小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（ ）。A.出现问题时，将责任推给别人B.发生争吵时，动手殴打别人C.遇到困难时，与别人共同面对D.别人获奖时，脸上现出不服气的神情2.关于浪费，下面哪个观点正确？（ ）A.观点一，稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的B.观点二，我们小孩也要养成不浪费，节约的好习惯C.观点三，这些是我花钱买的，浪费一点和别人没关系3.下列属于我们提出的不合理要求的是购买（ ）。A.早上刷牙的牙刷B.写作业用的铅笔C.早上要喝的牛奶D.打游戏用的平板电脑4.下列行为中，不可以作为两人成为好朋友的理由是（ ）。A.一起学习B.一起打球C.一起逃课5.三国时期，吕岱和好友徐原相处的过程中，吕岱的可贵之处体现在（ ）。A.他为人正直，十分爱惜人才\nB.他是一位德高望重的大臣C.他推荐徐原担任了重要官职D.他不因徐原直接批评他的过失而生气，反而认为这是对他的警醒6.下列不属于学校中欺负行为的是（ ）。A.辱骂，取笑，讽刺同学B.挑拨是非，排挤同学C.捉弄同学，故意损坏他人物品D.帮助同学提升学习成绩7.自己说话算数只能靠（ ）。A.有人监督B.自觉C.随意作保证不考虑后果8.下列行为不属于量入为出的是（ ）。A.按实际需求购买日常用品B.饮食适量，按需就餐C.特价之时疯狂购买，不管有用没用D.有储蓄，可以进行投资理财9.下面做法正确的是（ ）。A.小芳在考试时看小菲的题B.小军不拿自己的新足球给同学踢C.张强经常欺负小同学D.小丽给新来的同学补课10.我们都有过购物的经历，怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（ ）。\nA.学问B.问题C.提问D.问号二.填空题(共10题，共30分)1.校园生活充满快乐，但也会出现一些（ ）。2.发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、（ ）的重要工具。3.有时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些（ ）的要求，伤害了朋友之间的友谊。4.勤俭节约是中华民族的（ ），我们要养成（ ）的好习惯。5.在购物过程中，我们要有（ ），维护自身的合法权益。6.我们不仅要对别人说话（ ），也要对自己说话算数。7.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（ ），每个人都有自己的（ ）。8.说到做到是一个人（ ）的重要标志。9.节约粮食是（ ），更是（ ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成的（ ）良好社会风尚作出自己的努力。10.（ ）并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算，（ ），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。三.判断题(共10题，共20分)1.过度消费就是入不敷出。（ ）2.小红是劳动委员，她经常把比较轻松的劳动任务分配给自己的好朋友。（ ）3.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（ ）4.对他人做出保证就要想办法尽力完成。 （ ）5.只要是我们喜欢的东西，就要想方设法把它买回家。（ ）6.指出我毛病的人，我一定不把他当朋友看。（ ）7.我们浪费的不仅仅是资源，还有很多人力、物力、财力。（ ）8.被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。（ ）9.学会协商与投诉，维权意识不能少。（ ）10.我们应该理性消费，对于不合理的愿望就不要提出来。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共29分)1.避免冲突有办法，你知道其中的哪些办法呢？至少例举两种写下来。2.在校外受到欺负时，我们应该怎么办？3.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？4.你有哪些朋友？简要说说如何成为好朋友的。5.当我们在校外受到欺负时，应该怎么做？六.辨析题(共2题，共16分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共22分)\n1.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？2.曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟：3.让我们友谊长存。参考答案一.选择题1.C\n2.B3.D4.C5.D6.D7.B8.C9.D10.A二.填空题1.冲突2.征收税款3.不合理；不合理4.传统美德；勤俭节约5.维权意识6.算数7.各有不同；特点8.诚实守信9.习惯；美德；勤俭节约10.合理开支；量入为出三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题\n1.五.简答题1.交换意见，讲清道理；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。言之有理即可。2.要保持冷静，不要害怕。观察周围环境，寻找脱身的方法。向路过的大人或附近的居民求助。可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。3.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调节，解决冲突。4.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的，有一次我在学习上遇到了困难，我的好朋友主动帮助我解决了问题，从此以后，我们就成为了好朋友。5.（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。六.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。2.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。\n八.综合题1.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。2.感悟：曾子对孩子说话算话，我们要像曾子学习，做一个诚实守信的人。3.致我们的友谊ⅹⅹⅹ：；你好！；我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。；衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！；此致敬礼你的好朋友：ⅹⅹⅹ2020年7月3日
