部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列（ ）体现了真正的友谊。A.将作业借给小华，让他抄袭B.不让小华踢我的新足球C.小华生活困难，我把我的笔记本送给他用2.购买物品的时候，我们要凭借（ ）来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.赠品D.购物中省下的钱3.下列不属于方便人们文化休闲的设施建设是（ ）。A.公园B.商场C.图书馆D.广场4.下面做法正确的是（ ）。A.小芳在考试时看小菲的题B.小军不拿自己的新足球给同学踢C.张强经常欺负小同学D.小丽给新来的同学补课5.哪种行为是错误的?（ ）A.到饭店吃饭时，我怎么方便怎么来，可以对服务员呼来喝去\nB.我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些C.外卖小哥为我们提供服务时，我常常给他们一个微笑，道声谢谢6.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为，我会（ ）。A.制止B.不理睬C.无所谓7.下列（ ）不是中国重要的传统节日。A.春节B.儿童节C.中秋节8.当同学获奖时，你应该（ ）。A.不服气B.向他学习C.喝倒彩D.到处说他坏话9.在校外受到欺负时，下列做法正确的是（ ）。A.怕自己受到伤害，一味地妥协让步B.不计后果，勇敢反抗C.向路过的大人或附近的居民求助10.（ ），既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。A.杨柳青年画B.苏州刺绣C.春联\n二.填空题(共10题，共32分)1.家乡在（ ）过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题不能回避。2.有时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些（ ）的要求，伤害了朋友之间的友谊。3.民间艺术由（ ）创造，用来满足（ ）和审美的需求，表达人们的美好愿望。4.（ ）总是给我们温暖，让我们感到（ ）的存在，我们每个人都渴望交朋友。5.在学校生活（ ）多了，你一定交到不少好朋友。6.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的（ ），才能更好地（ ）。7.友谊总是给我们（ ），让我们感受到（ ）的存在。8.2020年新型冠状病毒疫情中，奔赴疫区的最美逆行者是84岁的（ ）院士。9.学会克制，根据实际需求（ ）消费，是拥有（ ）的重要条件。10.现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（ ）（MadeinChina）的商品。三.判断题(共10题，共20分)1.在校外受到欺负时，可以向路边的大人或附近的居民求助。（ ）2.满月要剃胎发。这是一种风俗。（ ）3.请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪，所以点了很多的菜。（ ）4.两个上下楼梯的同学撞到了一起，两个人为此大吵了一架。（ ）5.生活中不攀比，不赶时髦。（ ）6.大米是凭空生成的，所以我们能够随意浪费。（ ）7.在网上购物时，我们要注意该货物的信用、销售量、顾客评价等重要信息。（ ）8.2020年元旦，小明在一蛋糕店看到他喜欢吃的绿豆冰糕，他阅读了包装袋上的相关信息（见下图）后，买了几块。（ ）\n9.在购物的过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。（ ）10.在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。北京 川剧变脸四川 京韵大鼓东北 《阿诗玛》云南 秧歌江苏 苏州刺绣五.简答题(共5题，共33分)1.说说你们当地有哪些风俗。2.你知道的民间艺术有哪些？3.谈谈“春联”衰落的原因，并说说我们该如何保护它。4.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？5.有同学认为，去餐馆请客，如果桌上的菜都吃完了，客人会说我们小气的，会被笑话的。这种说法对吗？说明你的理由。六.辨析题(共2题，共14分)1.要想富，先修路。这种说法对吗？为什么？\n2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共27分)1.看图，回答问题。 （1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？（ ）。（2）在购物时还要注意些什么？保存购买商品时的“三包卡”，以便（ ）。购物时，要尽量选择（ ）。\n购买物品，接受服务时一定要索要（ ），是（ ）的凭证，也是国家（ ）的重要工具。2.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”3.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.D5.A6.A7.B8.B9.C10.C\n二.填空题1.发展建设2.不合理；不合理3.劳动者；生活4.友谊；真情5.三年6.原因；解决冲突7.温暖；真情8.钟南山9.合理；健康生活10.中国制造三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：①布依族“三月三”吃糍粑；②彝族“火把节”田间地头插火把。2.在我国各地有许多著名的民间艺术，北京京韵大鼓、东北秧歌、广东舞狮、天津杨柳青年画、江西的景德镇瓷器、陕西皮影、四川川剧变脸……\n3.原因：①城市文化的冲击，特别是不少年轻人觉得春联很土气。②现在会写毛笔字的人越来越少。保护措施：①政府可以组织书法家们在春节前书写春联，送春联到基层、到农村、到社区。②让毛笔书法课走进小学课堂，培养更多的会写毛笔字的人。4.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。5.这个观点是错误的。因为点过多的菜吃不完会浪费的，这和面子没有关系，我们应该养成勤俭节约的好习惯。六.辨析题1.正确，路修好了，方便了人们的出行，拉近了农村与城市的距离，拉近了山村与城市的距离，方便了农产品和山里特产的运输，所以说，要想富先修路。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款2.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。
