教科版三年级上册科学第三单元 天气第4课时 测量降水量含微课视频

第三单元天气第4课时测量降水量\n你能看懂这幅图的意思吗？\n下雨下雪下冰雹这些现象是降水的形式吗？\n如何精准判断雨的大小呢？制作雨量器\n第一步第二步第三步直筒透明杯画一张带有刻度的纸条用透明胶带将纸条贴在杯子外壁，注意“0”刻度对准杯子内底部制作简易雨量器\n模拟降雨测量降水量\n模拟降雨测量降水量\n自己模拟降雨的降水量气象学家制定的等级标准模拟降雨测量降水量\n1.自制雨量器要注意什么？2.模拟降雨，测量降水量要注意什么？研讨\n下雪或下冰雹，如何测量降水量？\n完全融化成水再测量\n连续十天测量降水量，并记录\n注意事项（1）雨量器摆放在较开阔的地点，固定好雨量器，避免被风吹倒。（2）每24小时记录一次降水量，做好记录，确定下雨的等级。（3）记录后将雨量器内的水倒掉。（4）如果当地10天内没有降雨，查找相关资料，了解当地的降水情况。\n课后作业xxx