人教版三年级数学上册《3-1 毫米的认识》教学课件优秀公开课

人教版数学三年级上册3测量毫米的认识 复习导入要想精确测量物体的长度需要用什么工具呢？回忆一下，我们学过哪些长度单位？米和厘米 复习导入1、回想米和厘米之间的进率是多少？1米＝100厘米2、请你填出括号里面的数。1米=(100)厘米100厘米=(1)米2米＝（200）厘米100＋20＝1201米20厘米＝（120）厘米 探究新知数学书的长大约是……厚大约是……宽大约是…… 探究新知试着用尺子量一量。数学书的厚度是6小格。数学书的长是26厘米。数学书的宽是18厘米多。 探究新知数学书的厚度不到1cm，怎么办？量比较短的物体或要求量的比较精确时用毫米（mm）作单位。 探究新知1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。直尺上除了厘米刻度外，还有什么刻度？ 探究新知认识毫米数一数，1厘米里有多少毫米。10毫米1厘米＝10毫米 探究新知读一读，下面的钉子长多少毫米？（3）厘米（1）毫米，也就是（31）毫米。 探究新知哪些物品的长度大约是1毫米？1分硬币的厚度身份证的厚度大约是1毫米。大约是1毫米。举手回答：说一说，生活中测量哪些物品一般用“毫米”作单位。 探究新知游戏：猜一猜，像我们数学书这样的纸，把它捏紧，几张纸的厚度大约是1毫米？动动手证实你的想法吧！像我们数学书这样的纸，把它捏紧，10张纸的厚度大约就是1毫米。 课堂练习填一填。2厘米8毫米4厘米2毫米 课堂练习量一量。8毫米13毫米25毫米 课堂练习填写合适的长度单位。曲别针长15（毫米）；铅笔盒长22（厘米）；教室长为5（米）。 课堂练习单位换算。1厘米＝10毫米1厘米＝(10)毫米2厘米＝(20)毫米10厘米＝(100)毫米30毫米＝(3)厘米 课堂练习按要求画线段。（1）画一条5厘米8毫米的线段。（2）画一条3厘米5毫米的线段。 课堂练习铁钉长(1)厘米(7)毫米起点是1厘米处，终点是2厘米7毫米处，所以铁钉长度要用终点长度减起点长度，所以是1厘米7毫米长。 课堂练习一本书厚15毫米，4本书摞在一起，厚多少厘米？15×4=60（毫米）60毫米=6厘米答：厚6厘米。 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。测量比较短的物体或要求量的比较精确时用毫米作单位。 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？厘米与毫米的关系：1厘米＝10毫米。10毫米 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 复习导入谢谢观看ThankYou!