部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.当有同学给你起不堪入耳的外号时，你应该（ ）。A.听之任之B.也给这个同学起外号C.找老师主持公道2.下列属于勤俭节约名言的是（ ）。A.知识决定命运B.三人行，必有我师焉C.静以修身，俭以养德3.在校内受到欺负时，下列做法不恰当的是（ ）。A.请同学主持公道B.向老师请求保护C.到社会上找帮手4.和同学约好一起去公园，但家里突然有事，你应该（ ）。A.和同学说明情况B.不管家里有事继续去公园C.直接爽约5.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物，这时，他不可以（ ）。A.找机会脱身B.向别人求助C.拿出自己随身携带的刀子硬碰硬\n6.小红在班级中学习成绩很突出，可是她经常嘲笑学习差的同学，同学们都不愿与她交朋友，小红没有朋友原因在于（ ）。A.她不需要朋友B.她不尊重同学C.同学们嫉妒他7.在与人交往的过程中，出现摩擦或矛盾时，我们应该（ ）。A.不搭理对方B.换位思考，积极地去解决C.激化矛盾，让对方让步8.下列厨房中的物品，不属于工业制造的是（ ）。A.电饭锅B.冰箱C.菜刀D.米饭9.我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（ ）。A.学问B.问题C.提问D.问号10.选择同一类食品，主要看（ ）。A.价格越低越好B.离生产日期越近越好C.包装配料越丰富越好二.填空题(共10题，共32分)\n1.是必要的行为规范，也是（ ）的基本要求。我们在购物时需要培养（ ）的购物习惯，做一个文明的消费者。这既2.“由俭入奢（ ），由奢入俭（ ）。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。3.2020年的武汉疫情，如果没有（ ）这个职业，不知会有多少人饱受新冠肺炎带来的痛苦与死亡。4.我们都渴望友谊，前提是我们应该明白什么是（ ）。5.民间艺术的产生和发展离不开（ ）的聪明才智。6.如果没有（ ）这个职业，不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。7.请例举一个以环保为主题的纪念日：（ ）。8.民间艺术包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等等。9.向朋友提出（ ）的要求，往往会伤害朋友之间的友谊。10.尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是（ ）的。三.判断题(共10题，共20分)1.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。（ ）2.我们在购物时，要学会看商品的包装。（ ）3.好朋友之间要互相帮助，互相关心。（ ）4.当冲突发生的时候，应该直接拳脚相加。（ ）5.买水果时一定要先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（ ）6.王玲被欺负了，跟我无关，我赶紧走开。（ ）7.我们花钱买东西，和售货员相比我们是高高在上的。（ ）8.我知道浪费不好，但遇到我不喜欢的菜还是倒掉。（ ）9.汽车调度员的工作最轻松，不值得尊重。（ ）10.工业产品是机器加工生产的，所以浪费点没关系。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。五.简答题(共5题，共34分)\n1.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想，在我们身边都有哪些错误的想法呢？2.留意一天的生活，你知道有哪些人在为我们服务？假如没有他们，我们的生活会怎么样？3.为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？4.面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？5.请你说一说畜牧业给我们带来的产品有哪些。六.辨析题(共2题，共12分)1.学校组织了戏曲社团，很多同学不想参加，觉得戏曲已经落伍了。你想对这些同学说点什么呢？2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共28分)1.查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法？2.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（ ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。\n第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（ ）。3.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（ ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（ ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（ ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（ ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（ ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.C\n6.B7.B8.D9.A10.B二.填空题1.良好；社会道德2.易；难3.医生4.真正的友谊5.民间艺人6.医生7.（3月12日）中国植树节8.民间文学；民间音乐；民间舞蹈；民间美术；民间手工艺9.不合理10.平等三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.答：（答案不唯一）①稍微浪费一点没关系，太节俭了，别人会笑话我的。②我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢。③这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系。④不浪费是大人的事情，和小孩子没有什么关系。2.老师、医生、警察、环卫工人等等。如果没有老师，学生就无法进行有效地学习；如果没有警察，那社会秩序就会很乱，我们的生命财产就会受到威胁等等。3.①购买食品时，看生产日期和保质期。②购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。③购物时一定选择正规厂家的产品。4.①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处⑤请人调节，解决冲突5.牛羊肉、猪肉、鸡蛋、牛奶等。六.辨析题1.戏曲是民间艺术的重要组成部分，我们少年儿童有责任继承和发展。2.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。\n七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.（1）餐厅里有好多剩饭剩菜。（2）好办法有：在日常生活和来客人时，要看菜下饭，够吃就行；到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜，吃不完的要打包。2.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。3.×；×；√；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。
