题的不同看法，从唯物论角度体现了人们由于受到主客观因素的影响，意识活动具有自觉选择性，C符合题意。A：价值判断主体具有差异性属于价值观知识，不属于唯物论范围，A与题意不符。B：意识的内容是客观的，但形式是主观的；意识活动能够真实地反映客观事物，也可以歪曲地反映客观事物，B错误。D：题意要求从唯物论角度看待2022年中国财政赤字率，认识随客观实际的变化而变化是从认识论角度看待问题，D与题意不符。故本题选C。16．B【解析】①：十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》，表明国家自觉站在最广大人民根本利益的立场上，积极回应社会民众的关切，①观点符合题意。④：《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》，有利于引导人们树立正确的生态价值观。④观点符合题意。②：全国人大常委会的这一决定是一种先进的文化，作为一种精神力量，在生态文明建设的实践中转变为一种物质力量，但不能说是一种直接现实力量，②观点错误。③：经济基础决定上层建筑，上层建筑不起决定作用，③错误。故本题选B。17．B【解析】①④：材料中，在新的课程方案中，教育部将劳动列为必修课程，加强了劳动教育，从历史唯物主义角度看，加强劳动教育是因为劳动是人的存在方式和社会发展的基础，在劳动中能够更好地改造主观世界，增长才干，①④正确。②：接受劳动教育和学习知识都能够促进人的全面发展，二者没有孰轻孰重之分，②排除。10/10③：在劳动和奉献中创造价值是实现人生价值的根本途径，③排除。故本题选B。18．D【解析】②④：陈薇为中国抗击疫情做出了巨大贡献，同时也被评为全国“人民英雄”荣誉称号。体现了人既是价值的创造者，也是价值的享受者；也说明每个人只有在满足社会需要中才能实现自我价值。②④符合题意。①：价值判断是价值选择的基础，①表述错误。③：材料强调个人的主观努力，并未体现社会提供的客观条件是个人实现人生价值的基础，③与题意不符。故本题选D。19．D【解析】②④：王启干一家人付出了自己的辛勤劳动，维护了村民的安全，因此也被人们称赞，说明人在满足别人需要时也得到社会的承认，人的价值在于对社会的贡献，②④入选。①：社会提供的客观条件与实现人生价值的关系在王启干一家人的事迹中没有体现，①不选。③：精神财富与物质财富无法比较谁更重要，③不选。故本题选D。20．A【解析】A：张定宇疫情期间冲锋在前、救死扶伤，为打赢湖北保卫战、武汉保卫战作出重大贡献。体现了积极投身于为人民服务的实践才能实现人生价值，A与题意不符。B：积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径。B说法错误。C：人生价值的实现受到客观条件的限制，“突破客观条件的制约”说法错误。C错误。D：人的贡献包括精神贡献和物质贡献，评价人生价值的大小不是只看物质财富创造的多少。D说法错误。10/10故本题选A。21．A【解析】①：“中国生态英雄”朱彩芹从事森防工作的30余年，拖着病痛的身体，凭着超强的责任感，创造了不平凡的森防业绩，这表明实现人生价值需要充分发挥主观能动性，故①入选。②：凭着超强的责任感，创造了不平凡的森防业绩表明为社会创造价值，做贡献；获得一系列荣誉表明是价值的享受者，实现自我价值，故②入选。③：选项③与题意不符，故③不选。④：不仅仅做出物质贡献才能获得精神回报，故④错误。故本题选A。22．B【解析】①：思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮，①正确。②：树立正确的思想道德观念旨在提高青年的思想道德素养，而不是提高科学素养，②错误。③：“心有所信，方能行远。面向未来，走好新时代的长征路，我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。”说明人生价值的实现需要有坚定的理想信念的指引，③符合题意。④：一个人的理想只有和国家的前途、民族的命运相结合才有价值，理想信念作为一种价值观，影响人生幸福和国家的前途和命运，但不是“决定”，④错误。故本题选B。23．D【解析】10/10①③：一个人，不管能力有多强，如果只考虑自己的利益而不顾及团队的利益，这样的人是不受欢迎的。这是因为团队作为一个系统，具有它的每一个成员都不能单独具有的功能，价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，是人生的重要向导，实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引，①③符合题意。②：本题考查整体的重要性，不是关键部分、骨干成员对团队整体的发展的作用，排除②。④：任何团队都是由一个个成员构成的，离开了队员，团队也就不复存在，④说法正确但不是本题的原因，排除。故本题选D。24．A【解析】①③：王金良老师用脚步丈量着孩子们的求学之路，坚持步行到学生家里义务给学生讲解作业，体现了人的价值就在于创造价值，同时也说明实现人生价值需要有坚定的理想信念，①③符合题意。②：不同的价值观导向作用不同，正确的价值观才能指导人们正确地认识和改造世界，②错误。④：材料的主旨是付出，并未反映“发展自己的才能”，④排除。故本题选A。25．B【解析】②：“上下同欲者胜”体现了优化系统内部结构形成合力，②合理。④：“补实短板、打牢基础”在材料中，是促使脱贫攻坚战向“打赢”一方转化的重要条件，④合理。①：“小康不小康，关键看老乡”体现的是要抓主要矛盾。而非主要方面，①排除。③：“只争朝夕，不负韶华”——奋斗是实现人生价值的必备条件，分析本身正确，但不符合辩证法的要求，是历史唯物主义的知识。③排除。故本题选B。26．①价值观是人生的重要向导，要站在最广大人民的立场上，把人民的利益作为最高的价值标准。要树立正确的价值观，为了祖国和人民的利益挺身而出，成就精彩人生。10/10②人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。要像抗疫青年一样为社会作出贡献，实现人生价值。③抗疫斗争中，青年一代的表现启示我们要在劳动与奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。27．价值选择立足于社会实践，具有社会历史性。正确价值选择要遵循客观规律，要自觉站在最广大人民的立场上。杨柳青匠人立足社会发展和传承年画艺术的实际，积极推动年画艺术的创造性转化、创新性发展。杨柳青匠人遵循文化发展规律，在继承传统技艺基础上，利用文化与经济相互交融的特点，通过融人时代因素、发展文旅联合等手段，推动年画艺术创新。杨柳青匠人坚持为人民服务，满足人民文化需求，着力培育人民大众对年画艺术的深厚情感。10/10
