初中英语八年级上册Unit6知识汇总单词growup长大；成熟；成长computerprogrammer/'prəʊgræmə(r)/计算机程序设计员；编程人员cook/kʊk/n.厨师v.烹饪；煮doctor/'dɒktə(r)/，/'dɑ:ktə(r)/医生engineer/,endʒɪ'nɪə/，/endʒɪ'nɪr/工程师violinist/'vaɪə'lɪnɪst/小提琴手driver/'draɪvə(r)/n.驾驶员；司机pilot/'paɪlət/n.飞行员pianist/'pɪənɪst/n.钢琴家scientist/'saɪəntɪst/n.科学家besureabout确信；对……有把握makesure确保；查明college/'kɒlɪdʒ/，/'kɑ:lɪdʒ/n.学院；大学；高等教育education/'edʒu'keɪʃn/n.教育medicine/'medsn,'medɪsn/n.药；医学university/'ju:nɪ'vɜ:rsəti/n.(综合性)大学；高等学府London/'lʌndən/伦敦article/'ɑ:(r)tɪkl/n.文章；论文send/send/v.邮寄，发送resolution/,rezə'lu:ʃn/n.决心；决定
team/ti:m/n.队；组foreign/'fɔ:rən/daj.外国的able/'eɪbl/adj.能够beableto能够做某事question/'kwestʃən/v.表示疑问；怀疑；提问；质询meaning/'mi:nɪŋ/n.意义；意思discuss/dɪ'skʌs/v.讨论，商量promise/prɒmɪs/，/'pra:mɪs/n.承诺；诺言；v.许诺；承诺beginning/bɪ'gɪnɪŋ/n.开头；开端atthebeginningof在……开始improve/ɪm'pruv/v.改进，改善writedown写下;记录下physical/'fɪzɪkl/adj.身体的themselves/ðəm'selvz/pron.他（她、它）们自己havetodowith关于;与……有关系self-improvement/selfɪmp'ru:vmənt/n.自我改进，；自我提高takeup（尤指为消遣）学着做；开始做hobby/'hɒbi/，/'hɑ:bi/n.业余爱好weekly/'wi:kli/daj.&adv.每周的（地）schoolwork/'sku:lwɜ:k/n.学校作业；功课agree/ə'gri:/v.同意；赞成；允许agreewith同意
own/oʊn/adj&pron自己的；本人的personal/'pɜ:(r)sənl/adj.个人的;私人的relationship/rɪ'leɪʃnʃɪp/n.关系;联系Andy/'ændi/安迪（男名）Ken/ken/肯（男名）Hemingway/'hemɪŋweɪ/海明威（姓）Kelly/'keli/凯莉（女名）TheOldManandtheSea《老人与海》（美国作家海明威的小说）【重点短语】1、growup长大2、everyday每天3、besureabout对某事确信4、makesure确信/有把握5、send…to…把…...发送到...…/把...…寄…...6、beableto能/能够7、themeaningof…...的意思/含义8、differentkindsof不同种类的9、have…..incommon有…共同点10、atthebeginningof在…开始的时候11、writedown写下/记下12、havetodowith与….有关系13、takeup开始从事/着手处理/接受
14、hardlyever几乎不15、too…to…太......而不能......【重点句型】1.Whatdoyouwanttobe/becomewhenyougrowup?当你长大的时候想当什么？2.Iwanttobea/ancomputerprogrammer/busdriver/basketballplayer/engineer/cook/teacher/pilot/scientist/doctor/violinist/pianist/actor/actress/singer/racecardriver/reporter我想当……（职业名称）3.Myparentswantmetobeadoctor,butI’mnotsureaboutthat.我的双亲想要我当医生，但我还不确定。4.Howareyougoingtodothat?你打算怎样做呢？5.I’mgoingtopracticebasketballeveryday.我打算每天练习篮球。6.Where/Whenareyougoingtostudy?你打算在哪儿/什么时候去学习？7.Iknowwhyyou’resogoodatwritingstories.我知道你为什么如此擅长于写故事。8.I’mgoingtokeeponwritingstories.我打算坚持写故事。9.Noteveryoneknowswhattheywanttobe.不是每个人都知道他们想当什么？10.Justmakesureyoutryyourbest.只要确信你尽了最大努力。11.Thenyoucanbeanythingyouwant.那么你就可以当你想当的了。12.Forthisreason,somepeoplesaythebestresolutionistohavenoresolutions!由于这个原因，最好的决心就是没有决心。
13.MyNewYear’sresolutionistogetgoodgrades.我的新年决心是取得好成绩。词汇精讲1.growupgrowup意为“长大；成熟；成长”。例如：IgrewupinBeijing.我是在北京长大的。IwanttobeafootballplayerwhenIgrowup.我长大后相当一名足球运动员。【拓展】（1）growinto意为“长大成为”。例如：Marygrewintoabeautifulgirl.玛丽长成了一个漂亮的姑娘。（2）grow还有“种植；增长”的意思。例如：Thefarmgrowsallkindsofcrops,suchasrice,wheatandcotton.这个农场种植各种各样的庄稼。例如：稻谷、小麦和棉花。Thepopulationoftheworldisgrowingfasterandfaster.世界人口增加得越来越快。2.makesuremakesure＝besure，意思是“确信”，它的后面可以跟that（可省略）引导的宾语从句、动词不定式或of短语。例如：Iamsureofhisguilt.我确定他有罪。Iamsuretohelpyoutomorrow.我明天一定会帮你。Iamsure（that）hewillachievehisgoal.我确定他会实现目标的。3.educationeducation是名词，意为“教育；教育学”。例如：Everyonewantstohaveagoodeducation.每人都想有一个良好的教育。
Hislackofeducationisadisadvantagewhenhelooksforajob.他缺少教育，这在找工作时是一个不利条件。【拓展】educational是形容词，意为“教育的，有教育意义的”，常作定语。例如：Thestaffshouldmakesurethekidshaveanenjoyableandeducationalday.老师们应该确保孩子们度过愉快而有教育意义的一天。Severaleducationalmethodsarebeingusedatpresent.很多种教育的方式目前正在被使用。4.sendsend是及物动词，意为“寄，发送”，过去式和过去分词都是sent，其后能接双宾语，即sendsb.sth.=sendsth.tosb.。例如：Hesentmeapostcard.=Hesentapostcardtome.他寄给我一张明信片。【拓展】动词接双宾语时，有两种结构：（1）动词+间接宾语(sb.)+直接宾语(sth.)（2）动词+直接宾语(sth.)+介词(for/to)+间接宾语(sb.)能接双宾语的动词可分为两类：（1）常用介词to的动词有：send;give;show;bring;show;teach;tell等。例如：givesb.sth.=givesth.tosb.showsb.sth.=showsth.tosb.（2）常用介词for的动词有：buy;sing;make;cook;get等。例如：buysb.sth.=buysth.forsb.makesb.sth.=makesth.forsb.5.resolutionresolution为可数名词，意为“决心；决定”，常与make形成固定词组搭
配：makearesolution意为“做决定；下决心”。例如：Peoplewritedowntheirresolutionsandplansforthecomingyear.人们写下他们的决心以及对来年的计划。Hemadearesolutiontostudyhard.他下决心要努力学习。6.hobbyhobby为可数名词，意为“业余爱好；兴趣”，其复数形式为hobbies。例如：Icollectstampsasahobby.我的爱好是收集邮票。Myhobbiesareletterwriting,football,music,photography,andtennis.我的业余爱好是写信、踢足球、听音乐、玩摄影和打网球。Myhobbyistoreadbooks.我的爱好是读书。7.agreewithagreewith意为“同意……；赞成……”，后面接表示人或表示“意见；观点”的词。例如：Sheagreedwithme.她同意我的意见。Iquiteagreewithwhatyousaid.我完全同意你说的话。【拓展】（1）agreeto意为“赞同；同意”，后面接表示“计划；提议；办法；安排”等词，to是介词。例如：Theyagreetomyidea.他们同意我的想法。Doyouagreetothisarrangement?你同意这个安排吗？（2）agree还可以用于that从句前，表示“同意；一致认为”。例如：Weallagreedthatitwasagoodplan.我们一致认为这是一项好计划。
Itwasagreedthatanothermeetingwasnecessary.大家一致认为有必要再开一次会。8.personalpersonal是形容词，意为“个人的；私人的”。例如：Thisisapersonalletter.这是一封私人信件。CanIaskyouapersonalquestion?我可以问你一个私人问题吗？【拓展】personality是名词，意为“个性；性格”。例如：Shehassuchakind,friendlypersonality.她个性善良友好。Itcompletelydependsonyourpersonality.这完全由你的性格决定。9.improveimprove是动词，意为“改进；改善；提高”。例如：You’dbetterworkoutaplantoimproveyourwritingskills.你最好制定一个精心提高写作能力的计划。Wehaven’tdiscoveredhowtoimproveit.我们还没找到如何改进它的办法。【注意】improve的意思是“改进；使更好（makebetter）”，已包含better之意，因而不能再与better连用。【拓展】improvement是名词，意为“改善；改进；提高”。例如：Thisessayrepresentsaconsiderableimprovementonyourrecentwork.这篇论文说明你最近的工作取得了相当大的改进。
10.discussdiscuss是动词，意为“讨论；商量”。常用短语为：discusssth.withsb.意为“和某人谈论某事”。例如：Wediscussedourplansforthenewterm.我们讨论了我们的新学期计划。Youneedn’tdiscussthismatterwithme.你不必和我讨论这件事。【注意】discuss一般不直接跟动词不定式作宾语，但可跟“疑问词+动词不定式”结构或从句。例如：Theyarediscussinghowtodoit.他们在讨论该怎么做这件事。Wediscussedwhenweshouldleave.我们商量了该什么时候动身。【拓展】argue与discuss的辨析(1)argue着重于自己的看法、立场，提出论据，以理说服他人。例如：Thereisnoneedarguingaboutthematter.不必就此事辩论了。(2)discuss重在交换意见，进行讨论，不含有说服对方的成分。例如：We’regoingtodiscussthequestion.我们打算讨论这个问题。句式精讲1.havetodowith…havetodowith…意为“关于；和……有关系”，其同义句为“betodowith…”;其否定句为“havenothingtodowith…”意为“与……无关”。例如：
Theaccidentwastodowithhiscarelessness.次事故与他的粗心有关。Thisbookhastodowithcomputers.这是一本关于电脑方面的书。Thismatterhadnothingtodowithme.这件事与我毫无关系。2.Wemakepromisestootherpeople.promise为可数名词，意为“承诺，诺言”。例如：Givemeyourpromisethatyou'llneverbelateagain.答应我你绝不再迟到。promise常用的词组有：give/makeapromise许下诺言 keepapromise信守诺言carryoutapromise履行诺言 breakapromise违背诺言【拓展】promise作动词，意为“允诺，答应”。常用下列结构：(1)promisesb.sth.＝promisesth.tosb.例如：Ican'tgiveyouthebook,I'vepromisedittoSuan.我不能给你这本书，我已答应把它给苏珊了。(2)promisetodosth.例如：Hepromisedtohelpus.他答应帮助我。(3)promise＋that从句例如：Hepromisedmethathewouldbehereatsix.他答应我他将在六点在这儿等我。3.have…incommonhave…incommon意为“在……有共同之处。”中间常加much，something，nothing等不定代词表示“有很多、一些共同之处或没有共同之处”。例如：
Theyarebrothers,buttheyhavenothingincommon.他们虽然是兄弟，但却没有一点共同之处。Theirviewshavemuchincommonwithmine.他们的观点跟我的有很多共同之处。【拓展】common还有“普通的，常见的，一般的（无比较级）”的意思。例如：It’sacommonmistake.这是常见的错误。Thefloweriscommoninspring这种花春天很常见4.Therearedifferentkindsofresolutions.kindsof意为“多样的”，其中的kind为可数名词，意为“种类”；其常用搭配为：akindof意为“一种”；allkindsof意为“各种各样的”。常用来修饰名词。例如：Thisisakindofbird.这是一种鸟。Thereareallkindsofbirdsinthetree.树上有各种各样的鸟。Therearemanykindsoffishesinthelake.湖里有许多种鱼。【拓展】kindof意为“有点”，相当于“alittle”。例如：Iamkindofhungry.=Iamalittlehungry.我有点饿了。5.Theyaregoingtotakeupahobby.takeup意为“学着做；开始做”。例如：Iwanttotakeuppaintingduringtheholiday.我想在假期学习绘画。Heleftajobinthecitytotakeupfarming.他辞去城市的工作，开始务农。Angelausedtobeamodelandhasdecidedtotakeitupagain.
安杰拉以前当过模特，现已决定重操旧业了。【拓展】takeup还可意为“占据；占用”。例如：Thetabletakesuptoomuchroom.这张桌子太占地方。Idon’twanttotakeupyourtime.我不想占用您的时间。
