济南版八年级生物上册期末质量检测题（三）（时间60分钟分值：100分）一、选择题（每题4分，共68分）1．如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图。图中①为卵期，下列说法正确的是（ ）A．②为蛹期，③为幼虫期B．若①→②→③→④为菜粉蝶的发育过程，则主要在③时期危害作物C．蚊子、蝗虫的发育过程为①→②→④D．家蚕的发育过程与果蝇相同【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．【专题】21：热点问题；31：类比推理；46：生物的生殖、发育与遗传．【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等【解答】解：A、若此图表示完全变态的昆虫，则①为卵期，②为幼虫期，③为蛹期，④为成虫期，错误；B、若图表示家蚕的发育，则①为卵期，②为幼虫期，③为蛹期，④为成虫期，菜粉蝶的发育是完全变态发育，①→②→③→④，菜粉蝶在②幼虫期危害作物最严重，错误；C、蚊子的完全变态发育过程是①卵→②幼虫→③蛹→④成虫，蝗虫的发育是不完全变态发育：①卵→②幼虫→④成虫期，错误；D、家蚕和果蝇都是完全变态发育，发育过程①卵→②幼虫→③蛹→④成虫，正确。故选：D。2．下列说法错误的是（ ）A．受精卵是新生命的第一个细胞B．分娩过程的结束标志着婴儿的诞生C．胚胎植入子宫内膜内也就是人们常说的怀孕D．从发育到第7周末的胚胎开始到出生前的胚胎叫做胎儿【考点】34：新生命的开端：受精卵；I6：胚胎的发育和营养．【专题】33：归纳推理；462：人的生殖和发育专题．【分析】人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的。【解答】解：A、在输卵管内精子与卵细胞融合，形成受精卵，标志着新生命的开始，A正确；B、怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，此过程的结束标志着婴儿的诞生。B正确；C、受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕，C正确；D、胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；D错误。故选：D。3．如图表示人们在不同年龄段血液中生长激素水平曲线图。a阶段身体发生的主要变化是（ ）A．身高和体重迅速增长B．生殖器官已经成熟C．脑的重量迅速增长D．表现出第一性征【考点】Q4：青春期的发育特点．【专题】31：类比推理；491：青春期专题．【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化，识图作答。【解答】解：如图可知，在a阶段，性激素在血液中表现为最高，进入青春期的显著特点是身高突增，青春期的年龄段通常是指大约10到20岁之间，是人生长发育和智力发展的黄金时期，身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，10岁之前性器官的生长发育缓慢。故选：A。4．青春期是青少年生长发育的关键时期，下列有关青春期的叙述正确的是（ ）A．进行体育锻炼使肺泡数量增多，肺活量增大B．“女大十八变，越变越好看”与之相关的器官和物质是卵巢和雌性激素C．青春期是人的智力发育到最高水平的时期D．进入青春期，思维的独立性明显提高，自我意识逐步明晰，18岁后开始出现性意识【考点】Q4：青春期的发育特点．【专题】31：类比推理；491：青春期专题．【分析】青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。青春期的男孩和女孩，生理上也发生着明显的变化，在垂体分泌的促性腺激素的作用下，睾丸或卵巢得到迅速的发育，内部结构逐渐趋于完善。【解答】解：A、体育锻炼使肌肉纤维变粗变壮，其韧性好强度会大大加强，不会使肺泡数目增多，错误，B、“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变，正确，C、青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，C错误，D、随着年龄增长，独立意识增强，进入青春期后性意识开始萌动，进入青春期的年龄大约是10岁左右，错误。故选：B。5．下列有关生物的生殖和发育的选项中，请你找出说法正确的一项（ ）A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B．家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期C．青蛙的生殖和发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活D．鸡卵卵黄表面有一盘状小白点，说明卵已受精【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程；J3：两栖动物的生殖和发育过程；J5：鸟的生殖和发育过程；J8：植物的扦插或嫁接．【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】（1）生物的生殖有无性生殖和有性生殖．（2）有的昆虫的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫四个阶段，是完全变态发育，有的昆虫的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣成虫三个阶段，属于不完全变态发育．【解答】解：A、嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误。B、家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫四个阶段，是完全变态发育，蝗虫的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣成虫三个阶段，属于不完全变态发育，B错误；C、青蛙的发育过程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，属于变态发育，C正确；D、鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘，无论鸡蛋是否受精，都有该结构。如果是受精卵，那么胚盘将来会吸收周围的营养物质，发育成雏鸡；未受精的鸡蛋，胚盘则不会发育，D错误。故选：C。6．人的性别决定于下列哪个时期（ ）A．受精卵形成时B．生殖细胞形成时C．婴儿出生时D．青春期【考点】K6：基因在亲子代之间的传递；K7：染色体的组成和性别遗传．【分析】人的体细胞内的有23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人的性别决定于受精卵形成时，因为：在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。故选：A。7．生命与生命的连接点是（ ）A．精子B．卵细胞C．受精卵D．基因【考点】K6：基因在亲子代之间的传递．【专题】152：结合课本知识的信息；31：类比推理；465：生物的遗传和变异专题．【分析】生物的性状由基因控制，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目。【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。如图：因此，生命与生命的连接点是基因。故选：D。8．下列叙述错误的是（ ）A．直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚B．女性的性染色体组成为44（条）+XXC．男性含Y染色体的精子只传给儿子，不传给女儿D．男女性别是人的一对相对性状，由基因决定【考点】K7：染色体的组成和性别遗传；KD：优生优育．【专题】31：类比推理；465：生物的遗传和变异专题．【分析】（1）人的性别由性染色体决定。人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体；性染色体包括：X染色体和Y染色体。含有一对X染色体的受精卵发育成女性，而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性。（2）性状是指生物体所有特征的总和，任何生物都有许许多多性状；有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。【解答】解：A、婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚，A正确。B、男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，因此正常女性体细胞中染色体的组成是22对+XX，B错误；C、人的体细胞内的23对染色体，其中22对是常染色体男女都一样，第23对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22条+X的精子与卵子结合，就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条+XY的受精卵并发育成为男性。因此，男性的Y性染色体只传给儿子，不传给女儿，C正确；D、同种生物同一性状的不同表现形式称相对性状，性别是某一种性状，因此属于相对性状，D正确。故选：B。9．下列关于遗传病的叙述，不正确的是（ ）A．遗传病是由遗传物质改变引起的疾病B．近亲结婚的后代一定会患遗传病C．患遗传病的孩子的父母不一定也患有遗传病D．禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率【考点】KC：人类主要的遗传疾病．【专题】152：结合课本知识的信息；31：类比推理；465：生物的遗传和变异专题．【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。如先天愚型、多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状。【解答】解：A、遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，A正确；B、近亲结婚的后代患遗传病的几率高，B错误；C、假设决定智力正常的基因（A）是显性基因，决定智力障碍的基因（a）是隐性基因，因此患智力障碍的人的基因组成可表示为aa。一对智力正常的夫妇（Aa），生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子aa，遗传图解如图所示。故患遗传病的孩子的父母不一定也患有遗传病，C正确；D、禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率，D正确。故选：B。10．下列关于染色体、DMA、基因的描述不正确的是（ ）A．在人体体细胞内①的数量是23对B．③是由①和②组成的，其中①是主要的遗传物质C．①上的每一个片段都是基因D．每条③上只有1条①【考点】K5：染色体、DNA和基因的关系．【专题】122：结构示意图；33：归纳推理．【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；最主要的遗传物质是DNA，DNA是遗传物质的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。①是DNA，②是蛋白质，③是染色体。【解答】解：A、在人体体细胞内有23对染色体，一条染色体有一个DNA分子组成，即在人体体细胞内有23对DNA分子，A正确；B、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，B正确；C、DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，并不是每个片段都叫基因，C错误；D、一条染色体有一个DNA分子组成，D正确。故选：C。11．如图是菜豆发育过程中的相关结构，以下叙述正确的是（ ）A．菜豆种子的胚由甲图中的①②③组成B．幼苗逐渐长大的主要原因是细胞的生长和分化C．丙图中的A和B是吸水的主要部位D．乙图中的a是由①发育成的，b是由甲图中的②发育成的【考点】72：种子萌发的条件和过程；85：根尖结构与功能特点．【专题】152：结合课本知识的信息；33：归纳推理；431：种子的结构和萌发专题．【分析】图甲中①是胚芽，②是胚根，③是子叶，乙图中，a是叶，b是根，丙图中A是成熟区，B是伸长区，C是分生区，D是根冠。【解答】解；A、菜豆种子的胚由甲图中的①胚芽、②胚根、③子叶和胚轴组成，A错误。B、生物体由小变大的原因。生物体由小变大与细胞分裂、生长和分化有关，B错误。C、丙图中的A成熟区是吸水的主要部位，C错误。D、乙图中的a茎和叶是由①胚芽发育成的，乙图中的b根是由甲图中的②胚根发育成的，D正确。故选：D。12．如图为辣椒花和果实的结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（ ）A．根据图1可知，辣椒花属于两性花B．花的结构中色彩鲜艳的部分一般是⑥C．图2中的④是由图1中的⑧发育来的D．②的数目较多，其原因是每个[③]内与多个[①]【考点】7D：花的结构和分类；7G：果实和种子的形成．【专题】122：结构示意图；33：归纳推理．【分析】图中①胚珠，②种子，③子房壁，④果皮，⑤柱头，⑥花瓣，⑦花柱，⑧花药，⑨花丝。据此解答：【解答】解：花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。A、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。由图可以看出：辣椒的花，每一朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花。A正确；B、⑥花瓣色彩鲜艳，容易招引昆虫传粉，B正确；C、图2中的[④]叫果皮，由图1中的[③]子房壁发育成的，故C错误；D、在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中③子房壁发育成④果皮，子房中的①胚珠发育成②种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。一般辣椒果实内有多粒种子，说明子房内有多颗胚珠。D正确。故选：C。13．下列与人工辅助授粉无关的是（ ）A．可以弥补自然授粉的不足B．使植物提前开花、结果、产生种子C．杂交育种时需要进行人工辅助授粉D．大棚作物实施人工辅助授粉增产效果更加明显【考点】7E：传粉和受精．【专题】33：归纳推理；464：植物的生殖专题．【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。人工授粉是把人工采集到的花粉涂抹在同种植物的雌蕊柱头上的过程，人工辅助授粉可以弥补自然授粉的不足，从而提高产量。【解答】解：A、人工辅助授粉可以弥补自然条件下传粉不足，A不符合题意；B、人工授粉可以弥补自然授粉的不足从而提高产量。但是不能使植物提前开花、结果，产生种子，B符合题意；C、在植物杂交试验和植物育种过程中，通过人工授粉可以控制花粉的种类和数量，以达到杂交试验和育种的特定目的，C不符合题意；D、大棚作物实施人工辅助授粉，可以弥补自然条件下传粉不足，增产效果更加明显，D不符合题意。故选：B。14．如图在枝芽的发育过程中一定能发育成新的芽结构的是（ ）A．①B．②C．③D．①②③【考点】77：芽的结构和发育．【专题】122：结构示意图；33：归纳推理；432：根茎叶的结构和功能专题．【分析】图中①是生长点，②是芽轴，③是芽原基。【解答】解：由图可知：①是生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基，将来发育成幼叶；幼叶，将来发育成叶；②是芽轴，将来发育成茎；③是芽原基，将来发育成侧芽。可见生长点可以使芽轴不断伸长，发育成新的芽结构。故选：A。【点评】分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。15．下列关于植物嫁接的叙述错误的是（ ）A．昌乐西瓜嫁接繁殖可以达到抗病增产目的B．嫁接通常有枝接和芽接两种方式C．嫁接的关键是砧木和接穗的形成层结合D．嫁接后葡萄果实的遗传物质来自砧木【考点】J8：植物的扦插或嫁接．【专题】33：归纳推理；464：植物的生殖专题．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的【解答】解：A、嫁接属于无性繁殖，由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持。因此昌乐西瓜嫁接繁殖可以达到抗病增产目的，正确；B、嫁接通常有枝接和芽接两种方式，正确；C、嫁接的关键是砧木和接穗的形成层结合，正确；D、嫁接后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此嫁接后葡萄果实的遗传物质来自接穗，错误。故选：D。16．关于梨树开花、传粉和受精叙述正确的是（ ）A．梨花是单性花B．雌蕊传粉雄蕊授粉C．梨花是虫媒花，可接受任意花的花粉D．雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构【考点】7D：花的结构和分类；7E：传粉和受精．【专题】33：归纳推理；464：植物的生殖专题．【分析】此题考查的是花的结构，传粉受精的过程，据此分析解答。【解答】解：A、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，如桃花、百合花、梨花；在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花，如黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花。A错误；B、在雄蕊的花药里含有许多花粉，在花成熟时，这些花粉会从花药里散落出来。花粉从花药散落出来后，落到此蕊柱头上的过程叫做传粉。因此是雄蕊传粉雌蕊受粉，B错误；C、梨花是虫媒花，依靠昆虫进行传粉，梨花只能接受梨花的花粉，C错误；D、雌蕊和雄蕊是花的主要结构，与果实和种子的形成有密切关系，D正确。故选：D。17．下列有关生物的生殖和发育的选项中，请你找出说法正确的一项（ ）A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B．家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期C．青蛙的生殖和发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活D．鸡卵卵黄表面有一盘状小白点，说明卵已受精【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程；J3：两栖动物的生殖和发育过程；J5：鸟的生殖和发育过程；J8：植物的扦插或嫁接．【专题】33：归纳推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】（1）生物的生殖有无性生殖和有性生殖．（2）有的昆虫的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫四个阶段，是完全变态发育，有的昆虫的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣成虫三个阶段，属于不完全变态发育．【解答】解：A、嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误。B、家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫四个阶段，是完全变态发育，蝗虫的发育经过受精卵﹣﹣幼虫﹣﹣成虫三个阶段，属于不完全变态发育，B错误；C、青蛙的发育过程是受精卵﹣﹣蝌蚪﹣﹣幼蛙﹣﹣成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，属于变态发育，C正确；D、鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘，无论鸡蛋是否受精，都有该结构。如果是受精卵，那么胚盘将来会吸收周围的营养物质，发育成雏鸡；未受精的鸡蛋，胚盘则不会发育，D错误。故选：C。二、解答题（共32分）18．小红在桃花节观花时突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。②将这些桃花的雄蕊（图中②和③）去掉，并分别套上透气的袋子。③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。请根据他们的设计完成下列问题：（1）该实验的变量是 。（2）步骤③和④完成的是植物生殖中的 过程。（3）受精后，A组桃花的多数结构凋落，惟有 继续发育成果实，其中 （填图中序号和名称）发育成种子；B组桃花则没有结果，说明给桃花授梨花花粉不能结出果实。（4）桃肉鲜美多汁、甘甜可口。甜味物质主要存在于细胞的 中。【考点】7G：果实和种子的形成．【专题】23：实验设计与评价题；33：归纳推理；464：植物的生殖专题．【分析】花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。雌蕊和雌蕊合成花蕊，是花的主要部分。图中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠。【解答】解：（1）实验中处理的方法是“将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上”。可见变量是花粉的种类；子房里的胚珠将来发育成种子。（2）花开放以后，需经过传粉和受精才能结出果实和种子；（3）受精完成后花的子房发育如下：（4）液泡里含有大量的细胞液，里面溶解了带甜味的物质，其形态是液体状。如桃肉中有甜味的物质就是位于液泡中。故答案为：（1）花粉；（2）传粉；（3）子房，⑥胚珠；（4）液泡。19．如图为鸡的发育过程图，请回答下列问题：（1）与两栖动物相比，鸟卵更适于在陆地上发育，是因为鸟卵具有[ ] 。（2）在鸟卵的结构中，既对卵细胞有保护作用又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ] 。（3）图二中的⑥是由图一中的[ ] 发育来的，并最终发育成图三；图三为刚刚孵化出的小鸡，从图中可以看出它的眼睛睁开，身体被覆羽毛，因此它属于 。（4）王刚同学想知道温度对小鸡孵出率的影响，他选取了50枚新鲜的鸡蛋，各取10枚分别放在5种不同的温度下对其进行孵化，得到下列结果：选择的温度30℃35℃40℃45℃50℃孵化出的小鸡数量03730①王刚同学做这个探究实验时，对选取的鸡蛋的最基本要求是 。而且大小要均匀，目的是 。②从表格可以看出在40℃时孵化出的小鸡最多，通过该实验能否证明40℃是鸡蛋孵化的最适温度？请给出合理的解释。【考点】J4：鸟卵的结构；J5：鸟的生殖和发育过程．【专题】21：热点问题；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。（3）鸡属于鸟类，鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵在雌鸟体内结合成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。图一中①卵壳，②气室，③卵黄，④卵白，⑤胚盘；图二②是气室，⑥胚胎，⑦是卵黄，④是卵白；图三雏鸡。【解答】解：（1）与两栖动物的卵相比，鸟类的卵有卵壳，卵壳能保护卵内部的结构，因此鸟卵更适应陆地上的发育。（2）④卵白既对卵细胞起保护作用，又能为胚胎发育提供营养和水分。（3）为胚胎提供主要的卵黄上的小白点叫做⑤胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，⑥胚胎是由⑤胚盘发育而来的。早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食。晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养。鸡、鸭等的雏鸟为早成雏。（4）①从上面的数据中看出：孵化小鸡的温度最好选择在40℃；对照实验的要求必须保证变量唯一，因此鸟卵的大小要均匀，这样是为了保证实验变量唯一。②从表格中可以看出40℃时孵化的小鸡最多，但是不能说40℃是鸡蛋孵化的最适宜温度，因为还缺少对照实验，该探究过程只能说明在各组实验中该温度最好，但是要想证明40℃是最适宜的，还需要补充实验验证，在40℃附近分组，减小温度差（温度相差在1℃）进行实验。故答案为：（1）[①]卵壳；（2）[④]卵白；（3）[⑤]胚盘；早成雏；（4）①选取的50枚鸡蛋必须都是受精的；保证实验变量唯一；②不能；该探究过程只能说明在各组实验中该温度最好，但是要想证明40℃是最适宜的，还需要补充实验验证，在40℃附近分组，减小温度差（温度相差在1℃）进行实验。20．如图为某家庭的白化病（D表示显性基因，d表示隐性基因）的遗传图谱。请据图分析回答下列问题：（1）父母肤色均正常，而子女中出现了白化病，此现象称为 。人类的肤色正常和白化病是一对 性状，由图可知白化病是 （填“隐性”或“显性”）性状。（2）图中3号的基因组成是 ，其表现为白化病。若3号与正常男子（带有隐性致病基因）婚配，其后代的基因组成是 。（3）个体4号也患白化病的概率是 。请用遗传图解加以说明。（4）2018年我国启动了“中国十万人基因组计划”，该项目的研究成果将为遗传病的治疗提供参考。从基因水平进行研究，可能根治白化病等遗传病，这是因为 决定生物的性状。【考点】K3：生物的性状和相对性状的概念；K4：基因控制生物的性状；K8：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；KA：生物的变异．【专题】124：过程示意图；33：归纳推理；465：生物的遗传和变异专题．【分析】（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【解答】解：（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，因此人在眼皮、肤色等方面的特征在遗传学上称为性状。一对肤色正常的夫妻生了一个患有白化病的孩子，体现了亲子代之间在性状上的差异性，所以这种现象称为变异现象。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。由上图可以看出亲代都正常而子代出现了白化病，因此白化病是隐性遗传病。（2）如果用D和d分别表示显性基因和隐性基因，则图中3号的性状与其父母均不同，其表现为白化病，基因一定是dd。若3号与正常男子（带有隐性致病基因）婚配，这对夫妇如果再生一胎，孩子正常几率是50%．遗传图解如图所示：其后代的基因组成是Dd、dd。（3）根据表中信息分析白化病，D表示正常基因，d表示白化病基因。父母正常，③患白化病，因此③的基因组成为dd，父母的基因组成为Dd，子代④的基因组成为一个由父亲提供，另一个来自母亲，因此亲代的基因组成分别为Dd和Dd，其遗传图解如图所示：从遗传图解可以看出，个体4号患白化病的概率是25%。（4）从基因水平进行研究，可能根治白化病等遗传病，这是因为如果进行基因治疗，改变了患者的遗传物质，属于可遗传变异，后代就能得到正常的基因，从而根治白化病等遗传病。故答案为：（1）变异；相对；隐性；（2）dd；Dd或dd；（3）25%；（4）基因。
