部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.面对发生的冲突，一方或双方应该采取的正确方法（ ）。A.控制情绪，尽量保持冷静B.指责对方犯错误，坚持一方理由C.伙同朋友、亲人找对方算账2.2020年，新冠肺炎疫情爆发期间，学生们“停课不停学”在家上网课，说明家乡的（ ）发展最给力。A.电子通讯B.交通运输C.医疗卫生3.别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）了。A.老师B.同学C.自己4. （ ）是绿色食品标志。\n5.下列属于我们购买商品时最应该关注的是（ ）。A.包装B.放的位置C.卖商品的人6.作为好朋友，友谊很重要，下面哪种做法才算是真正的友谊？（ ）A.周丽为了交好朋友，买了很多巧克力给大家吃，还想请大家吃大餐B.李浩同学数学成绩一直不理想，在考试中，好友陈诚帮助他做了一道不会的题C.好友张雪经常帮助我补习功课，耐心的讲解有关问题，我很感动7.不是我国传统节日的是（ ）。A.春节B.端午节C.元旦节D.中秋节\n8.疫情期间，宅家上课，与好朋友相处正确的是（ ）。A.网上联系，相互关注学习情况，相互鼓励，及时提醒作业提交B.网上联系，相互传作业答案C.网上联系，相约长时间玩网络游戏9.当我们与别人发生冲突时，应该（ ）。A.冷静下来用心沟通B.独断专行C.考虑别人听从他人意见D.以上都不是10.下面说法错误的是（ ）。A.各行各业的劳动者都应受到我们的尊重B.所有行业中，最不应该尊重的是扫大街的C.厨师和服务员一样该得到人们的尊重D.环卫工人很辛苦，也该尊重二.填空题(共10题，共28分)1.在校外受到欺负时，需要果断（ ）。2.有时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些（ ）的要求，伤害了朋友之间的友谊。3.凡事都是（ ）容易，做起难！我们要知行合一。4.（ ）更是对劳动者劳动成果的不尊重。5.在我国（ ）有许多著名的民间艺术。6.（ ），无以立；（ ），讲道义。7.（ ）是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要（ ）尽力完成。8.合理的要求包括生活的必需品，有利于我们（ ）的物品。9.用一个成语来表达这个图片的意思（ ），故事中（ ）是说话算数的人。\n10.相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有（ ）的节日风俗。三.判断题(共10题，共20分)1.如果我们的愿望不合理，父母就会拒绝。（ ）2.对于浪费现象，我们要持无所谓的态度，因为浪费又不是只有我一个人。（ ）3.社会生产的各行各业之间都是互相联系与合作的。（ ）4.我和同桌一旦发生冲突，我就找老师解决。（ ）5.交朋友，不需要沟通和理解。（ ）6.对优秀民间艺术的保护，我们也可以做一定的贡献的。（ ）7.正规商品从商品包装上就能知道商品是否过期。（ ）8.对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。（ ）9.洗衣机加重了人们的工作负担。（ ）10.凡是流传下来的风俗我们都要不折不扣的继承。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？五.简答题(共5题，共28分)\n1.你知道的民间艺术有哪些？2.怎样做一个聪明的消费者？3.现在你肯定有不少好朋友，说说你和他们成为好朋友的原因吧。4.“光盘行动”的意义是什么？5.你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？六.辨析题(共2题，共11分)1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共19分)1.请你讲述一件你和朋友之间说话算数的事例。2.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!3.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？\n参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.A6.C7.C8.A9.A10.B二.填空题1.采取措施，保护自己2.不合理；不合理3.说起4.浪费行为5.各地6.人无信；诚待人7.说到做到；想办法8.健康成长9.立木为信；商鞅10.差异三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题\n1.五.简答题1.在我国各地有许多著名的民间艺术，北京京韵大鼓、东北秧歌、广东舞狮、天津杨柳青年画、江西的景德镇瓷器、陕西皮影、四川川剧变脸……2.①不要轻易相信推销员的话。②不要贪图赠品而购买一些不需要的东西。③不要听信广告的一面之词。④不要过于注重商品的外表包装，要讲究实惠⑤不要迷信高价格、高品质之说，便宜也有好货。⑥选择信誉好的商场购买商品。3.①有共同的话题②有共同的爱好③我和朋友互相帮助。4.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起，杜绝浪费食物：很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力；也节约了食物生产所需的资源。5.①我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。②我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。③我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。④南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。六.辨析题1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。\n八.综合题1.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。2.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）3.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。
