归类培优测试卷3．图形与几何一、认真审题，填一填。(每小题2分，共20分)1．涛涛用40厘米长的彩带正好在一个五角星的边缘绕一圈，这个五角星的周长是( )厘米。2．乐乐站在一个位置观察一个长方体纸盒，最多能看到这个长方体纸盒的( )个面。3．一个长方形的相邻两条边的长的和是18厘米，这个长方形的周长是( )厘米。4．我们常用的A4纸，又称16开纸，长约30厘米，宽约21厘米，一张A4纸周长约是( )。5．一块正方形的玻璃打碎了，原来玻璃的周长是( )厘米。6．一个正方形桌面的周长是56厘米，这个正方形桌面的边长是( )厘米。7．欣欣用两根同样长的铁丝分别围一个正方形和一个正六边形且无剩余，正方形边长是12厘米，正六边形的周长是( )厘米。8．机灵狗沿着长200米、宽50米的长方形操场跑了4圈，它跑了( )米。9．小明用同样的小正方体搭出下面几个立体图形，从前面看到的是的图形有( )，从左面看到的是的图形有( )。10．比较下面A、B两个图形的周长，在○里填上“>”“<”或“＝”。A图形的周长○B图形的周长二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共16分)7,1．长方形的长是5厘米，宽是3厘米，在下面的四个算式中，有( )个算式能算出这个长方形的周长。①(5＋3)×2 ②5×2＋3×2 ③5×3 ④5＋5＋3＋3A．1 B．2 C．3 D．42．观察下面的四幅图，哪一幅图是小狗看到的？( )3．观察右边立体图形时，从( )面看到的是。A．前B．左C．上D．右4．小明每天沿路线①上学，沿路线②回家，下面说法正确的是( )。A．路线①近B．路线②近C．路线①和路线②一样长5．欢欢剪了6张长是6厘米、宽是3厘米的长方形纸，她要把这些长方形纸贴在一起拼成一个新的长方形，做成一个“错题园地”。要在这个“错题园地”的四周贴上花边，( )设计使贴的花边最少。A． B． C．6．右图的周长是□的( )倍。A．16B．8C．47．下面说法正确的是( )。A．两个周长都是20厘米的长方形拼成一个新的长方形，拼成的长方形的周长是40厘米B．如图，它们的周长都是18厘米，所以照片能放进相框C．正方形边长增加4厘米，周长增加16厘米7,8．两根同样长的铁丝围成一个三角形和一个长方形，长方形的长和宽不可能是( )。A．7厘米和2厘米B．5厘米和4厘米C．4厘米和3厘米三、计算各图形的周长。(每小题5分，共20分)四、动手操作，我能行。(共8分)1．下面四幅图分别是谁看到的？连一连。(4分)2．在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形。(4分)7,五、聪明的你，答一答。(共36分)1．一个长方形游泳池，宽为9米，长是宽的4倍。小兵绕这个游泳池走了2圈，小兵走了多少米？(6分)2．下面是2个长12厘米，宽6厘米的长方形。(1)把这两个长方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？(4分)(2)把这两个长方形拼成一个正方形，正方形的周长是多少厘米？(4分)3．王阿姨想靠着墙边用篱笆围一个长方形的小花园，买篱笆需要多少元？(6分)7,4．公园有一个长方形花坛，花坛长30米，宽25米。如果给这个花坛四周围上栏杆，栏杆每米9元，一共需要多少元？(6分)5．如果把一个长方形横着剪一刀，周长会增加40厘米，如果把这个长方形竖着剪一刀，周长会增加24厘米，原来这个长方形的周长是多少厘米？(10分)★挑战题：天才的你，试一试。(10分)5个同样大小的小长方形拼成了一个大长方形。小长方形的周长是10厘米。大长方形的周长是多少厘米？7,答案一、1．40 2．3 3．36 4．102厘米 5．80 6．14 7．48 8．2000 9．A、C、F B、D、E 10．＝ 二、1．C 2．C 3．C 4．C 5．C 6．C 7．C 8．C三、8＋5＋3＋6＋2＝24(分米)(5＋10＋4＋12＋2)×2＝66(米)(17＋16)×2＝66(分米)(20＋10)×2＋2×2＝64(厘米)四、1．2．(答案不唯一)五、1．9×4＝36(米) (36＋9)×2＝90(米)90×2＝180(米)答：小兵走了180米。2．(1)12×2＝24(厘米)(24＋6)×2＝60(厘米)答：拼成的长方形的周长是60厘米。(2)12×4＝48(厘米)答：正方形的周长是48厘米。7,3．16×2＋48＝80(分米)80分米＝8米8×9＝72(元)答：买篱笆需要72元。4．(30＋25)×2＝110(米)110×9＝990(元)答：一共需要990元。5．40÷2＝20(厘米) 24÷2＝12(厘米)(20＋12)×2＝64(厘米)答：原来这个长方形的周长是64厘米。挑战题：10÷5＝2(厘米)10÷2－2＝3(厘米)3＋2＝5(厘米)3×2＝6(厘米)(5＋6)×2＝22(厘米)答：大长方形的周长是22厘米。【点拨】原来小长方形的2个长相当于3个宽，所以原来小长方形的周长相当于5个宽，宽：10÷5＝2(厘米)，长：10÷2－2＝3(厘米)。拼成的大长方形的长相当于小长方形3个宽，长：3×2＝6(厘米)，宽：3＋2＝5(厘米)。7
