四年级下册部编版道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.可以约束小学生“打架斗殴、强行索要他人财务”等行为的法律是（ ）。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2.下列属于严重不良行为的是（ ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.纠集他人结伙滋事扰乱治安3.当我们在校外受到欺负时，不应该（ ）。A.跟欺负自己的人打一架B.保持冷静，不害怕C.向旁边的路人求救4.当与朋友的意见不一致时，我应该（ ）。A.和他争吵，谁吵赢了听谁的B.冷静下来，积极沟通，自己能解决的事自己解决C.马上打电话让家长评理5.下列做法中属于真正友谊的是（ ）。A.给同学抄自己的作业B.帮助好朋友去打架C.给同学讲解难题\n6.你的好友被人欺负，你会（ ）。A.看到就去向老师报告B.对欺负行为说“不”C.赶紧走开D.起哄看热闹7.在新冠病毒面前，有一群人始终坚守在一线不曾退却，他们以防护服为盾，用生命呵护生命是疫情中最美的逆行者。这赞美的劳动者是（ ）。A.工人B.医护人员C.农民8.我赞同的消费主张是（ ）。A.只买贵的，便宜无好货啊B.看到打折的商品就赶紧买，能省不少钱C.我的东西一定要比别人的好D.合理比较，勤俭节约9.（ ）是人的一个重要品质。A.说话算数B.做作业C.阅读10.（ ）年1月起，全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。A.2012B.2013C.2014\nD.2015二.填空题(共10题，共44分)1.通过（ ）、（ ）等方法，我们可以学会做出（ ）的购物选择。2.家乡的发展带来了人们（ ）条件的巨大改善，我们可以从（ ）、（ ）、（ ）这些方面来体会。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。4.（ ）为我们提供食物，为工业生产提供原材料。5.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（ ）。浪费行为更是对劳动者劳动成果的（ ）。6.填写节日或纪念日：9月10日是（ ），10月1日是（ ），12月13日（ ）。7.请你写出三个形容家乡发展变化的词语：（ ）、（ ）、（ ）。8.各行各业的（ ）给人们提供了不同的（ ），才使这个社会有序的运转起来。9.学会（ ），根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。10.人们无论从事什么职业，只是（ ）不同，没有（ ）之分。三.判断题(共10题，共20分)1.有冲突不可怕，只要采用暴力，没有解决不了的事。（ ）2.我们要理性消费，学会做出正确的购物选择。（ ）3.好朋友之间要互相帮助，互相关心。（ ）4.只要是能够谈得来的两个都能成为好朋友。（ ）5.四川变脸和苏州刺绣不属于民间艺术。（ ）6.当冲突发生时，要学会换位思考，理解他人。（ ）7.民间艺术由劳动者创造，用来满足赚钱需求，观众喜爱什么，他们就表演什么。（ ）8.有钱人有钱浪费水电，别人管不着。（ ） 9.在购物过程中，我们一定要文明购物，不能出现随意拆毁包装的现象。（ ）10.交朋友，不需要沟通和理解。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。\n第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共24分)1.你能说说把重阳节定位“老人节”，列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义？2.请你对劳动者说一句表示感谢的话。3.面对民间艺术的衰落，我们应该怎么办？4.为什么要节约食物，拒绝浪费？5.如何化解冲突？六.辨析题(共2题，共14分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共20分)1.夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫，睡不着。他想，我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在一条僻静的小路上，他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊：“嘿，有钱吗?”张明说：“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色，说：“搜他！”……请你仔细分析一下，张明怎样尽快脱身？张明从这件事上又应该吸取哪些教训。2.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？\n（2）创作一条节约粮食的公益广告词。3.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.C6.B7.B8.D9.A10.B二.填空题1.合理比较；自我克制；正确2.物质生活；生活服务设施；家乡教育；家乡医疗事业3.消费者4.农业5.浪费；不尊重6.教师节；国庆节；南京大屠杀死死难者国家公祭日7.宽；亮；高8.劳动者；服务9.克制10.分工；高低贵贱三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×\n四.连线题1.如下：五.简答题1.达到继承传统习俗，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，促进社会和谐的目的。2.感谢劳动者们的辛勤劳动，是你们给我们创造了幸福的生活。3.呼吁大家保护民间艺术，对民间艺术的发展贡献出自己的力量。4.因为勤俭节约是一种美德，浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物，拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源。5.控制自己的情绪，保持冷静；主动与对方交换意见，讲清楚道理；和对方换位思考，理解对方；商议解决办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。六.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.①保持冷静，不要害怕。②把剩余的钱给他们，同时记住对方特征，以便事后报警。张明吸取的教训是：①尽量不独自出门；②不要离家太远；③不要在外时间过长；④不去偏僻的地方。\n2.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣,浪费粮食可耻！锄禾日当午,汗滴禾下土！3.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。
