小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。属于（ ）法律？A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国消费者权益保护法》2.哪种行为是错误的?（ ）A.到饭店吃饭时，我怎么方便怎么来，可以对服务员呼来喝去B.我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些C.外卖小哥为我们提供服务时，我常常给他们一个微笑，道声谢谢3.下面说话算数的是（ ）。A.我保证下次一定改正B.我今后再也不拖拉了C.今天的作业完不成不回家D.放学了小明兑现承诺指导小勇做作业4.小华和小明发生矛盾冲突时，彼此都认为错在对方，这时解决的办法可以是（ ）。A.以打架论输赢B.请班长来调解C.互不相让，继续理论5.当朋友遇到困难的时候，我们应该（ ）。A.不管不问\nB.尽全力帮助C.躲得远远的D.只是口头支持，不作出任何行动6.“小刚正在认真写毛笔字，小明来叫他去踢球。”对自己说话算数的做法是（ ）。A.我写完字才能出么玩B.反正爸爸妈妈也不看，少写一天没关系C.随便写一写吧，没必要很认真7.谁是文明消费者（ ）。A.小芳看见购物有赠品，就悄悄地把赠品拿走了B.小青挑好文具后，把剩下的文具整理好C.小勇到商店购物，把商店的物品弄得乱七八糟8.学校组织春游，同学们需要自备午餐。下面的“午餐计划”比较合理的是（ ）。A.矿泉水；牛奶；橘子；苹果B.鸡蛋；鸡腿；牛奶；香肠C.矿泉水；薯条；辣条；苹果D.矿泉水；面包；鸡蛋；苹果9.（ ）规定，消费者有权索要发票。A.消费者权益保护法B.预防未成年人犯罪法C.知识产权法10.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（ ）。A.怕自己受到伤害，一味地妥协让步\nB.要保持冷静，不要害怕C.观察周围的环境，寻找脱身的方法D.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警二.填空题(共10题，共32分)1.我们不仅要对别人说话（ ），也要对自己说话算数。2.勤俭节约是中华民族的（ ），我们要养成勤俭节约的（ ）。3.在校外受到欺负时，首先要想到（ ），不能蛮干。4.我们不仅要对别人（ ），也要对自己（ ）。5.（ ）是在每年的5月1日，这是世界上（ ）多个国家的全国性节日。6.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（ ）。7.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家（ ）搜查顾客的身体或背包。8.在校外受到欺负时，需要果断（ ），（ ）。9.一个人要（ ），说到做到。只说不做是不讲（ ）的表现。10.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（ ）要求。三.判断题(共10题，共20分)1.朋友之间在一起是开心和美好的。（ ）2.合理开支意味着一味省钱。（ ）3.王玲被欺负了，跟我无关，我赶紧走开。（ ）4.商店在清仓大甩卖，明明的妈妈赶紧抓住机会大量购买商品。（ ）5.和家人保证早起，第二天早上继续赖床。（ ）6.消费者协会的电话是：12315。（ ）7.出去购物时，我们要做一个文明的顾客，不需要的商品放回原处，轻拿轻放。（ ）8.食言而肥，这个成语告诉我们，说话要算数。（ ）9.过度消费的好处是想要啥就有啥，而且很有面子。（ ）10.我们浪费的不仅仅是资源，还有很多人力、物力、财力。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物\n吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题，共40分)1.你与同学发生过冲突吗？介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢？2.勤俭节约是中华民族的传统美德，请你分享一个你知道的关于勤俭的小故事，并说一说你从中学到了什么？3.在生活中，你发现了哪些不文明的购物现象？4.你有哪些朋友？简要说说如何成为好朋友的。5.“光盘行动”的口号是什么？倡导我们什么？日常生活你是怎么做的？六.辨析题(共2题，共10分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？2.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。七.材料题(共1题，共8分)1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共22分)1.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?2.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？3.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。（1）在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”\n分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？参考答案一.选择题1.D2.A3.D4.B5.B6.A7.B8.D9.A10.A二.填空题1.算数2.传统美德；好习惯3.保护自己4.说话算数；说话算数5.国际劳动节；806.过期7.无权8.采取措施；保护自己9.言行一致；信用10.文明；社会道德三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题\n1.如图：五.简答题1.示例：发生过，检查卫生时，我发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。王晓却认为，纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。2.朱元璋的故乡凤阳，流传着四菜一汤的歌谣：皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香;小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。学到的道理：勤俭是中华民族的传统美德，代代相传。3.买水果的时候随便乱捏，试用多个商品不放回原处，随意拆包装等。4.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的，有一次我在学习上遇到了困难，我的好朋友主动帮助我解决了问题，从此以后，我们就成为了好朋友。5.①今天，你光盘了吗？②旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。③在家里不挑食，不剩饭；在餐馆不点太多的菜，如果吃不完，就打包带回家。六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。\n（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题1.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）2.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。3.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。
