部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关心和和帮助别人也是一门学问。下列语句（ ），会让被帮助者更愿意接受。A.嘿嘿，大胖子，拿着很吃力吧，我帮你拿B.瞧你走路真费劲，我看着就难受,我去帮你买饭吧C.你为班级打球累了，我顺便帮你打水买饭吧2.螃蟹等水产所属的是（ ）。A.种植业B.畜牧业C.林业D.渔业3.端午节是（ ）。A.农历五月初五B.农历四月初五C.农历九月九日4.我们在生活中要做到（ ）。A.对自己负责，对他人负责B.答应老师和同学一切的要求，并向他们做出保证C.多向老师和同学做保证5.校园里的冲突时有发生，我们可以做个（ ）。A.欺负事件中的施暴者B.欺负事件中的袖手旁观者\nC.欺负事件中的调解者6.下列不属于大米来源的步骤的是（ ）。A.插秧B.收割C.碾米D.蒸煮7.我们购买完商品以后，一定要索要（ ）。A.发票B.塑料袋C.赠品8.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时，我们（ ）。A.自认倒霉B.扔给他们，和他们吵闹C.向消费者协会或工商管理部门投诉9.下列（ ）不是关于诚信的成语。A.立木为信B.一诺千金C.拔苗助长D.一言为定10.医生和厨师这两个职业（ ）。A.医生重要B.厨师重要C.同等重要二.填空题(共10题，共46分)\n1.应该提倡的消费观念是（ ）。2.购物时需要（ ）。3.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的（ ），我们应该互相尊重、（ ）、（ ）。我们高密就有独特的高密文化，“高密三绝”，它们分别是（ ）、（ ）、（ ）。4.在我们身边存在这各种各样的（ ）。只有正确认识（ ），才能更好地（ ）。5.每个地方都有自己独特的（ ），它和我们的生活密切相关。6.生活中，我们要知道“一粥一饭，当思（ ）半丝半缕，恒念（ ）”。7.各行各业的（ ）给人们提供了不同的（ ），才使这个社会有序的运转起来。8.清明节在每年4月5日前后，古时也叫（ ），至今已有两千多年的历史。9.购买商品时，如有（ ），一定要保存好，以便（ ）和（ ）。10.我们每个人都渴望交（ ），但有些人很难交到（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费，比如水、电、文具等等。（ ）2.满月要剃胎发。这是一种风俗。（ ）3.有同学认为，过“洋节”很时尚，所以我们可以摈弃传统节日。（ ）4.粮食来之不易，我们要感谢种田人的辛勤付出。（ ）5.校园里我们和谐相处，不可能被欺负。（ ）6.老师也是劳动者。（ ）7.工作没有高低贵贱，只要为社会做出贡献，都应该得到社会的尊重。（ ）8.遇到矛盾冲突应该控制情绪，保持冷静。（ ）9.工业生产为人们提供了很多高质量的生活用品。（ ）10.买东西我们要的是东西，没必要看包装。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。\n五.简答题(共5题，共23分)1.端午节是中华民族的传统节日，你们那儿是怎样庆祝这个节日的？2.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。3.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴认为好朋友要互相帮忙，子晴的抱怨是有道理的。这种做法对吗？说明你的理由。4.留意一天的生活，你知道有哪些人在为我们服务？假如没有他们，我们的生活会怎么样？5.正规商品的外包装，一般都有哪些信息?六.辨析题(共2题，共12分)1.明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由。2.王芳对李阳说：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！”章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。问：你赞同王芳的说法吗？如果不赞成，该如何反驳她的观点呢？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共26分)1.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？2.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。\n（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（ ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（ ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（ ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（ ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（ ）。3.举出班上有哪些诚实的同学，说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学，具体表现在哪些方面?参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.A5.C6.D7.A8.C9.C10.C二.填空题1.量入为出、合理消费2.培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者3.特色；文化；相互理解；相互包容；剪纸；扑灰年画；泥塑4.冲突；产生冲突的原因；解决冲突5.风俗\n6.来之不易；物力维艰7.劳动者；服务8.三月节9.“三包”卡；维修；退换10.朋友；朋友三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.端午节这一天，人们会在家包粽子，吃鸡蛋等等。2.①随手关灯一小步，节约能源一大步②每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）3.子晴的抱怨是没有道理的。子晴向朋友提出的是不合理的要求，她应该听听王明不投她票的原因。4.老师、医生、警察、环卫工人等等。如果没有老师，学生就无法进行有效地学习；如果没有警察，那社会秩序就会很乱，我们的生命财产就会受到威胁等等。\n5.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。六.辨析题1.“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。2.分析：王芳的说法是不对的，我不赞成他的说法：因为①社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。②人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分，章华爸爸的工作也是神圣的，也应该得到我们的尊重。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。2.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。3.示例：诚实的同学代表有：李小萌、张漠、刘华明；李小萌同学是我们班学习委员，每开负责检查我们的读书和作业情况，每次她都会如实将情况反馈给语文老师，有一次因为生病，她自己没能完成老师布置的作业，她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的，对于他们的名字就不再列举了，但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师，在买东西方面也撒谎向家长要钱等，当然这只是个别现象。
