2022三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.被困在电梯中应采取的正确行动的是（ ）。A.将门扒开脱险。B.从电梯顶部爬出脱险。C.按应急警铃、打电话求救，等待救援。2.作为小学生，我们的主要任务是（ ）。A.学习B.游戏C.玩耍3.当你在学习中遇到“拦路虎”，（ ）这种心态有助于你战胜“拦路虎”。A.烦躁B.泄气C.坚持，多想办法4.父母关爱我，我认为（ ）。A.父母是应该的B.我必须心存感激C.不用放在心上5.在火灾现场，人们总能看到（ ）冒着生命危险扑灭大火。A.民警B.医生C.消防员6.下列行为不对的是（ ）。\nA.为了避免交通事故，不要乘坐超载的客车。B.在郊外，不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。C.同学溺水了，即使自己不会游泳，也要跳下水去救人。7.和同学一起玩游戏（ ）。A.能收获友谊B.很浪费时间C.没有任何收获8.下面做法正确的是（ ）。A.武丽放学路上，搭乘陌生人的汽车回家B.陈明提醒爸爸，喝酒后不能开车C.李梅独自在家，给推销玩具的人开门9.在户外遇到火灾时，应该（）。A.选择顺风路线逃生B.寻找开阔的平地或河流躲避C.身上着火赶紧脱衣服10.我们应该怎样向身边的同学学习？你认为正确的方法是（ ）。A.谁比我成绩好我就向谁学习，成绩不好的同学没什么可学习的。B.不管是班里的哪一位同学，都有值得我学习的优点学习中遇到困难要虚心向身边的同学请教。C.同学之间都是一样的，谁也不比我优秀多少，我还是只问老师吧。二.填空题(共10题，共56分)1.爸爸的爸爸是我的（ ）；爸爸的哥哥是我的（ ）；我是奶奶的（ ）；我是叔叔（姑姑）的（ ）；妈妈的妈妈是我的（ ）；妈妈的姐姐（妹妹）是我的（ ）；我是外公的（ ）。我是妈妈的姐姐的（ ）；妈妈的姐妹的孩子是我的（ ）。2.我们学校有很多部门，如：教导处、（ ）（ ）……\n3.常言道：看十遍不如做（ ）遍。我们不但要做一个学习上的有心人，还要多在“（ ）”中学。4.火灾是一种非常可怕的灾难，要牢记火警电话是（ ），报警电话是（ ）。5.老师工作很（ ）。每年的（ ）月10日是教师节，我们应该尊重每一位老师。6.要想学得好，就要多在（ ）画问号。7.在爱护自己的生命和身体方面，我们这样做事好的，例如：上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会（ ）了；平时吃饭时，我们做到（ ）；我喜欢跳绳、踢毽子，经常（ ）有利于身体健康；我不爬窗台、不滑楼梯扶手，这样可以（ ）意外伤害。8.很多火灾是由有些人的（ ）或（ ）引起的。9.老师也有疏忽（ ）或者误解你的时候。有时候我们当时不能（ ）或接受老师的做法，但事后发现老师是有（ ）的。10.危险一旦发生，可能对我们造成身体伤害，严重的还会威胁到我的（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.爸爸的妹妹，我称呼她为姑姑。（ ）2.玩耍也是一种快乐的学习活动。（ ）3.我们学校有着深厚的文化底蕴。（ ）4.发现伙伴溺水应该勇敢下水施救。（ ）5.当老师对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况。（ ）6.我每天在学校里主动捡垃圾也是在为学校环境建设出力。（ ）7.老师的工作很辛苦，他们感到十分厌烦。 （ ）8.帮妈妈买菜是爸爸的事，我是小孩子不应该干。（ ）9.老师在学校只是给我们讲课，工作很轻松。（ ）10.玩耍也是一种快乐的学习活动。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.连一连。（把相关的内容连在一起）\n2.把人物和对应的称呼连起来。爸爸的爸爸 姨妈妈妈的兄弟 爷爷爸爸的妹妹 舅舅妈妈的姐妹 姑姑五.填表题(共1题，共8分)1.与家有关的传统节日。六.简答题(共5题，共28分)1.在马路上玩耍会产生什么后果，又该如何避免？2.通过小组合作的形式，收集有关“家”的成语、谚语、格言、诗篇或者故事等，写下来共同分享。\n3.发生火灾时，有哪些逃生的方法？（至少写出三项）4.被老师误解了怎么办？5.面对可能反弹的新冠肺炎疫情，我们要学会保护自己，你有什么抗击疫情的小妙招？和大家分享一下。七.材料题(共1题，共8分)1.早晨，孙华刚到教室，看到同桌趴在桌子上，一问得知她肚子疼得难受，于是孙华送同桌回家了。回到教室，已经上课了。张老师以为她迟到了，就批评到：“你上课迟到了，以后注意。”（1）如果你是孙华，此时你该怎么向老师说明情况呢？（2）孙华想告诉张老师，张老师有很多次误解了同学。如果你是孙华，你打算向张老师提些什么建议呢？八.综合题(共2题，共13分)1.围绕“我小时候是怎样的”开展一次访谈。访谈对象：爸爸或者妈妈访谈问题：（1）我小时候爱哭吗？我哭的时候是怎样哄我的？（2）我小时候爱生病吗？我生的时候是怎样照顾我的？（3）我小时候调皮吗？哪些事让爸爸妈妈担心害怕？（4）这次谈话给我留下了深刻的印象2.设计防溺水安全标志如图所示，安全标志如同形象的语言，时刻提醒人们注意安全。夏天到了，快乐的暑假即将来临，很多同学喜欢到水边玩要，请你设计一个防溺水安全标志，警示一下同学们吧！\n 设计提示：（1）简要介绍安全标志的设计意图及作用。（2）用不同图形表示不同的含义。（3）可以用不同的颜色，表示不同的警示作用。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.C7.A8.B9.B 10.B二.填空题1.爷爷；伯父；孙子；侄子或侄女；外婆；姨姨；外孙；外甥；表兄弟姐妹2.总务处；图书馆3.一；做4.119；110 \n5.辛苦；96.心里7.着凉了；不挑食；运动；避免8.疏忽大意；侥幸心理9.大意；理解；道理10.生命三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.略2.如图：五.填表题1.看花灯、吃元宵；欢庆新春。清明节；四月五日（四日）；吃粽子、吃包子、划龙舟。中秋节；农历八月十五；庆团圆六.简答题1.后果:被驶过的机动车撞上甚至失去生命。如何避免:不在马路上追逐打闹，过马路要走人行横道或过街天桥。2.成语：爱国如家、安国宁家、安家乐业、安家立业、安家落户、白手成家。3.一、设法减少烟、火对身体的危害；\n二、逃生路线被火封堵时，应及时关闭房间门窗，用湿的织物封堵门窗缝隙，防止烟火窜入，并迅速向外发出求救信号，到易获救的地方等待救援；三、身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。4.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。5.答：养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤通风，不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手捂住口鼻，不随地丢垃圾。培养良好的生活习惯，合理膳食、适度锻炼，保证充足睡眠和愉悦的心情，增强抵抗力。疫情期间尽量少外出，确需外出到人群集中的地方应佩戴口罩，保持安全的社交距离。学习疫情防控知识和技能，提高自我保护能力。七.材料题1.（1）张老师，你误会我了。事情是这样的：“早晨我刚到教室，就看到同桌趴在桌子上，一问得知她肚子疼得难受，于是我就送她回家了。这样才迟到的。”（2）建议张老师：先问清楚事情是怎么回事儿，了解事情的真相，不要不分青红皂白就批评同学。八.综合题1.（1）略（2）略（3）略（4）父母在养育自己的过程中付出了无数心血。2.这个标志是提醒人们不要到水里游泳，防止溺水；黑色的曲线是水，红色的斜线是禁止，提醒人们不能游水，黄色三角牌是警示，下面配上当心溺水几个字，再次提醒人们防止溺水，引起人们的注意。（答案不唯一）
