小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（ ）。A.一起学习B.一起逃课C.一起打球D.一起跑步2.王军去商店购买文具盒，他应该这样说（ ）。A.哎，快拿个文具盒给我看看B.阿姨，请帮我拿个文具盒C.你这个文具盒太烂了3.下列属于严重不良行为的是（ ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.纠集他人结伙滋事扰乱治安4.这样做，很难交到朋友（ ）。A.凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩B.小林作文获奖了，我主动去祝贺C.张萌在班里欺负弱小的同学5.有人欺负赵强，赵强约朋友刘健帮他报复欺负他的人，刘健该不该去？为什么？（ ）A.该去，为朋友两肋插刀才显朋友情B.不该去，因为以暴制暴只会使矛盾激化C.该去，但一个人势单力孤，再叫几个人一起去\n6.当朋友有困难时，我们应（ ）。A.尽力帮助B.不管他，让他自己解决C.同他一起想办法解决7.“真正的友谊”就是（ ）。A.当朋友犯错误时尽力隐瞒。B.当朋友有困难时尽力帮助。C.当朋友提出不合理要求时要尽量满足。D.当朋友倒霉时要远离他。8.下列不属于学校中的欺负行为的是（ ）。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.在僻静的小路上管低年级学生要钱9.关于说话要算数，下面哪种做法是正确的？（ ）A.小明和小芳约好周末一起去学习书法，小明失约了，让小芳白等了一个下午B.张青和李媛是好朋友，他们约好周六下午一起去少年宫看话剧，但李媛因有事耽误，李媛用电话及时告知了张青C.“爱保证”同学经常向同学、老师保证很多事情，但兑现的不多，自己认为无所谓10.小华和小明发生矛盾冲突时，彼此都认为错在对方，这时解决的办法可以是（ ）。A.以打架论输赢B.请班长来调解C.互不相让，继续理论\n二.填空题(共10题，共30分)1.我们都渴望得到真正的（ ）。2.好朋友之间总有说不完的（ ）事，与（ ）在一起是那么开心美好。3.购买食品时，看好（ ）日期和（ ）期，尽量购买绿色、天然的产品。4.在家里要按需做菜，不挑食，不（ ）。5.正规商品的外包装上一般都有（ ）使用说明、（ ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。 6.也许每次浪费的量看起来并不多，但（ ）就是一个很大的数目。7.我们敬佩（ ）的人，不守信用的人是得不到（ ）的。8.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（ ）。浪费行为更是对劳动者劳动成果的（ ）。9.一旦对他人做出（ ），就要想办法尽力完成。10.当我们的愿望（ ），父母会拒绝。三.判断题(共10题，共20分)1.好朋友之间也应该相互尊重，友好相处。（ ）2.看到同学有一双名牌运动鞋，家庭不富裕的我也买了一双，这是合理消费。（ ）3.购买物品时，不必索要发票。（ ）4.友谊来的很容易，不需要珍惜。（ ）5.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。（ ）6.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（ ）7.过度消费就是量入为出。（ ）8.文明购物是既包括行为文明，也包括语言文明。（ ）9.遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，装作没看见。（ ）10.一个人浪费看起来并不多，但日积月累就是个很大的数目。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。\n五.简答题(共5题，共27分)1.请你至少写两句关于诚信的名言。2.对自己说话算数也是非常重要的，这是为什么呢？请简单谈一谈你的理解。3.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案，这时你该怎么办？4.看到同学被欺负了，你应该怎么办？5.化解冲突的好办法有哪些？六.辨析题(共2题，共14分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。2.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题，共8分)1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共26分)1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。2.今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？3.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友，她们每天很开心快乐。有一天，琪琪知道因爸爸工作调动，自己需要随爸爸一起到另外的城市读书，她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易，需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣，可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗？致我们的友谊\n嘉欣你好！我想对你说（ ）衷心的祝愿你（ ）！同时也祝愿我们的友谊（ ）！此致。敬礼！你的好朋友琪琪参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.C7.B8.D9.B10.B二.填空题1.友谊2.开心；朋友3.生产；保质4.剩饭菜5.厂名厂址；生产日期6.日积月累7.说到做到；尊重8.浪费；不尊重9.保证10.不合理三.判断题1.√2.×\n3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）人无信，无以立；诚待人，讲道义。（2）言必行，行必果；学季布，诺千金。（3）民无信不立。（4）人无忠信，不可立于世。（5）人之所助者，信也。2.对自己说话算数能够让我们的生活变得井井有条，让我们的学习也变得轻松愉快，对自己的生活、学习帮助都很大。如果对自己说话不算数，那么自己安排的计划就会变得一团糟，生活也会变得混乱起来。3.告诉他好朋友应该互相帮助，但是不是在考试的时候，课后会给他及时讲解不会的题。4.①跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”。②向老师家长报告，希望他们赶来制止。5.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。六.辨析题\n1.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题1.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。2.不能，友谊不能用金钱或名利衡量。3.致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说虽然你即将离开这个城市，离开我们一起共同生活、学习过地方，但我们的心会一直在一起，我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长，早日适应新的环境，交结新的好朋友也把他介绍给我吧！同时也祝愿我们的友谊天长地久！此致。敬礼！你的好朋友琪琪
