苏教版（2017）小学科学五年级下册第二单元5生物的启示课件

小学科学苏教版五年级下册第二单元仿生生物的启示\n（播放资源媒体1）\n生物在长期进化过程中，形成了许多有利于生存的形态结构和生理特征，人们从中获得了很多启示。\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n蜂窝猜想公元4世纪，古希腊数学家佩波斯提出猜想：截面呈正六边形的密铺（不留空隙，也不相互重叠）的蜂窝巢房，是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建成的。\n谁的抗压能力最强呢？\n（播放资源各种结构受力抗压对比实验）\n蜂窝猜想截面呈正六边形的密铺（不留空隙，也不相互重叠）的蜂窝巢房，是蜜蜂采用最少量蜂蜡建造的空间最大、抗压能力最强的结构。\n\n鱼的仿生\n\n（播放资源媒体2）\n（播放资源媒体3）\n谢谢观看小学科学苏教版