电阻的测量学习目的：1.能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法.2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则.3.通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法.模块一：自主学习（独立进行）学习内容摘记1、电流表和电压表各怎样使用？2、滑动变阻器怎样连接？它的原理和作用又是什么？3、欧姆定律的公式：；两个变形式分别是4、测量未知电阻阻值的方法之一是用测出电阻两端的，用测出流过电阻的，然后根据计算出阻值，此方法称法。模块二：交流研讨研讨内容摘记【内容一】实验：伏安法测电阻(1)、实验原理：(2)、需要测量的物理量(3)、实验电路(4)、实验器材：(5)、部分器材的作用分别是：研讨内容摘记电压表：电流表：滑动变阻器：(6)、连接电路时应注意的问题有：(7)、实验时应如何调节灯泡两端的电压值(8)、将实验数据记录在下表实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω123模块三：巩固内化本节内容知识结构摘记内容一：说出怎样正确使用滑动变阻器，它在本次试验中的作用是什么？内容二：认真完成课本81页第1、2、3题内容三、3.用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V，用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A，这段导体的电阻是多少？4.若导体两端电压为6V时，通过导体的电流为1.2A，若导体两端的电压变为12V，则导体电阻为()A.5ΩB.10ΩC.15ΩD.无法确定模块四：当堂训练17.3电阻的测量班级姓名一、基础题1.“伏安法”测电阻的原理是__________.2.用_____表测出待测电阻Rx两端电压U,用_____表测出通过待测电阻Rx的电流I,则用公式_______可算出待测电阻Rx.3.连接“伏安法”测电阻的电路时,开关应处于_______状态,将滑动变阻器联接入电路中，再将电压表____联在被测电阻两端.4.用下图所示的电路测量小灯泡的电阻.闭合开关后,电压表和电流表的示数如图所示,则流过小灯泡的电流为A,小灯泡的电阻为________Ω.5.关于伏安法测电阻,下列说法正确的是（）A.为了操作方便,滑动变阻器的滑片应置于中间位置B.为了防止电表被烧坏,电流表和电压表都应选用大量程C.连接电路时,必须从电源的正极开始,按顺序接线D.连接电路时,开关应处于断开状态二、发展题6.用伏安法测电阻的实验中，电源电压为4.5V，被测电阻的阻值约为10Ω，则连接电路时，电流表的量程应选择（）A.0.3AB.0.6AC.任意一个均可D.无法判断7.在“测量小灯泡电阻”实验中，某同学连接好电路闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数.接下来应进行的操作是（）A.更换小灯泡B.更换电源C.检查电路是否断路D.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光8.如下左图是李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路,下列有关该实验的说法错误的是（）A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片,小灯泡变亮9.用伏安法测电阻时,某同学接成如图所示的电路,开关闭合后（）A.电流表和电压表有示数B.电流表烧毁C.电压表烧毁D.电流表的读数为零三、提高题10.在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线，已知每1m输电线的电阻为0.01Ω.现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检测员用电压表、电流表和电源连成如图所示电路进行检测，电压表的示数为3V，电流表的示数为20mA.这是应用了_______法测电阻从而确定短路位置离甲地______km.11.在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6V的电源，额定电压“3.8V”的小灯泡.如图甲是未连接完整的实验电路.(1)请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整.(要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时小灯泡变暗，连线不能交叉)(2)闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为________V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是_______Ω.(3)若实验时，上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复.在不更换器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法是：________________________________.
