部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（ ）。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说：“我吃好了”②小欣经常请病假逃避班级公益活动③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他仍然给车主留了字条和电话④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几课秧苗，小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿A.①② B.②④ C.①③2.传承和弘扬优秀家风，说法错误的是（ ）。A.要从小事做起、从自生做起B.可以通过家风演讲、学做板报传递家风。C.优秀家风决定着中国梦能否实现3.这，不是爱：（ ）。A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风B.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯4.下列是毒品的是（ ）。A.安眠药B.吗啡C.香烟5.“一粥一饭，当思来之不易”出自于（ ）。\nA.朱子家训B.诫子书C.诗经D.论语6.以下不属于正能量的家风故事的是（ ）。A.小军说：在我家当天事情当天做，不能拖拉B.小峰说：我爸说吃了别人的就省下自己的，便宜不占白不占C.小江说：在我家不能说谎，做人要诚实7.在成长的过程中，我们的（ ）逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。A.心理B.言谈举止C.生活态度8.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是（ ）。A.传统美德B.社会风气C.传统家风D.人生信仰9.在家庭生活中，不可取的做法是（ ）。A.勇于承担家庭责任B.同商议，共承担C.召开民族会议D.爸爸是一家之主，他说了算\n10.了解自己在家中是否做到了自理、自立，可采用的评价方式有（ ）。①老师评价②自己评价③家长评价④网络评价A.①④ B.②③ C.①③ D.②④二.填空题(共10题，共42分)1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（ ）面对，学会以（ ）的态度、有效的方法，主动化解矛盾。2.优秀家风中蕴藏着（ ）、（ ）、知书达理等传统美德。3.传承和弘扬优秀家风，要从（ ）做起，从（ ）做起。每个人都可以成为优秀家风的（ ）。4.在培育良好家风方面，（ ）为我们做出了榜样。5.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（ ），才能更好（ ）。6.家里的事，（ ）、（ ），家庭生活会更和谐、更美满。7.我们要用心理解和体会家长的言谈举止，甚至是（ ）和教育中感受他们的爱。8.无论时代如何变化，优秀家风都是（ ）的基点。9.（ ）和常督促体现着家人对我们的爱；（ ）标志着我们在逐渐长大。10.与父母主动沟通需要讲技巧，注意（ ），我们需要学会“四心”沟通法，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.家训、家规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有什么家规，遵纪守法就行了。（ ）2.我的学习任务很重，家里的事都交给爸妈就好，我就不分心了。（ ）3.班级建设是老师和班委的事情，与其他同学无关。（ ）4.家人需要了解我们，我们也需要了解家人。（ ）5.小孩子在家里会经常犯错，爸爸妈妈不可能犯错。（ ）6.家风的载体有很多，比如一个词、一句话、一段记忆等。（ ）7.家人之间产生一些小矛盾是不正常的。（ ）8.优秀的家风影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（ ）\n9.家人商讨事情时，因为小，我不会发表自己的意见。（ ）10.家人的唠叨也是对我们的爱。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.简答题(共6题，共43分)1.说说在你的家里，你的父母承担的责任有哪些呢？2.自立自强方能悦亲，请你列举几条你能做到自立自强的具体表现。3.什么是家风？它的主要表现是什么？4.优秀家风一般蕴含哪些传统美德？5.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快？（请写三条）当时你有怎样的感受？为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张？6.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？今年你又长大一岁了，你想在哪些方面有所提高呢？六.材料题(共1题，共8分)1.阅读材料回答问题材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”\n材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家风？家风主要表现是什么？（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）七.综合题(共2题，共18分)1.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，其中写道“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中，你体会到了哪些优秀的家风？2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.A6.B7.A8.A9.D10.B\n二.填空题1.理性；积极2.尊老爱幼；勤俭持家3.小事；自身；传播者4.先辈们5.学习家风；继承家风6.同商议；共承担7.批评8.国家发展、民族进步、社会和谐9.高要求；独立和自主10.方式方法；“留心看”；“细心听”；“用心讲”；“耐心说”三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题\n1.一个家庭承担的责任有赡养老人、抚养教育子女、一家人的感情交流和改善全家生活等。2.独立完成作业；主动学习；刷碗筷等。3.家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。4.蕴含的传统美德有：助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。5.（1）示例：期末考试结束了，终于可以放松了!我想去朋友家玩一会儿，他们就是不同意，还说一个人出去不安全。妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。（2）当时我感觉到很烦恼，这些事情我有自己的想法，希望自己能做决定，可是家人总是干涉我。（3）在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。正是由于这种矛盾，原本和谐亲密的关系会变得有些紧张。6.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。（答案不唯一）六.材料题1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。（2）①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。\n（4）①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.老一辈革命家，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）
