3.我学会了吗？教学内容:青岛版教材P9，我学会了吗？教学提示：给学生先留出足够的时间充分理解题意的基础上做练习。教学目标:1.知识与能力：（1）进一步理解吨、千克、克的含义，能熟练地进行简单的换算。（2）能根据实际情况选择合适的重量单位。（3）能综合运用所学的知识解决一些实际问题。2.过程与方法：学生掌握“观察情境图——搜索信息——提出问题 ——探究分析——拓展延伸的学习过程和方法。3.情感态度价值观：感受数学与生活的联系，增强学习数学知识的信息。n重点、难点：教学重点：能运用质量单位之间的关系解决情境问题。教学难点：对于质量单位形成认识体系，将学过的知识用到生活中。n教学准备教师准备：一个苹果、一袋10千克大米、课件。学生准备：练习本n教学过程（一）新课导入：教师：这两天我们一起学习了哪几个质量单位？指名学生回答。教师：一看到吨，你的第一感觉是什么？千克呢？克呢？学生回顾交流汇报关于克、千克、吨的有关知识。1．1吨=1000千克1千克=1000克2．克用字母g表示，千克用字母kg表示，吨用字母t表示。3．一吨很重，当计量较重或大宗物品时才能用吨作单位。学生回答后，教师看学生的掌握情况进行讲解。设计意图：课前，引导学生对本单元知识进行回忆、归纳，有利于学生更好地利用所学知识解决实际情境中的问题。
（二）探究新知1.教师：学习了这么多的和质量有关的知识，让我们到超市走一走，看看谁是超市大赢家。2.出示情境图，指导看图，模拟超市购物的情境。教师：让我们走进超市，说一说你发现了什么？学生认真观察，说出自己的发现。你能在超市找到哪些数学信息？1）多少根香蕉大约1千克？为什么？（引导学生以黄瓜为参照物“6根黄瓜大约重1千克”，估一估）2）一棵白菜大约有多重？（学生可结合生活实际，只要合理就正确）3）你喜欢的小食品有多重？和你的同位说一说。4）一个西瓜大约重5千克，10个、20个、30个呢？多少个就是1吨了？（考察学生千克和吨之间的关系，以及吨的组成）5）你还能提出什么问题？小组合作交流、提出问题，并合作解释。设计意图：从学生熟悉的情境出发，充分调动他们的积极性，激发学生的学习兴趣，使他们更关注地参与到教学活动中来。（三）达标反馈1、填上合适的单位。一袋大米重25（）一袋食盐重500（）一袋饼干重250（）一艘轮船重2000（）一粒花生米重1（）一头蓝鲸重35（）一包奶粉的重量约是484()2、估一估下面物品的质量。一个苹果（）克一瓶矿泉水（）克一棵大白菜（）千克一本数学书（）克3、比较大小560克（）5千克4吨（）3900克6000千克（）6吨3千克（）3000克4、一个农资门市部运来5吨化肥，卖出2300千克，剩下的3天卖完，剩下的平均每天卖多少千克?答案：1、千克、克、克、吨、克、吨、克2、20050021003、〈〉==4、5吨=5000千克（5000－2300）÷3=900（千克）（四）课堂小结1、谈谈你学习这一单元的收获2、评价一下你的小伙伴
设计意图：以谈收获的方式培养学生归纳、总结的能力；评价小伙伴，使学生在同学间相互的评价中得到激励并找到努力的方向，提高学生学习数学的兴趣。（五）布置作业一、填空题1、计量比较轻的物品的重量，常用( )做单位。2、1个2分钱币大约重1克，1000个2分钱币约重( )。3、1袋精盐重500克，( )袋精盐正好是1千克。4、1000克＝( )千克，1千克又叫1( )。5、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。(1)3千克○3000克 (2)900克○1千克（3）6千克○5999克 （4）1吨○1000克6、将下列重量按从大到小排列。6000千克、5千克、、3克、3吨( )＞( )＞( )＞( )＞( )二、计算题1、60千克+35千克=2、40克+38克＝3、56千克÷7=4、6克×8=5、52克—25克＝6、70千克—42千克=三、应用题1、1块橡皮重5克，6块这样的橡皮重多少克？2、小华体重26千克，小方体重23千克，小华比小方重多少千克？小方比小华轻多少千克？3、一头牛的质量是500千克，8头这样的牛共重多少吨?4、毛毛家养了两头猪，一头重125千克，另一头重210千克，这两头猪比1吨少多少千克?5、把2吨大米，平均分成5份，每份是多少千克?6、建材商店有水泥3000吨，运了4天，还剩600吨，平均每天运多少吨?
答案：一、1、克2、1千克3、24、1公斤5、=＜＞＞6、6000千克＞3吨＞5千克＞4000克＞3克 二、95788482728三、1、5×6=30（克）2、26－23=3（千克）3、500×8=4000（千克）=4吨4、1吨=1000千克1000－125－210=665（千克）5、2吨=2000千克2000÷5=400（千克）6、（3000－600）÷4=600（吨）n板书设计 我学会了吗？ 质量单位：克（g）千克（kg）吨（t）1000克=1千克1000千克=1吨 教学资料包教学资源我们身边的单位1．要知道物体的轻重必须用质量单位来计量，我们已经学过哪些质量单位？毫克、克、千克（公斤）、吨 举例：1枚2分钱的硬币的质量约是1克。老师的体重是50千克，20个老师的体重就是1吨。归纳：常用的质量单位间的进率：1吨＝1000千克 1千克＝1000克2．要知道时间的长短，必须用时间单位来计量。常用的时间单位有哪些？年、月、日、时、分、秒地球自转一周所用的时间叫做一日。 地球围绕太阳公转一周的时间就是一年。一年有十二个月，每个月大约有30天，一天有24小时，一小时有60分钟，一分钟有60秒。3．要知道物体的长短，必须用长度单位来计量。常用的长度单位有哪些？千米、米、分米、厘米、毫米
1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米资料链接世界上最大的船“帝国大厦”(EmpireStateBuilding)在韩国首次下水时成为了世界上最大船舶的宝座。但是这艘有如一个小镇般大的船并非用来航海，而是用来开采天然气的。这艘船很快就要开往澳大利亚西部布鲁姆附近的天然气田，在接下来的二十五年里，它将成为Shell公司的海上液化天然气的开采站。1601英尺(488米)长，243英尺(74米)宽，60万吨重，到2017年完工时它将成为地球上最大的海上燃料加工船。它是一站式的液化气生产基地，采用虹吸原理抽取天然气对其进行加工后运送上岸，每年能生产390万吨天然气。世界上现存最大的动物蓝鲸不但是目前最大的鲸类，也是现存最大的动物，是迄今为止最大的哺乳动物。一般体长为2400-3400厘米，体重为150，000-200，1000千克，也就是说，它的体重相当于25只以上的非洲象，或者2000-3000个人的重量的总和。背鳍特别短小，其长度不及体长的1.5%，鳍肢也不算太长，约为4米左右，具4趾，其后缘没有波浪状的缺刻，尾巴宽阔而平扁。整个身体呈流线形，看起来很像一把剃刀，所以又被称为“剃刀鲸”。蓝鲸的身躯是如此的巨大，以致于一条舌头就有2000千克，头骨有3000千克，肝脏有1000千克，心脏有500千克，血液循环量达8000千克，雄兽的睾丸也有45千克。如果把它的肠子拉直，足有200-300米，血管粗得足以装下一个小孩，脏壁厚达60多厘米，雄兽的阴茎长达3米。它的力量也大得惊人，所发出的功率约为1500-1700马力，堪称是动物世界中当之无愧的大力士。蓝鲸虽然生活在大海里，但也同其他哺乳动物一样，用肺进行呼吸，肺的重量达1000多千克，能容纳1000多公升的空气。这样大的肺容量，使它呼吸的次数大大减少，大约每隔10-15分钟才露出水面呼吸一次。蓝鲸在冬季繁殖，雌兽一般每2年生育一次，怀孕期为10-12个月，每胎只产1仔。幼鲸重约2吨半，长约7米。
