五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.中国国耻日是在哪一天？（ ）A.7月7日B.9月18日C.12月13日2.（ ）是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。A.军事武器B.科技C.中国人民解放军3.王丽学习努力，但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋，对她提出了一些让她感到苛刻的要求。王丽应该（ ）。A.回避父母，不理不睬B.一切听从父母的意见C.刻苦学习，把怨恨藏在心里D.换位思考，主动沟通4.下列不属于优秀家风中蕴含的传统美德的是（ ）。A.自私自利B.勤俭持家C.邻里团结D.遵纪守法5.对于公共生活，下列做法正确的是（ ）。\n①② ③④ A.①② B.③④ C.①③ D.②④6.下列属于公共设施的是（ ）。①公园里的座椅②公路两旁的路灯③家乡的水库④高速公路A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④7.下列战争发生时间先后顺序正确的是（ ）。①人民解放战争 ②鸦片战争 ③抗日战争 ④甲午中日战争A.④②①③ B.④②③① C.②④③①8.关于辛亥革命的历史意义，不正确的是（ ）。A.推翻了两千多年的封建帝制。\nB.传播了民主共和的理念。C.建立了世界第一个共和制国家。9.1954年，（ ）访问印度，倡议将和平共处五项原则作为处理国际关系的准则。A.毛泽东B.周恩来C.邓小平10.中国近代史上签订的第一个不平等条约是（ ）。A.《南京条约》B.《虎门条约》C.《五口通商条约》D.《望厦条约》二.填空题(共10题，共34分)1.在生活中，我们可以通过（ ）、（ ）的方式营造我们的家园。2.1840年6月，（ ）正式爆发。该战争以清政府的（ ）告终，并最终签订了丧权辱国的《（ ）》。3.深圳人以（ ）为城市标志。4.1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英（ ）。从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会。5.公共生活中，我们的（ ）是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。6.1959年，西藏最终废除（ ），解放了百万农奴和奴隶。7.1917年（ ）爆发的十月社会主义革命，震动了全世界，也照亮了（ ）的道路。中国的先进知识分子，找到了指路的（ ），最终选择了（ ）主义。8.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的（ ）。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。9.作为新时代的少年，我们是建设社会主义现代化强国的（ ）、（ ）。10.文明是一种（ ），其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。\n三.判断题(共10题，共20分)1.长征宣告了国民党围追堵截的破产，实现了红军的战略大转移。（ ）2.社区成员在感情上相互扶持，在生活上要相互帮助。（ ）3.新中国成立初期，我国积极开展外交活动，为的是提升新中国的国际地位和影响力。（ ）4.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。（ ）5.抗美援朝的胜利，说明一个觉醒的，敢于为祖国光荣、独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的。（ ）6.我们缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄，我们铭记那些为民族独立和人民解放作出贡献的人们。（ ）7.传承优良家风是一件大事，与我们小学生无关。（ ）8.当和家人产生冲突的时候，我们应该保持冷静，与他们沟通解决问题。（ ）9.田家炳在香港创办“田家炳基金会”，实践“取诸社会，用于社会”。（ ）10.中华民国临时政府正式成立后，剪发辫、禁缠足、禁鸦片、改称谓等，影响着人们的生活。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.简答题(共6题，共50分)1.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。2.从1840年到1895年，满清腐败政府同外国列强签订了多个不平等条约，中国人民饱受磨难而不断抗争，历史留给后人的警示是什么？3.如何与家人进行沟通？4.为什么设置公共标志？5.在中国少年先锋队建队70周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，信中指出：新时代少先队员要树立远大理想，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。请你结合自己的实际，说一说你的志向或理想，以及为实现理想你要做哪些准备。\n6.作为新时代的青少年，我们应该怎样建设祖国？六.材料题(共1题，共4分)1.你从这个故事中看到邓稼先怎样的奉献精神？（请至少写出三个方面）两弹元勋邓稼先1950年，26岁的邓稼先放弃了在美国优越的生活和工作条件，冲破重重阻挠回到祖国。1958年，邓稼先接受国家最高机密任务，秘密研制原子弹。从此，他隐姓埋名28年，一直奋战在我国西部荒漠中的核基地。在一次试验中，原子弹意外摔裂，邓稼先明知危脸，却仍然跑上前去亲自查看，导致身体受到核辐射的致命伤害。他和许多科学家同心协カ，终于研制成功氢弹和原子弹。1986年，邓稼先临终前说：“不要让人家把我们落得太远……”七.综合题(共2题，共10分)1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？\n2.（1）说说图中不文明的行为？（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？参考答案一.选择题1.A2.C3.D4.A5.C6.D7.C8.C9.B10.A二.填空题1.和谐；民主2.鸦片战争；妥协求和；南京条约3.拓荒牛4.南京条约5.行为6.封建农奴制\n7.俄国；中国革命；明灯；马克思8.力量9.主力军；生力军10.自觉三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：我喜欢玩耍，游戏。父母喜爱阅读，时常去散步。（答案不唯一）2.答：鸦片战争后，中华民族经历了空前的磨难。面对外国列强的欺凌，无数仁人志士为民族解放抛头颅、洒热血，这是中华民族历史上极为惨痛的一页。它警示我们：落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。3.沟通前：先了解父母真实想法。沟通过程中：选择彼此熟悉的话题（“四心”沟通法）。留心看：观察父母的作息时间和生活习惯；注意父母的身体状况。细心听：听父母讲想法和需求；听父母讲担忧和压力。\n用心讲：外出时讲清时间、地点和回家时间；主动讲自己在学校的情况。耐心说：用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法；遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。4.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。5.我的理想是当一名科学家，为国家科技贡献一份自己的力量；我会努力学习科学文化知识，而且还会多去科技馆参观学习，还要培养自己的动手能力。6.作为新时期的青少年，我们要立志做一个道德高尚的人，在家就要听长辈的话，在校就要听老师的教导，从小事做起，从现在开始，努力提高自身的科学文化知识水平和道德修养，争做新时期的好青少年！我们要慎记：小善不为、难积大德；人要出息、当重修德。六.材料题1.热爱祖国，奉献祖国的奉献精神；默默无闻，无私奉献精神；团结协作的奉献精神。七.综合题1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。2.（1）插队行为是不文明行为；（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。
