部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列做法正确的是（ ）。A.在饭店吃饭，把剩下的菜打包带走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩饭剩菜直接倒掉不要，只吃新做的饭菜。D.吃饭的时候点太多的菜2.下列哪一项不属于“三无”的是（ ）。A.无质量检验合格证B.无产品名称及生产厂家的厂名、厂址C.无生产日期和有效期D.无发票3.我们（ ）说到做到的人。A.敬佩B.鄙视C.唾弃4.下面属于节约的是（ ）。A.小芳妈妈经常买很多快要过期的食品，因为这个价钱便宜B.今天的菜不合我胃口，倒掉了C.在酒店请客，我要妈妈别点太多，免得吃不完D.在家里，我将碗里的饭全部吃完，还剩下一小碗，我也会吃完它5.景德镇瓷器是（ ）的民间艺术。A.江苏\nB.浙江C.江西D.新疆维吾尔自治区6.当我们在校外受到欺负时，不应该（ ）。A.跟欺负自己的人打一架B.保持冷静，不害怕C.向旁边的路人求救7.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写的是（ ）的景象。A.春节B.中秋节C.重阳节D.清明节8.下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是（ ）。A.空调的使用B.电动车的普及C.杂交水稻的诞生D.智能手机的使用9.有时候（ ）的要求，会伤害到朋友之间的友谊。A.合理B.不合理C.善意10.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。下列做法正确的是（ ）。\nA.今天学校食堂的饭菜不好吃，就不吃了B.把饮料瓶扔进垃圾桶C.服务员上菜慢，多次高声催促二.填空题(共10题，共54分)1.当自己的权益受到侵犯，我们要（ ）。2.我们的国家是一个（ ），农业生产与人们的生活联系密切。3.家乡的（ ）靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法（ ）。4.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的（ ），才能更好地（ ）。5.（ ）的（ ）和（ ），使我们的（ ）更加舒适、方便，我们感谢那些（ ）和（ ）产品的人，是他们用智慧和劳动，为我们创造了幸福的生活，我们倍加珍惜他们的（ ）。6.（ ）是人的一个（ ），说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对（ ）造成伤害。7.我们在购物时需要培养良好的（ ）,做一个文明的（ ）。这既是必要的（ ）,也是（ ）的基本要求。8.王承富认为：每个人职责（ ），但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的（ ）。9.大米的生产过程：育秧、（ ）、（ ）、（ ）、碾米。10.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（ ）冲突。三.判断题(共10题，共20分)1.两人发生冲突，一定是两人都有责任。（ ）2.有些风俗不符合时代要求，应该被淘汰。（ ）3.丁世民说，人不能只和性格相似的人交朋友。（ ）4.合理的开支就是一味省钱。（ ）5.重阳节又叫“双九节”“老人节”“茱萸节”，因为久久重阳与久久谐音，也包含生命长久，健康长寿的寓意。（ ）6.购买的东西质量若有问题，我们一定要找到商家更换或退货，不能忍气吞声。（ ）7.我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。（ ）8.邮递员阿姨每天清晨把新鲜的蔬菜送到菜市场。（ ）9.过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多，现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。（ ）\n10.中国的高铁实现了由“中国制造”到“中国创造”的跨越。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题城市美容师 医务工作者人民的卫士 教师白衣天使 环卫工人人类灵魂的工程师 邮递员绿衣天使 武警战士五.简答题(共5题，共31分)1.情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。 （1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。\n（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？2.当你吃着香喷喷的米饭时，可知道这小小的一粒米是怎样来的吗？请写下种植过程。3.面对民间艺术的衰落，有人说，这些东西就消失了，没有多大关系，你怎么看？4.想要获得真正的友谊，我们应该怎样做？5.联系实际，谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。六.辨析题(共2题，共11分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗，从大年三十全国人民开始打响了，这场战役没有硝烟、没有局外人，人人都是战斗员。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）你所在的家乡在哪个省哪个市或县？你关注家乡的疫情报告了吗？（县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险）（2）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（3）写两条抗击疫情的宣传标语。（4）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？八.综合题(共3题，共17分)1.当前标有“中国制造”的产品已经遍布世界各地，但这还不够，更需要的是“中国创造”，比如中国高铁、神州十一号飞船的技术已进入世界前列，你能列举几个中国创造的例子吗？给同学们分享一下。2.读读下面的资料，说说小丽和王婷应该这样做？\n上课时间到了，王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说：“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说：“对不起，昨天我妈妈生病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先别告诉老师，我一定找时间补上！”王婷看小丽着急的样子，点了点头。上课了，教师让小组长说说作业检查的情况，王婷觉得心里很不安，于是她就站起来说：“小丽的作业没做。”3.读下面材料，回答问题。烽火戏诸侯周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。从上述失信故事中，你发现了失信对人对己造成了哪些伤害？你受到什么启发？\n参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.C5.C6.A7.C8.C9.B10.B二.填空题1.有维权意识，维护自身合法权益2.农业大国3.建设；解决4.原因；解决冲突5.工业产品；创新；发展；生活；发明；制造；劳动成果6.说话算数；重要品质；别人；自己7.购物习惯；消费者；行为规范；社会道德8.有大有小；用处9.插秧；田间管理；收割10.化解三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题\n1.如图：五.简答题1.（1）A错误；B错误；C正确；（2）我支持C的观点，理由：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是良好的家风，浪费行为是可耻行为。节约用水，淘米的水用来浇花，用后的可乐瓶制成工艺品等。2.小小的一粒米，首先农民利用塑料地膜保温保湿，精心培育和护理秧苗，当秧田里长出绿绿的秧苗时，种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里，为了让水稻能茁壮成长，种田人顶着太阳，冒着风雨，在田间地头施肥，灌溉，喷药，排水……，一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日，忙着收割，然后用脱粒机将稻子脱粒，获得稻谷，农民把晒干的稻谷送进碾米机，出来白花花的大米。3.我认为这个想法是错误的；因为民间艺术代表着我们民族的智慧，展现着家乡艺人的才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。4.要想获得真正的友谊，需要关心朋友，信任朋友；当朋友有困难时，我们愿尽力帮助；当朋友犯错误时，我们愿指出错误，帮他改正；当朋友帮助我们时，我们要真诚地表示谢谢；朋友批评我们时，我们更虚心接受；和朋友共同成长，共同进步。5.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了，但是人们对粮食的浪费仍然很厉害，因此国家倡导光盘行动，要求吃光自己盘子里的食物，意思是要求所有的国人都要爱惜粮食，不浪费粮食。六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。\n七.材料题1.（1）示例：我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。（2）示例：响应政府号召，我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守，我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，同时坚持课间锻炼，多喝水，提高自己的免疫力，自觉做一些力所能及的家务活。（3）示例：我宅家，我骄傲，我为国家省口罩。疫情就是命令，防控就是责任！（4）建议：政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；要完善公共卫生事件的预警机制；对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.华为的5G技术、北京大兴机场、港珠澳大桥的建设、天眼等。2.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师，明确自己未完成的原因以及正确的具体做法，如待完成后再补交，没有必要让王婷为自己打掩护；作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情，面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助，相互尊重是我们的交往原则，我们也要做一个诚信的好孩子。3.对他人说话不算数，失信于人，会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中，失信对他人造成的伤害是：诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数，也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中，失信者自己受到的伤害是：幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏，国家灭亡。受到的启发：对他人说话要算数。
