_第二节 地球的运动第1课时 地球的自转知能演练提升1.我们感觉不到地球自转的原因是( )A.地球在运动,人没有运动B.地球的运动速度太快,人感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人感觉不到D.地球运动太慢,人感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.地球仪是地球的模型,将如下图所示的地球仪按地球自转方向转动,A、B、C、D四点中最早从我们的视线中消失的是( )4.下列有关从南极上方俯视地球仪的说法,正确的是( )A.东经和西经的度数均按顺时针方向逐渐增大B.东半球的经度按顺时针方向逐渐增大C.西半球的经度按逆时针方向逐渐增大D.地球自转方向呈顺时针方向5.山东泰安某中学的小明听爷爷讲述夏日的星空:黎明时东方的“启明星”与傍晚时西方的“长庚星”是同一颗星。这种现象主要与哪种现象有关?( )A.地球自转B.地球公转C.月球公转D.四季冷暖差异在暗室里,用电灯作为光源,照射地球仪,自西向东拨动地球仪,演示地球自转运动,如下图所示。据此完成第6~7题。4\n6.该实验演示的地理现象是( )A.昼夜现象B.四季变化C.昼夜更替现象D.同一经线上时间的差异7.P地此时正处在( )A.日出时刻B.中午时刻C.日落时刻D.午夜时刻★8.我们生活中的许多现象,往往蕴含着地理知识。下列现象中,与地球自转有关的是( )A.正午时,全国各地学校操场上旗杆的影子总是指向北方B.学校在冬季和夏季采用不同的作息时间,夏季放学时间要比冬季晚C.爸爸凌晨起来看德国世界杯足球赛现场直播D.我们家乡四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷9.小叶在北京饭店大堂看见四个城市的时钟如图。在同一时刻时间不同的原因是( )A.地球自转,各地纬度位置不同B.地球自转,各地经度位置不同C.地球公转,各地纬度位置不同D.地球公转,各地经度位置不同10.读下图,并联系学过的地球自转知识,完成下列各题。(1)地球自转方向是 。从北极上空看,呈 时针方向。 (2)图上各点中,正值白天的是 ,正值黑夜的是 。 4\n(3)朝向太阳的半球上, 点将首先进入黑夜;背向太阳的半球上, 点白昼即将来临。 (4)C点再次回到现在的位置大约需要经过 小时。 11.请同学们仿照下图做实验,并按要求写出实验报告。(1)在暗室里将白炽灯的光照射到地球仪上,观察地球仪上被照亮的部分和没有被照亮的部分各约占地球仪表面积的 。 (2)用手自西向东拨动地球仪,从北极、南极上方观察地球仪转动的方向分别是 和 。同时会观察到,原来的夜半球会进入 ,而昼半球会进入 。由此可知,地球自转产生了 现象。 4\n知能演练·提升1.C2.C 从不同角度观察,地球自转方向会表现出差异。从南极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,从北极上空俯视,地球呈逆时针方向旋转,但地球只有一个自转方向,就是自西向东。3.C 由于地球自转的方向是自西向东,所以随着地球的自转,位于最东边的C点应首先从我们的视野中消失。4.D 要注意东经和东半球、西经和西半球的区分。5.A 地球自转产生昼夜更替、日月星辰的东升西落以及时差。6~7.6.C 7.A 第6题,自西向东拨动地球仪,地球仪不停地自西向东自转,昼夜也就不断更替。第7题,从图中可以看出,P地正位于晨线上,地球自西向东转,即将进入白天,即正处于日出时刻。8.C 地球自转产生的现象是昼夜更替和不同经度的地方时间的差异。9.B 本题考查地球自转产生的地理现象。地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断更替,而且总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日。地球上不同经度的地方,也就出现了时间的差异。10.答案(1)自西向东 逆 (2)C、D、E、F A、B (3)D B (4)2411.答案(1)一半 (2)逆时针 顺时针 白天 黑夜昼夜更替4
