《电流与电压和电阻的关系》导学目标知识点一、学习目标：①通过实验探究，得出并认识电流与电压和电阻的关系。②会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。二、重点难点：通过实验探究电阻上的电流与电压、电阻的关系导学方法：实验法、归纳法课时：一课时三、课前预习：1、电流表、电压表的使用方法及注意事项。①电流表与被测用电器_________联；电压表与被测用电器_________联。②______表可以直接接在电源的两极；______表不可以直接接在电源的两极。③读数时注意要先看一下________，再进行读数。④两表都有_____个量程，在不知所测的用电器的电流及电压大小时要______选择量程。2、滑动变阻器的用法。滑动变阻器要_____联在电路中。开关闭合前，滑动变阻器要调致阻值为____。四、导学过程。合作学习1、探究电流与电压的关系[设计实验]（1）实验方法：保持_______不变，用电压表、电流表测出一定值电阻两端的电压值和电流值，研究电流跟电压的关系。（2）下面空白处画出实验所用的电路图（3）实验中滑动变阻器的作用、[进行实验]：将实验数据填入下表R=10Ω电压U/V123电流I/A（2）得出结论。2、探究电流与电阻的关系（1）实验方法：保持_______不变，用电压表、电流表测出多组定值电阻两端的电压值和电流值，研究电流跟电阻的关系。（2）下面空白处画出实验所用的电路图（3）实验中滑动变阻器的作用、[进行实验]：将实验数据填入下表电压U=3V电阻（Ω）51015电流（A）2\n得出的结论是：___________________；五，题组练习1、如图，保证AB间的电阻R1＝5Ω不变，通过移动滑动变阻器，分别使电压表的示数为3V、6V、12V，这是为了研究（）A.电阻上的电流与电阻的阻值的关系B.电阻上的电流与电阻两端的电压的关系C.电阻的阻值与流过电阻的电流的关系D.电阻两端的电压与电阻的阻值的关系2、将一段导体接在电路中，如果将加在它两端的电压增大一倍，关于导体的电阻和通过它的电流，下列说法中正确的是:（）A.电阻和电流都保持不变;B.电阻不变，电流增大一倍;C.电流不变，电阻增大一倍;D.电阻和电流都增大一倍.3、在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：（1）如图所示的电路未完成连接，请你将电路连接完整（用笔划线代替导线）。（2）在下面空白处画出实验电路图(3)某同学在研究电流和电阻关系时，接入5欧电阻，移动滑片使电压表为3伏，记下电流值，然后改接为10欧电阻，接下来的操作是（4）滑动变阻器的作用是（5）实验数据记录如下：分析表1数据，可以得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分析表2数据，可以得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、知识梳理：七、达标测评：1、在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成比。2、在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成比。教学反思2
