小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（ ）A.和同学攀比购物B.注意节约，合理消费C.购物时赶时髦2.了解我们身边的普通劳动者的工作情况，不可采取的方式是（ ）。A.采访B.请他们到班级中来做客C.同他们争吵，不吵不相识3.放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点：“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。”对此，下面的观点你不赞同的是（ ）。A.进口矿泉水由于运输和其他成本高，价格高得多，没必要浪费B.买，自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花C.父母收入都是他们辛苦劳动所得，要想想父母的辛苦D.无论何时都该注意节约、合理消费4.在新型冠状病毒防控时期，我们应该注意（ ）。①勤洗手 ②多串门 ③勤消毒 ④少聚会 ⑤多通风A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤5.学会合理购物，你赞成哪个同学的做法？（ ）\nA.小红认为价格高的东西肯定好B.小丽购物货比三家，合理消费C.雯雯认为购物赶时髦才体面6.（ ）是人的一个重要品质。A.说话算数B.做作业C.阅读7.如果没有了公交车驾驶员，（ ）。A.上班上学都不方便B.上班上学一样方便C.不一定8.下列食品来自渔业的是（ ）。A.米饭B.大饼C.龙虾D.青菜9.购物时遇到矛盾和问题，可以向（ ）投诉。A.公安局B.工商管理部门C.政府部门10.下列消费行为值得我们学习的是（ ）。A.买东西不节制，超过预算 B.暴饮暴食，不知约束C.精打细算、量入为出\nD.遇到喜爱的物品，借钱购买二.填空题(共10题，共30分)1.形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（ ）。2.新生儿出生后，把煮过的（ ）染成红色送给亲朋好友，这叫作“报喜”。3.通过（ ）等方法，学会做出正确的购物选择。4.我们敬佩说到做到的人，（ ）的人是得不到尊重的。5.（ ）的产生与发展离不开民间艺术人的聪明才智。6.把不爱吃的食物扔掉就是（ ）。7.我们既要（ ）、量入为出，又要把生活安排的井井有条、（ ）。这是最明智的做法。8.学会克制，根据实际需求（ ）消费，是拥有健康生活的重要条件。9.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（ ）和（ ），但是其实并不是我们想象的那么（ ）。10.节约食物、（ ），既能减轻农业对（ ）的压力，也能节约食品生产所需的（ ），可谓意义重大。三.判断题(共10题，共20分)1.工作没有高低贵贱，只要为社会做出贡献，都应该得到社会的尊重。（ ）2.东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（ ）3.考试时，同桌要看我的答案，我认为不给他看才是真朋友，对他以后的学习才有帮助。（ ）4.“爱保证”的同学都是说话不算数的人。（ ）5.过去，在高科技领域“中国创造”的身影还不算多，现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。（ ）6.人与人之间不存在着差异。（ ）7.出生“报喜”、满月“剃胎发”都是地方风俗。（ ）8.工业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的，样样离不开它。（ ）9.“食言而肥”是一个典型失信的成语。（ ）10.购买高档产品全部都是不合理消费。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.寒假期间，明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游，增长了见识。在旅行途中，他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗？北京 杨柳青年画四川 变脸\n广东 京韵大鼓天津 皮影陕西华县 舞狮五.简答题(共5题，共26分)1.中国关于诚实的成语、名言有很多，请你简单写出几个。2.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？3.请你和家中的长辈聊聊天，谈一谈家乡具体有哪些变化，根据实际情况，将你了解到的内容写下来。4.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢？5.举例说一说你身边的浪费现象。六.辨析题(共2题，共14分)1.怎样正确看待中国制造和中国创造？2.要想富，先修路。这种说法对吗？为什么？七.材料题(共1题，共15分)1.材料分析题。材料二："泥人张"是北方流传的一派民间美名。\n"泥人张"创始人叫张明山，生于天津，家境贫寒，从小跟父亲以捏泥人为业，养家糊口。张明山心灵手巧，富于想象，时常在集市上观察各行各业的人，在戏院里看多种角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似，一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术，从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力，一生中创作了一万多件作品。他的艺术独具一格而蜚声四海，老百姓都喜爱他的作品，亲切地送给他一个昵称：泥人张。（1）材料一如图（1）可以看出小女孩妈妈怎么样？说话不算数有哪些坏处？（2）材料一如图（2）他们怎么样了？如果图中穿红色衣服的小孩欺负穿蓝色衣服的小孩，请写出他的欺负行为？（写出2点即可）（3）什么是民间艺术的重要组成部分？（写出3点即可）面对”泥人张”的衰竭，又应该怎么做？八.综合题(共3题，共23分)1.随着经济社会的发展，生活节奏和科学技术的广泛应用，许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落，有些人说，这些东西消失了，没有多大关系，你怎么看？想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们？2.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（ ）。\n第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（ ）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（ ）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（ ）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（ ）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（ ）。3.读下面材料，回答问题。烽火戏诸侯周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。\n从上述失信故事中，你发现了失信对人对己造成了哪些伤害？你受到什么启发？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.B6.A7.A8.C9.B10.C二.填空题1.从自身做起，从小事做起2.鸡蛋3.合理比较、自我克制4.不守信用5.民间艺术6.浪费7.精打细算；有滋有味8.合理9.普通；简单；容易10.拒绝浪费；环境；资源三.判断题\n1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.一诺千金、君子一言驷马难追、一言九鼎。2.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调节，解决冲突。3.与20年前相比，我的家乡马路变宽了，农产品产量增多了，房子变得更亮了；但也带来了一系列的问题，如环境越来越不好了，水变脏了，空气变坏了，天不再蓝了等等。4.发现新买的东西有质量问题时，可以要求厂家修理、更换，如果仍是无法使用，可以要求退货，对不合格的产品可以直接要求退换。5.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。六.辨析题1.无论是中国制造还是中国创造，都是属于中国工业的一部分。当然，我们还是要努力地从中国制造走向中国创造，因为只有中国创造，才能掌握更多的利润。2.正确，路修好了，方便了人们的出行，拉近了农村与城市的距离，拉近了山村与城市的距离，方便了农产品和山里特产的运输，所以说，要想富先修路。七.材料题\n1.（1）小女孩的妈妈说话不算数，这样会给孩子带来负面影响，可能孩子也会说话不算话，而且会伤害妈妈在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩儿他们之间发生了冲突，蓝颜色衣服的孩子揪扯红颜色衣服的小孩，而且还要摔打红颜色衣服的小孩；（3）民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺都是民间艺术的重要组成部分；面对民间艺术的衰竭，我们应该宣传和继承民间艺术，大力呼吁保护民间艺术。八.综合题1.分析：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们应该保护和传承民间艺术。（言之有理即可）作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承民间艺术。（言之有理即可）2.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。3.对他人说话不算数，失信于人，会对别人造成伤害。在“烽火戏诸侯”故事中，失信对他人造成的伤害是：诸侯们被戏弄。对于他人说话不算数，也会伤害到自己。在“烽火戏诸侯”故事中，失信者自己受到的伤害是：幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏，国家灭亡。受到的启发：对他人说话要算数。
