部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.购物遇到矛盾和问题，首先应该怎么做？（ ）A.与商家协商解决B.与厂家协商解决C.向消费者协会投诉D.向工商管理部门协会投诉2.下列做法属于合理消费的是（ ）。A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多，导致浪费C.购买时控制自己的食量，不至于暴饮暴食D.每月都超支，入不敷出3.造成校园冲突的原因有（ ）。①用语不文明②误会③理解对方④斤斤计较⑤遇事不冲动A.①②④ B.①②⑤ C.②③⑤4.当父母拒绝我们不合理的愿望，我们应该（ ）。A.理解父母B.勒索低年级同学C.要求父母必须买5.国际护士节是（ ）。\nA.10月26日B.5月12日C.9月8日D.7月16日6.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（ ）。A.观察周围的环境，寻找脱身的方法B.怕自己受到伤害，一味地妥协让步C.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警7.下列产品来自农业中种植业的是（ ）。①小米②豆油③青椒④苹果⑤羊毛A.①②③⑤ B.③④⑤ C.①②③④8.下面说法错误的是（ ）。A.各行各业的劳动者都应受到我们的尊重B.所有行业中，最不应该尊重的是扫大街的C.厨师和服务员一样该得到人们的尊重D.环卫工人很辛苦，也该尊重9.下列行为属于合理消费的是（ ）。A.购买昂贵的进口矿泉水B.去正规商店购买日用品\nC.购买大量玩具D.购买很多名牌衣服10.在购物选择商品时，下面哪种方法正确（ ）。A.试用多个商品不放回原处B.在挑选水果时，不用手乱捏，轻拿轻放C.随意拆除商品包装二.填空题(共10题，共58分)1.节约粮食是（ ），更是（ ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成的（ ）良好社会风尚作出自己的努力。2.每个地方都有各自的（ ），都有值得骄傲的（ ），我们应该互相尊重、（ ）、（ ）。我们高密就有独特的高密文化，“高密三绝”，它们分别是（ ）、（ ）、（ ）。3.随着社会的发展，以及（ ）和（ ）的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着（ ）的困境。对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献（ ）。4.不同劳动者在劳动方式上存在着（ ），但是劳动者之间是（ ）的，只是分工不同，没有高低贵贱之分。5.自2018年起。我国将每年秋分日定为“（ ）”。6.2020年新型冠状病毒疫情中，奔赴疫区的最美逆行者是84岁的（ ）院士。7.节约粮食是（ ），更是（ ），大家都从（ ）做起，从（ ）做起，为形成（ ）的良好社会风尚作出自己的努力。8.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（ ）的劳作。9.网购要关注商家的（ ）、（ ）、（ ）等信息。10.生活中，我们要知道“一粥一饭，（ ）;半丝半缕，（ ）。”三.判断题(共10题，共20分)1.只要省钱，就属于合理开支。（ ）2.作为中华民族传统佳节，春节日益成为向世界全面展示中国文化的重要窗口和精彩舞台。（ ）3.失信会导致害人害己。（ ）4.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。（ ）5.民间艺术消失就消失了，没有多大关系。（ ）6.友谊总是给我们寒冷，让我们感受不到真情的存在。（ ）\n7.同桌获奖后丽丽有些不服气。（ ）8.我知道浪费不好，但遇到我不喜欢的菜还是倒掉。（ ）9.消费者权益保护法规定，消费者有权索要发票。（ ）10.保护道路环境是清洁工人的事，和我们小学生没啥关系。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题城市美容师 医务工作者人民的卫士 教师白衣天使 环卫工人人类灵魂的工程师 邮递员绿衣天使 武警战士五.简答题(共5题，共26分)1.你们当地有什么独特的节日？请举一例说明你是如何过这个节日的？2.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条）3.现在你肯定有不少好朋友，说说你和他们成为好朋友的原因吧。4.请结合自己的成长经历，说一说化解冲突的方法。5.想一想，生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？如果缺少了这些服务，会给生活带来什么影响？六.辨析题(共2题，共18分)1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？2.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！\n如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共26分)1.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？2.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（ ）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（ ）。3.浪费有很多种表现，请列举出以下几条。（ ）是浪费；\n（ ）是浪费；（ ）是浪费；（ ）是浪费。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.B6.B7.C8.B9.B10.B二.填空题1.习惯；美德；勤俭节约2.特色；文化；相互理解；相互包容；剪纸；扑灰年画；泥塑3.外来文化；城市文化；衰落；一份力量4.差异；平等5.中国农民丰收节6.钟南山7.习惯；美德；自身；小事；勤俭节约8.农民9.信用；销售量；顾客评价10.当思来处不易；恒念物力维艰三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√\n10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：我们家在西藏拉萨，我们这里过藏历新年，节日期间，人们会进行传统赛马与表演活动。2.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难，我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时，我会真心感谢。④当朋友犯错误时，我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时，我会虚心接受。（意思对即可）3.①有共同的话题②有共同的爱好③我和朋友互相帮助。4.控制自己的情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议方法，和谐相处；请人调解，解决冲突。5.①公交车驾驶员的劳动为我的上学提供了交通方便。②商场工作人员的劳动为我和家人的购物提供了方便。③餐馆厨师的劳动和服务员的服务，为我和家人的就餐提供了方便。……他们给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序的运转起来。如果缺少了这些服务，人们的生活将会有极大的不便，社会运转也会出现大问题。六.辨析题1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。\n2.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，②我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。2.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。3.不关水笼头；长时间开电灯；吃不了而多要食物；不合理消费
