四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.不可以回收利用的资源有（ ）。A.废弃电池B.空塑料瓶C.旧书D.旧衣服2.下面不是讲信用的成语是（ ）。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信3.对于好朋友，下列说法你认为妥当的是（ ）。A.好朋友就是能包容我所有错误的人B.好朋友就是能每天给我零食的人C.好朋友就是没有缺点的、长得漂亮的人D.好朋友是能欣赏我的优点又能劝我改正不足的人4.下列哪个标志属于绿色食品标志（ ）。A. \nB. C. 5.你的好友被人欺负，你会（ ）。A.看到就去向老师报告B.对欺负行为说“不”C.赶紧走开D.起哄看热闹6.下列成语中，与诚信无关的是（ ）。A.一诺千金B.一言九鼎C.三言两语D.言而有信7.下面（ ）是合理开支。A.早餐在外买吃牛奶、面包和鸡蛋。B.早餐在家煮面吃，偶尔补充一下营养。C.坚持在家吃，量入为出。D.不在家里吃，家里有钱。\n8.下列观点正确的是（ ）。A.太节约了别人会笑话我。B.“光盘行动”，从我做起。C.我自己花钱买的浪费点没关系。9.下面几种生活常见食物，来自种植业的是（ ）。A.鸡蛋B.海带C.西瓜10.下列不属于方便人们文化休闲的设施建设是（ ）。A.公园B.商场C.图书馆D.广场二.填空题(共10题，共36分)1.家乡的发展带来了人们（ ）的巨大改善，这是看得见，体会得到的。2.我们在购物时需要培养（ ），做一个（ ）的消费者。3.（ ）是一个人诚实守信的重要标志。4.一旦对他人做出（ ），就要想办法尽力完成。5.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。6.现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（ ）的商品。7.如果我们向朋友提出（ ）的要求，会伤害朋友间的（ ）。8.填写节日：1月1日是（ ），正月十五是（ ）。9.在二十四节气中，既是节日又是节气的只有（ ）。10.购买商品时，如有“三包”卡，一定要保存好，以便（ ）和（ ）。\n三.判断题(共10题，共20分)1.保质期短的食品不要一次购买过多，免得吃不完过期。（ ）2.民间艺术是由地方政府创造的。（ ）3.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。（ ）4.李元和同学约好了去少年宫，他没去但及时向朋友说明了原因，他是一个说话不算数的人。（ ）5.对民间艺术的保护跟小学生无关，都是大人们的事。（ ）6.社会的良好运转需要同种职业人们的劳动。（ ）7.我们穿的衣服是在工厂生产出来的。（ ）8.在平时生活中，我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。（ ）9.我国将每年的春分日定为“中国农民丰收节”。（ ）10.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得，请你连一连。购物是门大学问， 维权意识不能少。合格商品才能买， 几个要点该记牢。商家要选信誉好， 看清包装很重要。购物言行需文明， 消费别忘留发票。学会协商与投诉， 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题，共29分)1.想一想，生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？如果缺少了这些服务，会给生活带来什么影响？2.化解冲突的好办法有哪些？3.说说你们当地有哪些风俗。4.今年春节，小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚，可是妈妈不同意，怎么让小明打消这个念头，请你给他支个招吧！5.请你至少写两句关于诚信的名言。六.辨析题(共2题，共12分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)\n1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共33分)1.根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。玉米；木头；牛奶；白鱼；螃蟹牛肉；鸡蛋；西瓜；大米；白菜种植业：（ ）畜牧业：（ ）林业： （ ）渔业： （ ）2.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友，她们每天很开心快乐。有一天，琪琪知道因爸爸工作调动，自己需要随爸爸一起到另外的城市读书，她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易，需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣，可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗？致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说（ ）衷心的祝愿你（ ）！同时也祝愿我们的友谊（ ）！此致。\n敬礼！你的好朋友琪琪3.我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方法摆脱烦恼，阅读下面资料。回答问题。他上六年级，我们是在打球的时候认识的，第一次他向我要了五元钱，答应还我，我就给了，可后来他不仅没还，还不断跟我要钱，我每次让他还钱，他就扬起拳头要揍我。总是这样下去，我的零花钱很快就没有了。问题：你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？参考答案一.选择题1.A2.A3.D4.B5.B6.C7.C8.B9.C10.B二.填空题1.物质生活条件2.良好的购物习惯；文明3.说到做到4.保证5.民间文学；民间音乐；民间舞蹈；民间美术；民间工艺6.中国制造7.不合理；友谊8.元旦节；元宵节9.清明10.维修；退换三.判断题1.√2.×\n3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.①公交车驾驶员的劳动为我的上学提供了交通方便。②商场工作人员的劳动为我和家人的购物提供了方便。③餐馆厨师的劳动和服务员的服务，为我和家人的就餐提供了方便。……他们给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序的运转起来。如果缺少了这些服务，人们的生活将会有极大的不便，社会运转也会出现大问题。2.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。3.示例：①布依族“三月三”吃糍粑；②彝族“火把节”田间地头插火把。4.告诉小明可以转移注意力，去奶奶家住几天，或是找替代的东西。5.（1）人无信，无以立；诚待人，讲道义。（2）言必行，行必果；学季布，诺千金。（3）民无信不立。\n（4）人无忠信，不可立于世。（5）人之所助者，信也。六.辨析题1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.玉米西瓜大米白菜；牛奶牛肉鸡蛋；木头；白鱼螃蟹2.致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说虽然你即将离开这个城市，离开我们一起共同生活、学习过地方，但我们的心会一直在一起，我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长，早日适应新的环境，交结新的好朋友也把他介绍给我吧！同时也祝愿我们的友谊天长地久！此致。敬礼！你的好朋友琪琪3.我会给被欺负的同学提出以下建议：①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。\n③可以找自己的家长帮助解决求助。
