2022三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.遵守交通法规，我们应该（ ）。A.穿越隔离带B.在机动车道上玩滑板C.上车系好安全带D.为节省时间闯红灯2.在画校园平面示意图时，一般需要给下面中的（ ）设计图例。A.教学楼 B.篮球架 C.篮球场3.下列人员不属于家庭成员的是（ ）。A.爸爸B.弟弟C.同学4.下列属于“拦路虎”的是（ ）。A.我种的花长大了B.我写字的水平提高了C.我的英语单词发音不准确5.对参观博物馆这种社会实践活动，一些同学发表了自己的看法，你认为正确的是（ ）。①参观博物馆不如在课堂上学习知识②参观博物馆能让我们在课堂之外学习更广泛的知识③参观博物馆不仅可以开阔我们的视野，还可以拓宽我们的知识面，增加知识的积累④参观博物馆只会浪费我们宝贵的学习时间\nA.①③B.①②C.②③6.当我们学习有疑问时，不可以通过（ ）解决。A.向他人请教B.查阅相关资料C.调查研究D.胡乱猜测7.下列作法不属于珍惜时间，合理安排时间的是（ ）。A.开始做作业前，先用10分钟复习一下今天的学习内容B.放学回家，我先去踢球，把作业放一边C.趁着太阳还没下山，光线正好，我再看会书8.关于生命，下面说法错误的是（ ）。A.对于我们来说，生命脆弱得如一朵易凋零的花B.生命只有一次，不可重来C.身体、生命是我们自己的，我们想怎样就怎样9.下列做法正确的是（ ）。A.上车后系好安全带B.用湿手插拔电源插头C.在机动车道上玩滑板10.同学想借几本书，应该去（ ）。A.大队部B.图书室C.医务室D.校长室\n二.填空题(共10题，共34分)1.我们小孩需要学习，大人也需要（ ）。2.做事也能长本领，我们有许多（ ）都是在“做”中学来的。3.常言道：看十遍不如做（ ）遍。我们不但要做一个学习上的有心人，还要多在“（ ）”中学。4.每个人都有这样的或那样的（ ），但有时候我们自己却不知道。5.在老师眼里，能（）的学生才是爱思考的。6.我们不仅喜欢校园里的（ ），更关心学校的（ ）、（ ）。以及在这里发生的一个个（ ）的故事。7.由于（ ），因交通事故造成伤亡的数量呈逐年上升的趋势。8.一旦遇到安全事故，我们首先要（ ），然后快速做出反应，运用正确的（ ）方法，保护自己并尽力帮助他人。9.学习的途径有很多：（ ）是学习，（ ）是学习，（ ）是学习。10.爱父母并不是说要对父母（ ），这种爱也表现在对父母不良嗜好的批评上。三.判断题(共10题，共20分)1.小青胆子小，上课时从不敢发言。（ ）2.“人过三十不学艺”就是说人过了三十就不用学习了。 （ ）3.爸爸对彤彤说：“玩耍浪费时间，你只能学习。”（ ）4.学校是我们吃喝玩乐的天地。（ ）5.“家书抵万金”意思是家里寄来的信太重了，比一万两黄金还重。 （ ）6.爸爸妈妈教我们说话、学走路。（ ）7.张小阳在乡村的一所小学上学，她渴望有一天能去大城市的小学校读书，只有这样，学习成绩才能更优秀。（ ）8.遇到听不懂的地方可以问老师，不能不懂装懂。（ ）9.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的。 （ ）10.学习中遇到拦路虎就不快乐了。 （ ）四.连线题(共2题，共14分)1.在学校中遇到以下问题，你该找哪个部门？请用线连起来。同学手指破了 图书馆小丽想借几本书看 医务室小记者写完的广播稿 总务室教室门锁坏了 大队部\n2.连一连。从报纸和儿童杂志上 使我更喜欢音乐了 在野外玩耍时 学到了许多知识在与同学交往中 认识了许多植物和昆虫 参观科技馆 懂得了人与人应友好相待跟叔叔学笛子 增长了不少科学知识五.填表题(共1题，共6分)1.中国许许多多的节日都和家有着密切的关系，你都知道哪些这样的节日，在这些节日里你和你的家人有哪些难忘的经历和感受？六.简答题(共5题，共41分)1.找一找你自己的学习潜力。请列举出来。2.说说自己在各种学习中体会到的快乐?3.公园附近，夹着公文包的伯伯向小东问路，小东不但热心地为他指路，还帮着带路。这种做法对吗？为什么？4.父母最爱我们，我们也爱父母，说说你有哪些爱父母的表现?5.在学校工作的的人们，除了班主任还有哪些？他们的主要工作是什么？七.材料题(共1题，共8分)1.壮壮有烦恼了，你能帮他解决吗?\n壮壮:我很想有个玩伴。有时候，同学来找我玩，爸爸就是反对，还总说我贪玩、不顾学习。我没有兄弟姐妹，又失去了很多朋友，我很伤心!八.综合题(共2题，共16分)1.我与父母互动一下。（1）你的父母有让你不能理解的行为和做法吗？写一写。（2）针对这些你不理解的行为或做法，与父母沟通一下，问问父母为什么这么做，把父母的回答写下来。（3）听了父母的回答以后，你理解父母的行为和做法了吗？你以后会怎么做？2.设计防溺水安全标志如图所示，安全标志如同形象的语言，时刻提醒人们注意安全。夏天到了，快乐的暑假即将来临，很多同学喜欢到水边玩要，请你设计一个防溺水安全标志，警示一下同学们吧！ 设计提示：（1）简要介绍安全标志的设计意图及作用。（2）用不同图形表示不同的含义。\n（3）可以用不同的颜色，表示不同的警示作用。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.C6.D7.B8.C9.A10.B二.填空题1.学习2.本领3.一；做4.学习潜力5.提出问题6.一草一木；发展；变化；精彩7.缺乏交通安全知识8.保持冷静；自护自救9.读书；做事；玩耍10.百依百顺三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×\n四.连线题1.如图：2.如图：五.填表题1.如图：六.简答题1.记忆力比较好,有较强综合分析能力\n2.（答案不唯一）我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。3.小东的做法不对.小东可以给伯伯指路，但不能帮着带路，小孩要有安全意识，对陌生人要有一定的警惕性。要点：对陌生人要有警惕性，要有安全意识）4.（1）帮父母做一些力所能及的家务活；（2）时常和父母进行沟通，进行精神上的交流；（3）在父母生日的时候，送上自己的生日祝福，表达对父母的问候。5.还有任课老师，校长、年级主任、食堂工作人员，门卫人员等等。他们的主要工作分别是教给我们知识，帮助我们准备餐饮，维护我们的安全等等。七.材料题1.（1）认真完成作业。（2）主动向家长介绍小伙伴的优点。(3)告诉小伙伴要讲文明、有礼貌。(4)对小伙伴要热情接待，伙伴离开后，要把东西整理好，把房间打扫干净。八.综合题1.（1）妈妈总拿自己跟自己全班第一，全年级第一的闺蜜比较，这让我很受伤。（2）妈妈说：妈妈是为你好，希望你能更优秀。（3）理解，但是我希望妈妈多表扬我，鼓励我，我也会更努力。（符合题意即可）2.这个标志是提醒人们不要到水里游泳，防止溺水；黑色的曲线是水，红色的斜线是禁止，提醒人们不能游水，黄色三角牌是警示，下面配上当心溺水几个字，再次提醒人们防止溺水，引起人们的注意。（答案不唯一）
