第七章欧姆定律一、探究电阻上的电流跟电压的关系学习目标：1.认识电流、电压和电阻的关系。2.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。3.通过实验认识电流、电压和电阻的关系。4.会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。学习过程：一、快乐预习（阅读教材24-25页内容）思考：怎样改变电路中的电流和电压？1.既然电压是电流产生的原因，那么可以通过方法来改变导体中的电流。2.电阻是指导体对电流的阻碍作用，那么可以通过方法来改变导体中的电流。猜想与假设：导体中的电流可能跟和等因素有关。由于电流可能受多个因素的影响，故应用的实验方法是任务一、探究电阻一定时，电流跟电压之间的关系（课前完成1-3内容）1、实验器材2、滑动变阻器的作用是3、画出该实验的电路图4、按图连接电路，测量并记下几组电压值和电流值R=Ω电压U（V） 电流I（A） 5、在下图的坐标系中画出电阻的U—I关系图象6、分析数据和图象可得出的结论是任务二：探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系（课前完成1-2内容）1、实验中要改变的量；要控制不变的量是；怎样达到这一目的2、实验电路图3、按图连接电路，测量并记下几组电阻值和电流值U=V电阻R（Ω） 电流I（A） 4、在下图的坐标系中画出每个电阻的R—I关系图象5、分析数据可得出的结论是归纳小结：电流、电压、电阻的关系可表示为：我的疑惑：请将预习中未能解决的问题、有疑惑的问题、发现的新问题写下来，准备与小组同学或老师交流解决二、合作探究：1.一段导体两端电压是4.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压减少到2.0V，导体中的电流变为()A.2.0AB.0.25AC.3.0AD.0.50A2、为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如图甲所示。2\n（1）请你指出图甲中连接的错误之处：①_______；②_______。（2）请你将正确的电路图画在虚线框内。（3）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节_______，使定值电阻两端的电压_______。（4）图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是_______A。要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向_______移动。三、总结梳理-（回扣目标；注意知识建构，学科思想及方法的总结归纳）四、感恩达标：1.当某导体两端的电压是6V时，通过该导体的电流是0.6A，如果使该导体两端的电压再增加3V，那么这时该导体的电阻将(填变大、不变、变小)；通过它的电流是A。2、在探究“通过电阻的电流与电压的关系”时，同学们进行了下列实验。（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于。（2）当滑片P移到某一位置时，电压表和电流表的示数分别如图-3、图-4所示，则电压表的读数为V,电流表的读数为A.(3)移动滑片P，读取了多组电压值和电流值，分析实验数据得出，通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比。实验中滑动变阻器的作用是3.（选做）甲、乙两个电阻的阻值分别为4Ω和8Ω，若将它们并联后接在12V的电源两端（电源电压保持不变），则通过甲电阻的电流是与乙电阻的电流之比是___________；若将两电阻串联到同一电源上，则通过他它们的电流之比是。2
