人教˙五年级（上）,4可能性第3课时掷一掷,课时目标通过活动，初步获得一些数学活动的经验，经历“猜想、实验、验证”的过程，在活动中发现问题、分析问题、体会到数学在生活中的应用。,一、情景导入掷一个，可能掷出哪些数？可能掷出1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性相等吗？相等。,二、互动新授如果同时掷出两颗骰子，它们出现的点数之和会有哪一些？可能有1和13吗？为什么？点数之和会有2,3，……12。不可能有1和13，因为两个数的和最小是2，最大是12。,二、互动新授游戏规则：掷20次，如果和是5，6，7，8，9，算老师赢，否则学生赢。先来猜一猜谁赢的可能性大？,二、互动新授为什么两数和为5，6，7，8，9出现的次数较多？,二、互动新授两人一组，轮流掷。和是几，就在几的上面涂上一格。涂满其中任意一列，游戏结束。,二、互动新授从图中你发现了什么？小组间相互交流一下。和是7出现的次数最多，和是5、6、8、9出现的次数比较多，和是2、3、4、10、11、12出现的次数比较少。,三、巩固练习商店举行购物抽奖活动，凡购物者加1元抽奖一次。两颗骰子同时掷出：两颗骰子上的点之和是1，奖品10元。两颗骰子上的点之和是2或12，奖品1元。两颗骰子上的点之和是3或11，奖品0.5元。两颗骰子上的点之和是4或10，奖品0.1元。你会参加这样的抽奖吗？不会，因为两数和是1的情况不存在；两数和是2、3、4、10、11、12的次数少，所以抽到的可能性小。,谢谢观看
