六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是（ ）。A.《中华民国临时约法》B.《钦定宪法大纲》C.《中华人民共和国宪法》2.小亮在上学途中被一条小花狗咬伤，他们全家对此事展开了讨论，你认为谁的观点有道理（ ）。A.奶奶说：“以后可千万加小心，这次就自认倒霉吧！”B.爸爸说：“这是老李家的狗吧，我明天就去找他们算账！”C.小亮说：“我们刚在道德与法制上学的法律知识，我要拿起法律武器维护自己的合法权益。”3.（ ）是现代社会的一种法律保障制度，为经济困难或特殊案件中的当事人，如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。A.公共服务系统B.法律援助C.外交部全球领事保护与服务应急呼叫中心D.政府机关4.中华人民共和国主席扶按宪法，紧握右拳，依照宪法规定，庄严宜暂，体现了（ ）。A.法律面前人人平等B.宪法具有最高权威C.领导人的示范作用D.国家工作人员对完法忠诚和对人民负责的态度\n5.放火、决水、爆炸以及投入毒害性、放射性传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的处（ ）有期徒刑。A.2年以上5年以下B.3年以上8年以下C.3年以上10年以下D.1年以上7年以下6.以下事情与法律有关的是（ ）。①学生乘坐大巴去旅游 ②爸爸妈妈带孩子去医院看病③车辆在道路上行驶 ④顾客到商场购物A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④7.下列关于宪法的说法错误的是（ ）。A.宪法是国家的根本法B.宪法没有法律效力C.宪法是制定其他法律的依据和基础D.宪法是治国安邦的总章程8.国家宪法日是（ ）。A.12月4日B.9月30日C.9月18日9.根据宪法制定的法律有（ ）。A.《刑法》\nB.《物权法》C.《未成年人保护法》D.以上全是10.我国行政机关是依据（ ）设立的。A.国法B.宪法C.制度二.填空题(共10题，共60分)1.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（ ）。2.（ ）保护我们的生命、（ ）、名誉，保护我们的房屋、用具、（ ）；民法指导，人们签订和履行（ ）；调整生产、贸易、消费等（ ）。3.民法是维护人们（ ）秩序的主要法律。民法保护我们的（ ）、（ ）、（ ），保护我们的（ ）、（ ）、（ ）。4.法律与纪律、道德不同，法律由（ ）制定和颁布，具有（ ）力和权威性。5.（ ）是国家的根本法，是（ ）的保障书，是规定国家机关职权的（ ），除了保障公民的（ ），还规定了公民的（ ）。6.大到（ ）的政治生活，小到（ ）的家庭生活，处处都有法律的身影。7.与纪律、道德不同，法律由（ ）制定和颁布，具有强制力和（ ）性。8.我国宪法保护公民享有的（ ），同时公民要履行宪法规定的（ ）。9.宪法规定，任何公民都享有（ ）和（ ）规定的权利。10.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。（ ）的设立让宪法意识植根人心三.判断题(共10题，共20分)1.触犯刑法就意味着犯罪。（ ）2.一所学校有学校的章程，一个班级有班级的班规。 （ ）3.学习宪法是人大代表的事。（ ）\n4.宪法的生命植根于人民，宪法的力量源泉来自于维护发展社会主义民主，建设社会主义政治文明。（ ）5.习近平在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上发表重要讲话强调：宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 （ ）6.刑法是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务。 （ ）7.宪法是我国最高的法律权威，任何人、任何机构都必须在这个权威规定的范围内活动。（ ）8.刑法是规定日常生活秩序和约束行政机关权力的法律。（ ）9.宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。（ ）10.如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。（ ）四.连线题(共2题，共12分)1.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。2.我会连。刑法 经营者间的权利与义务\n民法 环境问题、环保问题行政法 婚姻、家庭问题婚姻法 平等主体间人身关系、财产关系经济法 调整国家行政关系环保法 犯罪刑罚问题五.简答题(共5题，共33分)1.列举近几年国家宪法活动日的活动主题。（近五年）2.写一写社会生活中如果没有法律会导致什么样的后果。3.小刘是一名职员。一天晚上，同学聚会多喝了几杯，驾着车在回家的路上撞伤了两名路人，惊慌之下驾车逃逸。小刘的行为是否构成犯罪？构成了什么罪？4.通过釆访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律（至少写2条），这些法律发挥了什么样的作用。5.简要说明刑法和民法的作用有什么区别？六.辨析题(共1题，共8分)1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？七.材料题(共1题，共9分)1.12月4日是我国的“国家宪法日”，也是“全国法制宣传日”，其主题为“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”。为了让更多的人了解宪法，小明所在的六（一）班准备到附近的社区开展一次宣传活动。（1）你认为同学们可以通过哪些方式宣传宪法？（2）如果你是小明，你将向社区居民宣传有关宪法哪些内容？（3）作为小学生的你应该怎样维护宪法尊严？ 八.综合题(共3题，共21分)1.法律知识我知道。（填序号）①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》③《中华人民共和国教师法》④《中华人民共和国环境保护法》⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》\n（1）过期食品吃坏肚子。（ ）（2）叔叔阿姨去民政局领结婚证。（ ）（3）在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。（ ）（4）国家规定每年的9月10日是教师节。（ ）（5）一家工厂偷偷向河里排放污水，导致大量的鱼虾死亡。（ ）2.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答：（1）我国将每年的（ ）月（ ）日设立为国家宪法日。（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。3.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？(1)《中华人民共和国劳动法》:（ ）\n(2)《中华人民共和国道路交通安全法》:（ ）(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》:（ ）(4)《中华人民共和国义务教育法》:（ ）参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.D5.C6.A7.B8.A9.D10.B二.填空题1.宪法2.民法；健康；储蓄；合同；社会关系3.日常生活；生命；健康；名誉；房屋；用具；储蓄4.国家；强制5.宪法；公民权利；根本法律依据；基本权利；基本义务6.国家；个人 7.国家；权威8.基本权利；基本义务9.宪法；法律10.宪法；国家宪法日三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√\n10.×四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国；2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展；\n2016年主题：学宪法，讲宪法；2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威；2019年主题：弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化。2.如果没有法律，我们的生活就像没有交通灯的十字路口一样，车辆行人互不相让，导致交通瘫痪。如果没有法律，人们随心所欲，社会毫无秩序。3.小刘的行为已经构成犯罪。交通肇事罪。4.《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》；这些法律保障了我们小学生的受教育权和其他的相关权利，保证我们能够健康成长。5.刑法惩罚犯罪，保护人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。七.材料题1.(1)出黑板报;召开主题班会;开展演讲比赛、征文比赛等。(2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程;宪法规定国家生活中的根本问题;宪法具有最高的法律效力;制定和修改宪法的程序最为严格;宪法是最高的行为准则。(3)①学习宪法,领会宪法的精神实质。②宣传宪法,以宪法为行为的最高准则。③自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务。④自觉维护宪法的权威,同一切违反宪法的行为作斗争。八.综合题1.⑤；②；①；③；④2.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威3.工厂里；道路上；超市内；学校中
