部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物，谁的购物要求更合理些？（ ）A.小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕B.小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气C.小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包2.螃蟹是农业中的（ ）。A.种植业B.畜牧业C.渔业3.谁没有保护好自己的利益（ ）。A.小东到商店买的冰棍全部融化了，主动找商家调换B.小刘到商店买的电动卷笔刀，用了一天就坏了，自认倒霉C.小强家新买的电视质量有问题，要求商家调换，商家不理，小强爸爸去消费者协会反映情况4.下列属于节约行为的是（ ）。A.本子写了几个字就扔掉B.离家出门关灯C.丢了橡皮弄坏铅笔5.下面（ ）不是春节文化。A.贴窗花B.吃粽子\nC.贴春联D.舞龙灯6.下列说法正确的是（ ）。A.出门办事要挑吉利日子才顺利B.凡是流传下来的风俗，我们都要继承C.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿7.下列属于正确想法的是（ ）。A.稍微浪费一点没有关系，太节俭了别人会笑话我抠门B.资源是有限的，我们应该节约C.这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没关系8.下列物品来自种植业的是（ ）。①茶叶 ②家具 ③牛奶 ④西瓜 ⑤玉米 ⑥螃蟹A.①②⑤B.②③⑥C.①④⑤9.下列说法正确的是（ ）。A.那些家庭收入少的同学，花钱要有计划，我家收入多，可以吃好的，穿好的，没必要计划B.购物时要有自我保护意识，要在正规商店购买，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益C.我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢10.课间，美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，她是属于（ ）行为。\nA.欺负B.帮助C.友好D.团结二.填空题(共10题，共34分)1.尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼——（ ）。2.如今，走到世界各地，我们都可以看到“（ ）制造”的商品。3.国际劳动节在每年的（ ），它是世界上八十多个国家的全国性节日。4.好朋友之间总有说不完的（ ）事，与（ ）在一起是那么开心美好。5.购买食品时，看（ ）和保质期，尽量购买绿色、（ ）的产品。6.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从（ ）总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的（ ）。7.关于诚信的成语有立木而信、（ ）、（ ）等。8.友谊总是给我们（ ），让我们感受到真情的存在。9.每个地方都有（ ）的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关，而且与我们成长有关的风俗寄托了（ ）对（ ）的美好祝愿。我知道的伴随我们成长的风俗有（ ）。10.（ ）行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。三.判断题(共10题，共20分)1.民间艺术很土气，不要保护，让他自生自灭。（ ）2.民间艺术是非常低俗的，所以要摒弃。（ ）3.考试时小明给好朋友小王说答案。（ ）4.在商场购物时，商场保安可以搜查顾客的身体或背包。（ ）5.父母和我去饭店时，只点两个菜是抠门的表现。（ ）6.购买商品的，只要能够买得起，就应该购买最贵的。（ ）7.在生活中，我们不可能会遇到被他人欺负的情况。（ ）8.表面和善，背后捣鬼的是损友，帮助我们成长，让我们变得更好的是益友。（ ）9.有时忘记了自己的承诺，我们做不到无所谓。（ ）10.我们的生活用品都是农业生产提供的。（ ）四.连线题(共1题，共4分)\n1.农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的样样离不开农业。农业为我们提供食物，为工业生产提供材料。你能把下面的物品与农业生产的相关行业用线连接起来吗？地瓜 畜牧业木材 渔业牛羊肉 种植业螃蟹 林业五.简答题(共5题，共24分)1.作为小学生，我们可以为保护民间艺术做些什么呢？2.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条）3.你承诺每天写完作业再看动画片，可是今天你喜欢的动画片提前开演了，面对诱惑，你应该怎么办呢？4.现在你肯定有不少好朋友，说说你和他们成为好朋友的原因吧。5.你有网购经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？分享一下你的经验吧。六.辨析题(共2题，共13分)1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。2.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生\n剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共20分)1.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？2.读下面材料，回答问题。烽火戏诸侯周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中，你发现了失信对人对己造成了哪些伤害？你受到什么启发？\n3.浪费有很多种表现，请列举出以下几条。（ ）是浪费；（ ）是浪费；（ ）是浪费；（ ）是浪费。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.C7.B8.C9.B10.A二.填空题1.劳动者2.中国3.5月1日4.开心；朋友5.生产日期；天然6.生活经验；智慧7.一诺千金；曾子杀猪8.温暖9.独特；长辈；晚辈；出生时给亲朋好友送染成红色的鸡蛋来报喜（答案不唯一）10.浪费三.判断题1.×2.×3.×4.×\n5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.①做民间艺术小宣传员，让人们了解民间艺术；②力所能及的学习民间艺术，传承民间艺术；③不断丰富挖掘民间艺术的内涵，让更多同学喜爱并传承民间艺术。2.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难，我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时，我会真心感谢。④当朋友犯错误时，我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时，我会虚心接受。（意思对即可）3.先完成作业，再看动画片。对自己说话也要算数，我们小学生在平时生活中，要逐渐养成说到做到的良好习惯。4.①有共同的话题②有共同的爱好③我和朋友互相帮助。5.示例：我有过网购的经历，网购时要货比三家，信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。六.辨析题1.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。七.材料题\n1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。2.对他人说话不算数，失信于人，会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中，失信对他人造成的伤害是：诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数，也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中，失信者自己受到的伤害是：幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏，国家灭亡。受到的启发：对他人说话要算数。3.不关水笼头；长时间开电灯；吃不了而多要食物；不合理消费
