我们生活的大洲—亚洲学习目标：1、学会使用地图描述并记忆亚洲的半球位置、海陆位置、经纬度位置和范围，掌握运用地图说明某一大洲位置特点的方法。2、明确亚洲的地理分区，通过资料了解亚洲各分区的地域文化。教学重点、难点：亚洲的半球位置、海陆位置、经纬度位置和范围教学过程：1、自主学习，预习新知：（开启智慧之门，相信自己的能力！）（1）.我们祖国所在的大洲是____________。（2）.世界第一大洲是_________，它东临_______洋、北临_______洋、南临_______洋。（3）.亚洲是世界上跨__________最广、东西距离最长的一个洲。（4）亚洲有世界最高的高原___________世界最大的湖泊________；世界陆地最低点________；世界最大的半岛___________；世界最大的群岛_____________。2、合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。活动一：读课本P2图6.1亚洲在世界中的位置，观察：亚洲位于东西半球的_______半球、南北半球的_________半球。活动二：读课本P2图6.2亚洲的范围，完成：（1）找出亚洲周围所临的大洋，说出它们分别位于亚洲的哪个方位？（2）找出亚洲周围相邻的大洲，说出它们分别位于亚洲的哪个方位？活动三：读课本P3图6.5亚洲地理分区，观察：（1）按地理方位，人们把亚洲分成了哪六个地区？（2）中国位于哪个分区？此分区还有哪些国家？活动三：读课本P5图6.6亚洲不同地区居民生活的差异（讨论造成差异的原因）3、展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。4、当堂检测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。选择题：1、从所在的半球看，亚洲主要位于（）A、东半球、南半球B、东半球、北半球C、西半球、南半球D、西半球、北半球2、世界上跨纬度最广和跨经度最广的大洲分别是（）A、南美洲、南极洲B、非洲、亚洲C、亚洲、南极洲3、亚欧两洲分界线处的海峡是（）A、马六甲海峡B、白令海峡C、土耳其海峡D、直布罗陀海峡4、亚洲和非洲的分界线是（）A、乌拉尔山B、巴拿马运河C、苏伊士运河D、土耳其海峡6、生活在印度尼西亚的达雅克人聚集在长屋，主要目的是（）A防风御寒B防震抗灾C防潮避暑D节约环保2\n二、读图6.1亚洲地区图，回答问题：1.填写图中字母所示地理名称。山脉：A._______________B._______________C_______________河流：D.________________E.______________F._______________高原：G._________________H.______________2.填写图中序号所示地理名称。平原：①_____________________②__________________半岛③④_________________⑤_________________岛屿：⑥______________⑦_______________5、总结反思：2
