部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.不属于公共场所是（ ）。A. B. C.2.听到国歌响起时应该（ ）A.学生在校园内应向国旗方向敬队礼或行注目礼B.成人应该肃立、脱帽、举止庄重C.军人应敬军礼D.以上都对3.下列家风家训中，我们应该传承和保持的有（ ）。①勤俭节约，艰苦奋斗②修身，齐家，治国，平天下③淡泊以明志，宁静以致远④尊老爱幼，和睦团结A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④4.（ ）是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。A.军事武器B.科技\nC.中国人民解放军5.“不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前”属于伟大的（ ）。A.井冈山精神B.长征精神C.沂蒙精神D.抗战精神6.“静以修身，俭以养德”出自（ ）。A.《诫子书》B.《诗经》C.《论语》7.国民党军队一次次“围剿”革命根据地，红军官兵不畏强敌，不怕牺牲，英勇反“围剿”。1934年10月，第（ ）次反“围剿”失败，红军被迫撤出中央革命根据地，踏上战略转移的漫漫征程。A.二B.五C.四D.三8.1955年中国参加（ ）会议，提出了“求同存异”的方针。A.联合国大会B.万隆会议C.遵义会议9.1937年，日军制造（ ），发动全面侵华战争，中国人民开始了全面抗战。A.卢沟桥事变\nB.九一八C.南京大屠杀10.下列不属于服务社区的活动是（ ）。A.邻里见面微笑问候B.在社区敬老院陪老人聊天，给他们打扫卫生C.更新社区的宣传栏，美化环境二.填空题(共10题，共36分)1.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的（ ）。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。2.每个社会成员都要肩负应尽的（ ），多理解他人，为他人着想。3.1840年6月，（ ）正式爆发。面对西方侵略者的坚船利炮，中国人民英勇无畏，进行了顽强的（ ）。4.“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要（ ）。5.公共生活需要（ ），公共利益需要（ ）。6.《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有（ ）教育的义务；子女对父母有（ ）扶助的义务。7.抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的（ ）完全的胜利。中国作为世界反法西斯战争的（ ）主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。8.（ ）兴，则国家兴；（ ）强，则国家强。9.1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英（ ），条约要求将中国的（ ）割让给英国。10.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（ ）、（ ）、（ ）等方面会有所不同。三.判断题(共10题，共20分)1.从现在看我国还没有成为制造业强国。（ ）2.假期到了，不用上课，.我们就可以先尽情的玩手机、看电视，然后再完成假期作业。（ ）3.公园里，小明看到前面的叔叔随手把垃圾扔在地上，装作没看见就去别的地方玩了。（ ）4.有同学认为，长征精神是艰苦年代的精神，现在不必传承了。（ ）5.《马关条约》中要求将中国香港岛割让给英国。（ ）6.中国重返联合国大舞台，极大地推动了世界各国与中国的友好关系，并为中国后来的开放政策创造了良好条件。（ ）\n7.1949年10月1日，周恩来在天安门宣布中华人民共和国成立。（ ）8.圆明园被誉为“万园之园”。（ ）9.没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。（ ）10.圆明园这座举世无双的皇家园林就毁于第一次鸦片战争。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。焦裕禄 人民的勤务员关天培 党的好干部雷锋 誓与炮台共存亡五.简答题(共6题，共42分)1.为什么要遵守公共秩序？请你结合具体事例说一说。2.中国人民的抗战精神是什么？3.为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，你是怎么做的？4.李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？5.为什么我们在长辈的眼里，永远是长不大的孩子？6.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快？（请写三条）当时你有怎样的感受？为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张？六.材料题(共1题，共10分)1.这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍，啊……韦唯一曲《爱的奉献》，脍炙人口，至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的，而是当年春节前的一台节目中，韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。\n七.综合题(共2题，共10分)1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？2.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉，要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的时候，就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人，应该怎么做？参考答案一.选择题1.C2.D3.D4.C5.B6.A7.B8.B9.A10.A二.填空题1.力量2.责任3.鸦片战争；抵抗\n4.精神力量5.共建；共享6.抚养；赡养7.第一次；东方8.科技；教育9.南京条约；香港10.生活态度；观念；行为方式三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.公共生活需要有良好的公共秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居生活的保障，是社会稳定和进步的基础。2.天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。3.（1）给社区办黑板报宣传正能量，锻炼了我的实践能力；（2）看到地上的垃圾，我主动扔进垃圾箱；（3）做完功课陪老人聊天，他们开心，我也开心。4.李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了，会及时通知小区物业，尽快修好路灯。5.因为在长辈的眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历。\n6.（1）示例：期末考试结束了，终于可以放松了!我想去朋友家玩一会儿，他们就是不同意，还说一个人出去不安全。妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。（2）当时我感觉到很烦恼，这些事情我有自己的想法，希望自己能做决定，可是家人总是干涉我。（3）在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。正是由于这种矛盾，原本和谐亲密的关系会变得有些紧张。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。2.答：我们要用心理解和体会，读懂家人的心，与家人冷静沟通，让家人了解自己，同时从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（言之有理即可）
