期末测试卷一、填空题。(每空2分，共计20分)1.法律援助是为经济困难或者特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。2.宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。3.对违法犯罪嫌疑人员，警察出示执法证件后有权查验身份。4.公民只享有权利，不履行义务，要承担相应的法律责任。5.宪法是确定国家机构的最高法律，国家机构是国家机关的统称。无偿法律权威警察义务国家机关6.参政议政既是公民的权利，也是公民自觉承担社会责任的体现。7.写举报信，实名举报国家工作人员李某收取巨额贿赂的监督方式是群众监督。8.1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》将“儿童”界定为不满18周岁的任何人，在我国，通常用“未成年人”这个称谓。参政议政群众监督18周岁10.当权利受到侵害时，我们要“运用法律维权益，以暴制暴不可取”。法律9.关爱留守儿童，不仅是家庭责任，也是社会责任，更是各级政府的重要职责。各级政府二、选择题。(每题2分，共计20分)1.一切(D)、企业事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。①国家机关 ②武装力量 ③政党 ④社会团体A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.中国共产党是中国人民的领导核心，其基本活动准则依据是(D)。A.法律B.刑法C.民法D.宪法DD3.某食品小摊贩生产向小学生出售的劣质肉串，多名学生食用后出现不同程度的头晕、呕吐等症状，该小摊贩侵犯了学生的(B)。A.财产权B.生命健康权C.知情权D.监督权4.我国法律规定，国家机关主动公开信息接受监督。下列行为不合法的是(A)。A.公开信息含糊其词B.通过政府公报公开信息C.通过政府网站公开信息D.通过新闻发布会发布信息BA5.李天霸的父母经常打麻将，夜不归宿，对他不管不问，(B)可以对他父母训诫并责令其严加管教李天霸。A.学校B.公安机关C.教育行政机关D.检察机关6.未成年人好奇心强，下列说法正确的是(D)。A.不该看的看看B.不该试的试试C.不该做的做做D.遵纪守法，否则就可能走上犯罪的道路BD7.下列关于《中华人民共和国义务教育法》的说法，错误的是(B)。A.强调教育公平、均衡B.不收学费，收取杂费C.关注弱势群体D.提高全民素质8.关于保护未成年人，下列说法不正确的是(D)。A.保护未成年人，是家庭责任B.保护未成年人，是社会责任C.保护未成年人，是国家责任D.保护未成年人，是其他社团的责任，与我无关BD9.下列是预防未成年人犯罪的做法和认识，你认为错误的是(D)。A.家庭利用优良家风进行美好品德的引导B.学校加强思想品德的教育C.对有不良行为的未成年人及时进行教育，与诱发犯罪的环境隔离D.各方面教育不听，只有随他去D10.丁某放学回家路上被几名高年级同学拦住，不仅被打，身上的十元钱还被抢去。他正确的做法是(A)。A.告诉家人、老师或学校B.忍气吞声，自认倒霉C.多找些人把他们几个打一顿D.和他们几个交朋友，一起去欺负其他的人A三、判断题。(对的画“√”，错的画“✕”)(每题2分，共计20分)1.张三偷盗被抓，公安机关审判后判处张三三年有期徒刑。(✕)2.国家的一切权力属于人民。人民通过人民代表大会行使国家权力。(√)3.初中毕业就具有选举权和被选举权。(✕)4.人大代表认真调研、写好建议，这是他们的职责。(√)5.办理营业执照要到经营场所所在地的派出所。(✕)6.加强多方监督，形成监督合力，保证权力的依法运行。(√)✕√✕√✕√7.公安机关办案过程中出现错误，不用承担责任。(✕)8.王小明15周岁就可以申请领取居民身份证。(✕)9.未成年人是弱势群体，保护他们对中国的法治建设具有重要意义。(√)10.保护自身合法权益不能损害他人利益，更不能损害集体的、社会的、国家的利益。(√)✕✕√√四、连线题。(8分)把下列校园欺凌行为和对应的罪名连起来。五、简答题。(每题4分，共计16分)1.我们国家是在哪一年设立的国家宪法日？国家为什么要设立国家宪法日？(1)2014年。(2)宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。2.行政机关的权力是国家法律规定的，所以它们怎么行使权力都不用管，是吗？不是。国家机关及其工作人员必须按照法律要求，保持同公民与社会的联系，倾听意见，接受监督，保证国家机关依法行使权力，自觉履行职责。3.作为未成年人，和他人接触时如何防止受到侵害？我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰。一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告诉父母或老师，加强自我保护意识，提高自我保护能力，提高警惕，远离侵害。4.要维护自身权益，就要掌握证据，哪些材料可以作为证据维护我们的合法权益呢？合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等一切能够证明案情事实的材料，都可以成为证据。六、材料分析题。(6分)根据现在留守儿童的生活状况，以及未成年人的心理特点，请你谈谈如何防止未成年人受到侵害或者未成年人违法事件的发生。关爱留守儿童，保护未成年人，不仅仅是家庭的责任，也是社会责任，更是国家机关、武装力量、政党的共同责任，形成合力才能更好地保护未成年人，更好地关爱留守儿童。我们要关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想去引导，使其积极参加有益于身心健康的活动，培养知法、守法观念，对实施不良行为的未成年人及时进行教育、矫治，让他们远离犯罪环境。七、总结凝练题。(共计10分)六年级《道德与法治》上册是法律专册，通过这一学期的学习，请你回答以下问题。1.你有哪些收获？(3分)了解了不少法律知识，增强了法律意识，增强了权利和义务观念，对宪法有了一定的了解、认识，了解了国家机构等。(贴近本册内容即可)对人民代表大会和人民代表大会制度理解程度不够，对国家机构的职责及其关系搞不清楚等。(贴近本册内容即可)3.以后在道德行为上如何行动？在法律方面你还希望有哪些认识？(4分)言之有理即可。2.你有什么困惑？(3分)
