部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下面行为不仅侵犯他人公共权益，而且触犯了法律的是（ ）。A.从车内往高速路上抛物B.在公园里大声吵闹C.在消防通道上停车造成小孩碰伤D.在人行道上摆摊2.1842年，清政府同英国中英《南京条约》，给中国造成的后果和危害是（ ）。①中国从此丧失了所有的国家主权②中国领土主权的完整遭到破坏③鸦片战争失败④开始沦为半殖民地半封建社会A.①③ B.③④ C.①② D.②④3.校园里正在举行升旗活动，我因为有事来晚了，我会（ ）。A.快速跑到队伍里去B.原地肃立，向着国旗敬礼C.在队伍边上观看D.原地坐下4.政府部门提供的（ ）是在公共空间开展的活动。①少年宫②图书馆③博物馆\nA.①② B.②③ C.①②③5.1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安对蒋介石实行“兵谏”，这就是震惊中外的（ ）。A.九一八事变B.西安事变C.卢沟桥事变6.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于（ ）。A.地点空间的不同B.心情的不同C.时间的不同7.在全家旅游的路上，爸爸随手把矿泉水瓶扔到窗外，你会（ ）。A.觉得很好玩，也扔一次B.不予理睬C.告诉爸爸车窗垃圾的危害，劝阻爸爸8.在抗美援朝中壮烈牺牲的志愿军是（ ）。A.董存瑞B.赵登禹C.邱少云9.最近芳芳总是觉得爸爸妈妈不理解自己，穿的衣服妈妈要管，出去玩的时间爸爸要控制。遇到这种情况，芳芳应该（ ）。A.不理爸爸妈妈的意见B.就按照爸爸妈妈意见来办C.主动和爸爸妈妈沟通，表达清楚自己的想法\n10.“静以修身，俭以养德”的警句出自（ ）。A.诸葛亮《诫子书》B.《论语》C.《孟子》二.填空题(共10题，共48分)1.小球转动大球的外交故事中的小球是指（ ）。2.拥有（ ）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求它需要所有家庭成员（ ）。3.1894年，日本发动了对中国的侵略战争，史称“（ ）”。1895年，清政府清政府与日本签订的不平等条约是（ ）。4.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着（ ）,塑造着（ ）。5.（ ）中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的（ ），展示良好的（ ）。6.良好的（ ）是人们（ ）的保障，是社会稳定和进步的基础。7.伟大的长征精神，凝聚着中国共产党为实现崇高理想而卓绝奋斗的（ ），凝聚着人民军队不断走向胜利的（ ），凝聚着中华民族不懈奋斗、自强不息的（ ）。8.近代中国实行“（ ）”的政策，国家逐渐走向（ ）。9.从深圳的飞速发展到今天沿海、（ ），沿边，内陆地区相结合的（ ）新格局的形成，在一代代人的共同奋斗和见证下，（ ）迈上新台阶，中国（ ）的脚步更加坚定！10.人人有权（ ）公共生活，（ ）公共资源和公共设施，（ ）公共利益。三.判断题(共10题，共20分)1.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。（ ）2.抗日战争历经8年，从1937年至1945年。（ ）3.只要家风变好了，我们的生活就会变好。（ ）4.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。（ ）5.实验小学五年级同学在老师的带领下到大街上清理公共设施上的小广告。（ ）6.在公园里可以大声唱歌。（ ）7.父母总是讲一些没用的废话，听不听都无所谓。（ ）8.公园因为人少，我可以躺在藤椅上休息。（ ）9.在交流中尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。（ ）10.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。（ ）\n四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。 无障碍通道 请勿吸烟 请勿打电话 安全通道五.简答题(共6题，共41分)1.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。2.我们应该怎么和家人相处？3.我们是小学生，也可以参加公益活动。说说我们参加公益能做些什么呢？4.当我们与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？5.如何保障大家在公共生活中的共同利益？6.辛亥革命后的变化有哪些？六.材料题(共1题，共4分)1.不论严寒酷暑，环卫工人大多凌晨四点出门，早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦，就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说：“进了店，暖烘烘的，主人也很热情，吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示：“看到这些城市美容师常年风餐露宿，很艰辛，一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”\n有人说：“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐，更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗？作为小学生的我们可以做些什么，来表达我们的爱心。七.综合题(共2题，共14分)1.长征以其穿越时空的永恒魅力，源源不断为我们提供精神养分，让革命事业一代代薪火相传。长征没有终点，长征依然在路上。问：在新的时代，我们该怎样学习和传承长征精神？参照同学讨论，写出你的想法。2.1927年4月6日，李大钊不幸被军阀逮捕。他在狱中备受酷刑，但始终严守党的秘密。4月28日，李大钊在临刑前慷慨激昂地发表了最后一次演说:“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地!我们深信，共产主义在世界、在中国，必然要得到光荣的胜利!”请你说说，从李大钊等中国共产党人的身上，你感受到了哪些可贵的精神品质。参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.C5.B6.A7.C8.C9.C10.A二.填空题1.乒乓球2.美好幸福；尽责出力3.甲午中日战争；马关条约4.我们的心灵；我们的人格5.公共生活；言谈举止；形象6.公共秩序；安居乐业7.坚定信念；坚强意志；伟大品格8.闭关锁国；衰败\n9.沿江；对外开放；经济发展；改革开放10.参与；利用；享受三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.例子：我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。2.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动家人交流的好方式。3.我们既可以节省零花钱为灾区捐款，资助困难学生，帮助困难家庭；也可以利用业余时间去敬老院替五保老人打扫卫生等志愿活动。4.能站在他们的角度思考问题，冷静下来，用心沟通。5.公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。6.辛亥革命后的变化有：中华民国临时政府成立，建立共和制国家；《中华民国临时约法》颁布，传播民主共和理念；移风易俗，促进思想解放。\n六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾，保护环境卫生，义演，节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.分析：作为新时代的少年儿童，我们有义务、有责任去继承红军的长征精神，并把长征精神发扬广大，让它代代相传，万古不朽，让长征精神永放光彩。（答案不唯一）2.大义凛然、坚贞不屈等，言之有理即可。
