电阻的测量班级小组姓名物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。——普朗克学习目标1.能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法.2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则.3.通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法.重点难点重点：掌握测量电阻的方法。难点：小灯泡和定值电阻的测量的异同导学过程学法指导【回顾旧知，明标知法】欧姆定律的公式：；两个变形式分别是【我立本，扎根基础】测量未知电阻阻值的方法之一是用测出电阻两端的，用测出流过电阻的，然后根据计算出阻值，此方法称为【我成长，达标应用】1、学生先做下题用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V，用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A，这段导体的电阻是多少？此题的启发：电阻的阻值可以利用欧姆定律的变形公式R=求算出来。要利用变形公式R=求电阻，需要知道U、I值，怎么能知道灯泡两端的电压和电流呢？【我创新，拓展升华】实验：测量小灯的电阻(1)、实验原理：(2)、需要测量的物理量(3)、实验电路(4)、实验器材：(5)、部分器材的作用分别是：电压表：电流表：滑动变阻器：(6)、连接电路时应注意的问题有：(7)、实验时应如何调节灯泡两端的电压值(8)、将实验数据记录在下表实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω进一步掌握使用电压表和电流表的方法。学会用伏安法测量电阻。2\n123(9)、比较计算出的几个电阻值，电阻的大小相同吗？，你对这一现象的解释是为减小实验的误差，可求定值电阻的平均值：【我自知，测评反馈】1、电阻Rx的阻值估计在6—10Ω之间，小红同学利用以下元件测量Rx的阻值，电路连接如下，其中有一根导线没有接好。(1)请在实物图上补画所缺的一根导线，并在右边的虚线框中画出对应的电路图。(2)在连接电路时，开关应_____；闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的____端。(选填“A”或“B”)(3)若某次测量时，两电表示数如下图所示，则I=___A,U=___V(4)根据实验数据可得Rx=______Ω。通过练习，发现规律，加深对电阻概念的认识学教反思2
