小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.属于合理购物的行为的是（ ）。A.见到自己中意的东西就买B.不管有没有多大作用，想买就买C.买东西要有节制2.小明为班上购物，（ ）。A.在熟人家买，好照顾熟人朋友。B.多看几家，价格质量都要最好的。C.价钱可以就行。D.关注厂家、日期、质量价格等综合考量，最后索要发票。3.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（ ）。A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理4.当同学获奖时，你应该（ ）。A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话5.合理消费应该（ ）。A.量入为出有计划B.不知节制C.不知约束\n6.保安对小明还是纠缠不分，小明应该打（ ）电话来维护自己的权利。A.12321B.12315C.123457.对自己说话不算数（ ）。A.伤害别人B.不会伤害自己C.伤害自己8.下列属于不合理消费的是（ ）。A.购买课外书B.购买名牌衣服鞋子C.购买实惠的日常生活用品D.购买必需的文具9.以下购物小贴士不正确的是（ ）。A.首选包装精美的商品B.注意产品有没有商标C.注意产品有无质量检验合格证10.学会合理购物，你赞成哪个同学的做法？（ ）A.小红认为价格高的东西肯定好B.小丽购物货比三家，合理消费C.雯雯认为购物赶时髦才体面二.填空题(共10题，共32分)\n1.有时候，我们会向朋友提出不合理的（ ），却不知道，这样做，（ ）了朋友之间的友谊。2.与朋友在一起是那么（ ）、（ ），这正是成为好朋友的基础。3.学会克制，根据实际需求（ ）消费，是拥有（ ）的重要条件。4.在家里要按需做菜，不挑食，不（ ）。5.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚做出自己的努力。6.在我们身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的（ ），才能更好的解决冲突。7.我们敬佩（ ）的人，不守信用的人是得不到（ ）的。8.购买食品时，要记得看（ ）和（ ），尽量购买绿色、天然的产品。9.一粥一饭，当思（ ）；半丝半缕，恒念物力维艰。10.（ ）行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。三.判断题(共10题，共20分)1.如果一个人不懂分享，说话、做事与同学格格不入，就很难交到好朋友。（ ）2.商家告诉小丽，如果她不要发票的话，漫画书可以便宜点，小丽就答应了。（ ）3.买水果时，不能用手乱捏。（ ）4.小东总是瞧不起班里家境一般的同学，他经常给这些同学起一些侮辱性的称号。（ ）5.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。（ ）6.东西是自己花钱买的，浪费一点儿没关系。（ ）7.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。（ ）8.说起来容易，做起来难，所以做不到也没事。（ ）9.我们应该理性消费，对于不合理的愿望就不要提出来。（ ）10.购物时遇到矛盾和问题，我们就直接和商家吵架来解决。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信 《红楼梦》一诺千金 商鞅言而有信 季布一言九鼎 《论语学而》\n一言为定 《史记平原君列传》五.简答题(共5题，共30分)1.现在你肯定有不少好朋友，说说你和他们成为好朋友的原因吧。2.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？3.面对冲突，你有哪些方法来化解冲突？4.产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。（至少三个）5.商品的外包装上有哪些重要的信息？六.辨析题(共2题，共11分)1.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。2.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共16分)1.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!2.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？3.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……\n请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.B5.A6.B7.C8.B9.A10.B二.填空题1.要求；伤害2.开心；美好3.合理；健康生活4.剩饭菜5.美德；勤俭节约6.原因7.说到做到；尊重8.生产日期；保质期9.来之不易10.浪费三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题\n1.如图：五.简答题1.①有共同的话题②有共同的爱好③我和朋友互相帮助。2.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。3.①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处⑤请人调节，解决冲突4.（1）控制情绪，保持冷静；（2）交换意见，讲清道理；（3）换位思考，理解他人；（4）商议办法，和谐相处；（5）请人调解，解决冲突。5.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。七.材料题\n1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）2.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。3.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。
