小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于我们提出的不合理要求的是购买（ ）。A.早上刷牙的牙刷B.写作业用的铅笔C.早上要喝的牛奶D.吃穿都要名牌2.考试时好朋友让你告诉他答案，你会（ ）。A.举手告诉老师B.考试后教他如何解题C.把答案告诉他3.顾客在超市购物时，若商家发现商品有丢失，商家（ ）。A.有权搜查顾客的身体或背包B.无权搜查顾客的身体或背包C.不能侵害顾客自身权益4.经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。属于（ ）法律？A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国消费者权益保护法》5.交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（ ）。A.别人获奖时，脸上现出不服气的神情B.遇到困难时，与别人共同面对\nC.出现问题时，将责任推给别人6.（ ）是我们日常生活中一件重要的事情。A.看电视B.购物C.上网7.我们在校外受欺负时，首先要做的是（ ）。A.打电话报警B.保持冷静，不害怕C.向路人大喊“救命”D.观察周围环境8.选择食品主要看（ ）。A.包装袋越漂亮越好B.价格越低越好C.生产日期越近越好D.配料越丰富越好9.与人产生冲突后，以下哪种处理方式是不对的？（ ）A.控制情绪，保持冷静B.换位思考，理解他人C.商议办法，和谐相处D.以硬碰硬，毫不畏惧10.以下做法不会伤害到友谊的做法是（ ）。A.选班长时，好友王明把票投给了更适合当班长的孟华，子晴很生气地质问王明：“为什么不投我一票？”\nB.李强和王赞因小事吵了起来，好友张帅劝李强不要冲动，李强埋怨张帅不帮他C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》，可只剩下一本，张帅让给了李玉，李玉提议一块读二.填空题(共10题，共30分)1.当我们遭遇校园（ ）时，一定要勇敢站出来指证。2.（ ）既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的（ ）之基。3.购买食品时，尽量购买绿色、（ ）的产品。4.当你购物遇到保安翻看你书包时，你有权（ ），你的依据是（ ）。5.有计划的消费是（ ）。6.我们不仅要对（ ）说话算数，也要对（ ）说话算数。7.节约粮食是（ ），更是（ ）。8.我们每个人都（ ）交朋友，但有些人却（ ）交到朋友。9.通过（ ）、自我克制等方法，我们会可以做出正确的购物选择。10.依法纳税是每个公民应尽的义务，在购物时。我们一定要索要（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.对自己说话算数要依靠别人。（ ）2.在校内受到欺负，可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。（ ）3.不关心别人、小气的人往往找不到好朋友。（ ）4.我和李云每天都到学校书法室去练书法，时间久了，我俩就成了好朋友。（ ）5.小茜在商场看中了一个名牌书包。她想买可是妈妈不同意，她很生气。（ ）6.向他人索要财物是严重的不良行为。（ ）7.诚待人，讲道义。（ ）8.商场售货员怀疑小芳偷了他的东西，强行搜她的包。（ ）9.王玲被欺负了，跟我无关，我赶紧走开。（ ）10.遇到矛盾冲突应该控制情绪，保持冷静。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电水龙头没有拧紧 浪费食物\n吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题，共27分)1.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案，这时你该怎么办？2.请列举帮助自己说话算数的妙招。3.在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？4.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条）5.商家是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？六.辨析题(共2题，共14分)1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？2.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共19分)1.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？2.说到做到是一个诚信的美德，在生活中，你有哪些这方面的经历?3.\n想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.D5.B6.B7.B8.C9.D10.C二.填空题1.暴力2.诚信；生存3.健康4.拒绝；《中华人民共和国消费者权益保护法》5.量入为出6.别人；自己7.习惯；美德8.渴望；很难\n9.合理比较10.发票三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.告诉他好朋友应该互相帮助，但是不是在考试的时候，课后会给他及时讲解不会的题。2.一是制定说话算话的计划表。二是坚持执行一个星期，然后送自己一个小礼物。三是请爸爸妈妈监督自己。（言之有理即可得分）3.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。4.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难，我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时，我会真心感谢。④当朋友犯错误时，我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时，我会虚心接受。（意思对即可）5.商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。六.辨析题\n1.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。2.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。2.示例：在学习方面，我答应老师的事情就要努力完成；在家庭方面，我答案父母的事情也会按时完成；在同学们之间，我答应同学的也会去完成的。（答案具有开放性，学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。）3.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家
